相声坛子

标题: 【校园相声文本】 如此老师 [打印本页]
作者: 申宇摄影    时间: 2010-10-26 12:49:35     标题: 【校园相声文本】 如此老师

甲：能向您请教个问题吗？
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9 a# @. ^; p* Q8 h乙：可以啊，您说。
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. F# d0 C- h) q/ `9 F0 G2 _7 M3 c甲：你知道世界上什么最可怕？6 |  J3 o% ]- i5 B. Q

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1 j# N* y# B+ K5 n4 s* \. z乙：什么最可怕？瞧你问的，那当然是妖怪了！6 L8 F. Q% c! P
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, ?/ k9 X! n  Y甲：妖怪？你见过妖怪么？# ?, h! y3 l9 ]: Q

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3 C5 A: q: i3 J0 J4 h( Y8 z/ m0 w乙：（摇头）没有。; q; H2 i& Q  j0 ~5 ~: f
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甲：你抱过妖怪么？
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+ j! J. ?0 J8 |1 H乙：（摇头）没有。/ E% u$ u& i2 z( K. B8 }: E( s
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甲：你和妖怪看过电影？2 D8 f1 R, `9 G1 {- C. j

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6 r; @, L+ r5 x7 j* Y$ R$ c乙：（摇头）没有。' U" J- G3 L5 N5 D
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甲：你和妖怪吃过饭？
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5 [* ~8 q+ G) ?" ?( E乙：多新鲜啊，它敢我还没这胆儿呢！. P0 q/ i4 j! }* v% g: f$ s, X

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甲：那不就结了，你见也没见过，抱也没抱过，有没和它看过电影，也没和它吃过饭，凭什么你就敢这样堂而皇之地脱口而出，在这里搬弄是非，混淆视听。孔夫子有言：知之为知之，不知为不知。哦，我这么虚心的作为一个学生向你请教，你在这里不懂装懂，乌七八糟的乱说一气，肆意地伤害一个求知的心灵，良心何在，天理何在？  w3 n* d) G  J+ f& b8 k0 Z: P' n+ _

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乙：（委屈状，转而气愤醒悟状）嘟，打住，我招你惹你了，不就是没回答好你一个问题么，干嘛没完没了的给我扣帽子啊？合着依你什么才是世界上最可怕的啊？
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甲：呵呵，不是给你扣帽子，告诉你：世界上什么最可怕？记住咯，世界上最可怕的啊，是——学生！
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1 q5 V" K+ ?9 ?$ ?乙：学生？学生是祖国的花朵啊，有什么可怕的啊？2 O3 g5 k: ?5 y) [- n5 L
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7 o3 H2 q2 M2 I6 Q1 H9 J; a, i甲：哎，你是知不道啊，学生太可怕了！+ U5 }! B$ D, F4 a5 o. V

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; r# S; x( y. ~& R! t; R0 s乙：学生活泼可爱，青春亮丽，怎么就可怕了呢？
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& m8 B3 ?" ^- p: P8 b甲：学生活泼可爱，青春亮丽是没错啊，但你管不住他那张嘴可怕的嘴啊！% v4 Y) y& C( L2 \$ o6 y
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乙：你好端端的要管住学生的嘴干嘛？) D- R. P& @5 T2 I  m

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甲：不管不行啊，它会不停的问啊！
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# P  d4 S6 u& U4 ?' p+ ~  G乙：学生问问题那是好事啊，不是有句话么：学贵有疑！  d' z6 Q$ P8 w
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甲：学贵有疑是没错啊，但是最关键的是……（欲言又止状）
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6 D- N9 d3 L: B, _, ]! P( @0 L乙：什么呀？1 A1 s( G) d3 q1 I% K" g7 n; z# ~/ U

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甲：他问的问题——我（小声地）我这个当老师的（害羞状）——不知道啊！
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乙：哦，闹了半天，学生可怕的原因，是因为你怕学生问到你不知道的问题啊！
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甲：（理直气壮状，大声地）怕？谁怕了？7 h2 F0 ^# x5 q2 V8 B! C

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乙：那你告诉学生答案不就得了！5 q. q$ Q) F% E: x6 o7 i$ M7 N2 |
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甲：能告诉我不早告诉了。
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乙：那就谦虚些，告诉学生你不知道啊！
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) j, i$ {: p# e7 t: W/ ?甲：告诉学生：我答不上来？我是谁？我可是老师啊!怎么能让学生知道我不知道问题答案呢？* n* l0 R. Z3 L8 @, R/ X" ?7 e

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乙：矫情，那你怎么办啊？
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甲：怎么办？（自豪状）我自有办法对付！7 \+ |* R9 j- a( w. R
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乙： 都有那些办法啊？
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甲：以我的经验只要三种办法就足以对付了!) @9 A& I* B! F

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乙：哪三种啊？
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甲：有厉声顿吓突然反问法，东拼西凑生拉硬扯法，转移话题瞒天过海法。
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  T0 |1 V" R0 o; O0 q" g' d. L$ W2 J乙：嚯，名堂还真不少，那什么叫厉声顿吓突然反问法啊？2 e/ a0 V% D: `  ^
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* u2 j2 i, e$ J  i2 ~甲：这种方法最常规，使用起来相当实用，非常奏效！6 I3 I; X7 S0 h' o) ?2 D

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乙：哦，你给举个例子？
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! X& Y" l- t3 I甲：这样吧，你随便问我个问题试试！
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& `3 ]7 E4 J7 J5 O8 X0 U9 s乙：哦，也好，我正好有个问题想问问，请问成语“暗送秋波”是什么意思啊？
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% o1 F( ?1 k+ \/ B甲：（厉声顿吓）什么？/ t3 |' D0 L: `

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乙：（作猛然趔趄状，立即低头不语）( Q, \4 w8 f3 P9 \
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甲：暗送春波？这么简单的问题还用得着来问我？
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, i* `: [5 V/ ~! b乙：（小声地）老师，我问的是“暗送秋波”！4 {: \; {9 m$ @2 j: ~
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甲：既然 “暗送春波”你都知道，难道“暗送秋波”你会不知道？这个问题我前几天刚讲过啊？写在黑板的右上角，难道你忘记了？上课都是怎么听的？啊？老师上课的时候你都干什么去了？嗯？难道你都做小动作去了？这样学习怎么能行？啊？. ]: T' K& o' X* O; ?

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乙：（顿悟痛悔状）老师，我（小声地），我错了！
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甲：知道错了？记住以后上课要认真听讲，不要开小差了，知道了吗？好了，去吧！; F# P9 Y# `7 s( f
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乙：（懊悔地，作下台状，小声嘀咕）哎，上课我怎么就没听着呢？
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9 r# }; c" o; H" c  T甲：看见了吧，这招管用吧！
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* k1 L9 j) i% b. M$ ]5 \+ F乙：（恍然大悟状）咦，是啊，就这样被你厉声顿吓突然反问回去了！现在介绍一下你的东拼西凑生拉硬扯法吧。
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甲：好，那你再问我个难点的问题吧。& g$ i; A) Z4 s" y

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乙：行，老师，请问焦仲卿的母亲为什么要赶走刘兰芝啊？: z) h- e1 {) Z5 M1 I4 s
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甲：这个问题嘛？嗯，问得好。为什么焦仲卿的母亲要赶走刘兰芝呢？你想想啊，焦母呢，年龄比刘兰芝大吧？
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+ p1 G2 [4 e- z, G- i乙：（小声嘀咕）多新鲜啊，婆婆有比年轻媳妇的么？
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# @" J  h/ x0 t甲：既然比兰芝大，而且又不是一般的大，而是大了很多！那么这个时候呢？焦母一定是处于一个非常重要的转型期。3 z# a( z$ h4 f3 U& _

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- Z' s# T1 F1 H6 a9 O乙：什么转型期啊，老师？
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甲：就是所谓的更年期啦！0 S  Q" l! G8 @( @

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: [+ P9 A( m+ z  ?% U1 B6 s乙：哦，（若有所悟地）那，老师焦母到了更年期就会赶走刘兰芝嘛？$ O$ w6 F7 F3 A) F3 l
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1 F8 A) H+ `' O1 [' G' {甲：嗯，这个呢？你看啊，老师呢比你大，但有兰芝跟她婆婆相差那么大么？
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乙：没有。你没大我几岁啊！/ C8 X* c: ?! H

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甲：这就是啦。我跟你相差不了几岁，你这么优秀，我没有把你赶出这个班吧，对不对？7 a% ?% i; c' w2 N  W8 F
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乙：是啊，老师让我在课堂上听课呢！! ]: @  c$ F! f
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甲：那——就是了，这就说明我没有到更年期，而兰芝的婆婆焦母到了更年期，而焦母到了更年期也就会把兰芝给赶走了，现在明白了吧！
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乙：嗯，明白了！（突然）德行，都什么玩意儿！东拼西凑，胡编滥造。得，赶紧介绍一下你的最后一个方法吧。
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5 @' G% [* U* D9 l甲：最后一个方法叫转移话题瞒天过海法，这个方法运用起来有点难度，比较费劲，上次有个学生问我，老师，“同行十二年，不知木兰是女郎”，都在一起十二年啦，怎么会连木兰是男的女的都会不知道呢？1 o- s( Q- g+ e. x6 Q- J$ X% z5 I
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乙：你怎么回答他的呢？3 ^- b) ?( i# F# z  T- \- J

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甲：我说，这个问题嘛，你想想啊，木兰呢她是个女的！) m7 X: X; t5 E- @! X" K

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% q' B( i7 F8 C  m) F) v4 V+ _乙：废话，这还用说！8 R" z3 V8 c; q# E

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  F  ^! W% v: r5 Z甲：但她又不能让别人知道她是个女的，怎么办呢？她就要女扮男装，知道怎么个女扮男装嘛？
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乙：嗯，不知道？& ^! I# E1 t% [3 Z, {
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' ]( v9 Q6 T/ V$ o( f4 d甲：这还不容易嘛，来，我教教你，先把头发，哎，头发太短了，你得留长咯！
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+ g# U- ~3 ?' P0 s) C8 _乙：（眼睛往上看）哦，留长？然后呢？$ ^4 s2 z" U, C7 V! ^

3 u. _9 `" E" e" @2 p 6 b# U, g& j0 u

+ s: @& g( O/ _& e, i3 X% L甲：留长了，再在耳朵上打两个洞眼，要是觉得不过瘾，打四个也无妨！% d3 C2 ^+ _7 H) J4 r0 D, P4 _  r
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+ i1 r1 c1 d) h' k乙：干嘛用啊？
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甲：瞧你问的！当然是戴耳环了！
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乙：哦，戴耳环？接着呢？
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- b# n9 S7 c1 i7 U% V, a甲：再——把……把你这张嘴涂上口红，然后呢……
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# |/ o! @! |7 G, y$ L乙：（边作摸口红的动作边忽然醒悟）等，等等等等，等会儿，这是女扮男装么？+ A9 N4 A) `  O, x& K( I
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甲：嗯，这是男扮女装！$ i9 x: {' h: A' P8 e

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* `3 f7 Q5 W- G. J. j乙：这么说着说着说到这上面来了呢？
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* E2 h$ T6 v0 i" o! G$ N甲：哦，我们说的是女扮男装，这个问题可以这样解释……0 i4 b; c2 Y: w6 T# R9 A* M

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- L  O9 m7 I  N+ Y$ o乙：行了，别解释了！哎，我就纳闷了，你都想出了这么多的办法对付学生，你还怕学生干嘛？
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6 E7 k% G5 B  b8 s! ~甲：（哭腔）能不怕么，这不，上次的教师民主测评，我被打了最低分儿！
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* A: a( C4 e1 y乙：（解恨地）该，像你这样的老师啊，应该好好吸取教训，以后啊，加强学习！( Y( [; J6 _4 z4 H

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甲：你说得对，当我看到学生给我的测评是那么低的分时，我是又伤心，又悔恨，为什么别的老师就能得到学生的好评，赢得学生的爱戴。可我却……（哭状）
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5 A+ z3 U, K, P; F乙：行了，别哭了，努力改正，学生还是照样会喜欢你的！
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3 J+ {7 D# [# F' f5 f' j/ A: @8 S
$ c( ?3 e8 \% c, q' H2 Z甲：你说的太对了，后来，我很快就想到了解决问题的办法！
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, _  K# F  t4 g! N+ j9 j乙：什么办法？
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+ S' V9 ?% z, Z( \+ K6 K, Q甲：再想几招对付他们！# V. u5 h& W2 V6 f5 C$ T  G

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" \4 N# I1 N8 X; }9 R乙：去你的吧！（相拥而下）



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