| % P! _0 R* p/ B: f+ J 乙：相声是民族艺术，这些年呐，不是太景气。- J4 v/ W8 |$ l8 P) g+ L! ^" p 甲：知道相声为什么不景气吗？ V0 A- m/ y/ Q 乙：主要是缺少新的好作品呗。 甲：这是你们说相声的责任。你们为什么不向人家搞电视剧的学一学呢？ 乙：怎么学呀？. Y9 x9 o- e. _2 f# r$ U( r 甲：一些经典的老作品可以重新演绎呀。 乙：这您就不懂了，经典老作品我们一直在整理，行话叫“一遍拆洗一遍新”。 甲：“拆洗”？缝被卧呢？！“拆洗”不行，我郑重的建议你们：把被卧撕了！. H" r6 K) o' ?; C 乙：撕了？+ G! ~0 l9 @- u: t# t2 }. D 甲：撕了重做呀！要另起炉灶，借住经典作品的影响，演绎全新、刺激、抓人的作品。比如说，某段儿经典相声全长10分钟，你们可以通过演绎，搞成它每集30分钟的长篇连续相声。 乙：能行吗？ 甲：没问题呀。$ e$ V5 m, _! q- Q8 m5 H, P6 M 乙：怎么弄啊？哎，您帮我们演绎一段成吗？/ ]& M/ b6 |$ L 甲：可以呀。7 @/ K6 b2 K! r: p* y3 `, z 乙：那咱演绎哪段儿呢？! r! T2 C' c9 F! r- J 甲：演绎就演绎段儿影响大的经典作品。哎，咱演绎一下《钓鱼》怎么样？知道这段儿吗？ 乙：太熟悉了！观众朋友们都知道，《钓鱼》是已故相声名家高英培先生的代表作。这段儿是讽刺那些不学无术，大吹大擂的人的。 甲：什么内容？你再跟大伙儿说说。5 H* \& m; @# S. c, H 乙：可以。这段相声说的是：“二个”他妈妈看见西屋大哥每天钓鱼熬鱼吃，非常的羡慕，就劝“二个”他爸爸也钓鱼去。“二个”他爸爸这人爱吹牛，说他不钓是不钓，如果钓的话，闭着眼能拿百八十条回来。结果，一连三天，每天带一个糖饼去，一条也没钓来。有个特别响的包袱儿：“那什么，‘二个’他妈妈，给我烙仨糖饼。今儿我多搁点儿工夫。”“‘二个’他爸爸，你可真哏儿呀！鱼呀，你是一条没钓来，这饭量可见长啊！”8 S4 C4 v3 s. l& l$ ? 甲：后来呢？- r! l" C; `! k, D A 乙：后来“二个”他爸爸钓不来鱼，就到鱼市上买回了鱼，回到家还喊呢：“那什么，‘二个’他妈妈，快拿大木盆呐，这回我可赶上这一拨了！”结果呢，钓的鱼跟买的鱼不一样，钓的有大有小，买来的鱼全一般大，让同院的姥姥给识破了，说是他买的。“二个”他爸爸很生气，“二个”他妈妈赶紧打圆场，说是他钓的，钓了有二斤多。结果他恼了：“嘛玩意儿？二斤多？四斤还高高的呢！不信问去，就这样人家掌柜的还饶了两条呢。” 甲：再后来呢？' r5 X7 n# o6 y; k 乙：完了！ 甲：你刚才说的大伙儿笑了吗？ 乙：没怎么笑。 甲：为什么？ 乙：为……咳！老段子，包袱儿大伙儿都知道。 甲：问题不在于段子老，关键就在于你们没演绎。要想这段儿有效果，就得重新演绎！) F% [3 ?2 T- P1 l4 T 乙：怎么演绎？; F, w* `- ^$ R& T 甲：最直接有效的方法——增加人物，增加情节。 乙：增加人物，增加情节？这不是节外生枝吗。 甲：什么叫节外生枝呀？！没告诉你吗，这叫另起炉灶，撕了重做，借助经典作品的影响，演绎全新、刺激、抓人的作品。 乙：那怎么增加人物、增加情节呢？ 甲：你刚才说的那段儿有几个主要人物？ 乙：我算算啊。“二个”他爸爸、“二个”他妈妈、同院的姥姥、西屋会钓鱼的大哥，哎，四个主要人物。 甲：那你就合理的增加人物。7 Q+ w( @: ^, X0 N2 H1 [ 乙：怎么增加呀？ 甲：这还用冥思苦想吗？有“二个”他爸爸和“二个”他妈妈了，增加一个“二个”呀！7 q' L$ [/ t) K0 u 乙：增加“二个”？！ 甲：对呀。1 {( Z' g5 W5 a. f& G+ P0 {$ W& y 乙：增加“二个”有用吗？ 甲：当然有用了，没用加他干什么。 乙：这就多出一个“二个”来了。- J% A5 j1 F0 ]5 q7 j" G 甲：继续合理的增加人物。 乙：再增加谁呢？8 S; |" W' x! G, h3 G( | 甲：动动脑筋。同院有个姥姥了，你总不能让姥姥孤身一人吧，老太太一个人儿，那多可怜哪！9 h, |) N( W Q! c3 T. S' X# F 乙：你那意思呢……再加个姥爷？ 甲：对！合理的增加人物吗。有姥姥就得有姥爷，光棍儿姥姥多没意思。! o" ~& w: ^( B/ d4 X 乙：这就又多出一个姥爷来。 甲：继续增加人物。 乙：还增加人物？还增加谁呀？ Y1 ^4 J# [" n" @6 G 甲：姥姥、姥爷这样的称呼，是外人随便能叫的吗？ 乙：那倒不是。 甲：对呀！有姥姥、姥爷了，那就得有外孙啊。) R$ a, Y( ~& B2 _ 乙：哦，再加个外孙？！ 甲：外孙……秃小子多没劲，哎，干脆，咱增加一个外孙女。 乙：外孙女？ 甲：哎，增加一个漂亮的MM。 b4 z/ e. a- P: K, |9 Q% A% b 乙：漂亮MM？# a9 K8 C( L( ]7 K. ]6 R 甲：对，这多有卖点啊！按你们的行话，你还可以给外孙女这个漂亮MM“开开脸”，形容一下她长得多么好看，她那衣服穿得多么节省布料…… 乙：行了！行了！这么一小段儿相声增加出“二个”、姥爷、外甥女三个人物来，这怎么演哪？ 甲：太笨了你！增加人物目的是把故事拉长，有了人物就能增加段子的容量，你增加情节呀。5 r, ^" x! Z3 h2 y& z5 N7 j/ r1 K0 w3 ` 乙：增加什么情节呢？ 甲：增加……增加新潮时尚的情节。) f' @6 {0 d8 U% J 乙：什么情节新潮时尚呢？ 甲：爱情情节。 乙：爱情情节？0 n: ]7 ]. c. H1 d1 O9 g 甲：哎，要争取把《钓鱼》演绎成一部大型、长篇、连续、言情相声。 乙：嚯！ 甲：到时候你们再演出，报幕员一上台：各位观众，大家好！接下来请你欣赏大型、长篇、连续、言情相声《钓鱼》。这报幕就特火！ 乙：可是《钓鱼》就是一个小故事，怎么能增加出爱情情节呢？2 `5 a7 B8 w, ~' `4 d' C+ |9 K, j 甲：不是增加了个“二个”吗？# M& T8 p8 m, V- S3 e/ N% y# ^8 ~ 乙：对呀。' L/ ~; x0 d! u 甲：“二个”是个小伙子，酷毕了的小帅哥；同院姥姥的外孙女呢，一个漂亮又性感的MM。MM碰帅哥，欻欻欻！迸发出了爱情的火花一朵朵。1 _2 ^2 E4 N( z& J 乙：是啊？！ 甲：她们从小在一个院里长大，青梅竹马呀。慢慢地她们就好上了！慢慢地她们就搞上了！0 R1 b& _6 x V$ t! {9 F 乙：什么叫搞上了？ 甲：她们就搞上对象了。搞了一段时间，她们想结婚。可是她们的婚事却遭到了姥姥和“二个”爸爸的坚决反对。 乙：他们为什么反对呢？' P [) |; O& \ 甲：为……哎，“二个”和MM是表兄妹。 乙：表兄妹？! M8 B; U9 `2 |+ ? \" \! Y 甲：对了！表兄妹。表兄妹是近亲呐，《婚姻法》有规定：近亲不能结婚。 乙：他们怎么是表兄妹呢？6 {1 U% @$ E8 r$ J/ ?; _ 甲：演绎呀！因为……因为“二个”是姥姥的孙子，“二个”他爸爸是姥姥的亲生儿子。 乙：这不象话了。 甲：怎么不象话？" J8 w5 U4 h- a6 N* t" \: S: [ 乙：“二个”他爸爸是姥姥的亲生儿子，亲生母子住在一个院儿里，会愣不认识。3 C/ z& k5 L& {5 D& H6 A) ]; V 甲：这还奇怪吗？ 乙：当然奇怪了。 甲：你演绎演绎，它就不奇怪了。因为他们母子俩已经失散多年了，是先失散后又相认的。 乙：是啊？ 甲：虽然是演绎，咱也不能完全脱离原作，这里就要与原作紧密结合起来。2 R9 w2 d \9 V" `, D. O, v3 f8 O 乙：怎么结合起来？2 E4 f' X3 |2 D7 A4 R. `7 P 甲：原作中不是有这么一句吗：“那什么，‘二个’他妈妈，快拿大木盆哎，这回我可赶上这一拨儿了！” 乙：是有这么一句呀。 甲：问题就出在这大木盆上。 乙：出在大木盆上？ 甲：对。“二个”他爸爸三岁的时候，因为发大水，他和姥姥失散了。' b! b3 Q7 G( b. Z& y8 n9 l 乙：这碍着大木盆什么事儿了？ 甲：听我演绎呀。姥姥有好几个孩子，这老太太有能耐，生了好几拨儿呢。+ F( @* j5 z6 x6 [ 乙：嗐！什么叫生了好几拨儿呀？！( F, u/ i3 ^' Z9 p 甲：一发大水，姥姥先把第一拨儿孩子，也就是“二个”他爸爸抱出来，放在大木盆上漂着，又去救其他那几拨儿孩子。结果呢，过来一股大的洪流，把这大木盆就漂走了。这时候，可以来点儿你们相声的“柳活儿”。, q3 I0 U; R. N3 n& n 乙：柳活儿？ 甲：（唱歌曲《小小竹排江中游》曲调）“大大木盆向东流，‘二个’爸爸在盆里头。雄鹰展翅飞，木盆顺水流。激流滚滚浪涛涌，‘二个’爸爸”被冲走，‘二个’爸爸被冲走。”——母子失散了。 乙：哦，这么失散了。又怎么相认的呢？ 甲：失散以后，“二个”他爸爸一直就把大木盆带在身边。这回儿呢，“二个”他爸爸让“二个”他妈妈把大木盆一拿出来，姥姥越看这大木盆越眼熟。这时候语言也要紧扣原作：“哎呀！大哥呀！你这木盆得有六斤多吧？” 乙：不对了！不对了！原作是说鱼钓了有二斤多。 甲：演绎吗。“二个”他爸爸说了：“嘛玩艺儿，六斤多？！八斤还高高的了！不信你找杆秤你约去！” 乙：约去？! Y. h4 s6 d/ L$ \ 甲：姥姥又说了：“哎呀，大哥呀，你这大木盆是哪儿来的？”“二个”他爸爸一听难过了：“哪儿来的？（唱歌曲《妈妈 的吻》曲调）在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈留给我个大木盆。”6 _! j0 @7 @1 Y- W6 p 乙：嗯？9 m& ?* s1 b3 y8 F2 F 甲：（接唱）“过去的时光难忘怀，难忘怀，妈妈留给我多少盆？一个盆。盆干我脸上的泪花，盆暖我那幼小的心，妈妈的盆甜蜜的盆，叫我保存到如今”。. N. n3 I- d' D( w2 K 乙：嘿！您别说他改的还挺恰当的。7 O, x( A9 ?/ P7 R) h 甲：姥姥一听非常激动，当时热泪盈眶：（唱周杰伦歌曲《青花瓷》曲调）“天青色等烟雨而我在等你，大个木盆漂走，隔江千万里，在盆底书汉隶仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔。天青色等烟雨而我在等你，木盆被打捞起晕开了结局，如传世的大木盆自顾自美丽你眼带笑意。”. N v/ {1 d1 u4 b8 J! O 乙：嘿！他把青花瓷改成大木盆了啊！ 甲：随后她们抱头痛哭，是母子相认。+ K( Z2 ~, R+ j) `0 f7 L 乙：哎呀！你可真能瞎编呐！; y2 Y$ I7 \# k: G4 Y0 J+ H- O/ z" D 甲：什么叫瞎编呐？这是演绎。你看，她们母子相认了，“二个”他爸爸是姥姥的儿子，“二个”呢就是姥姥的孙子，漂亮MM是姥姥的外孙女。表兄妹结婚哪儿成啊，所以呢，一家人不同意她们俩的婚事。 乙：那是不能同意。6 S' c$ `! I; B; T. r 甲：两个年轻人深深的相爱，却不能够白头到老，她们非常痛苦，这真应了那句老话了：有情人难成红薯啊。! y8 e, q! w9 R/ n8 T 乙：红薯啊？还白薯呢？！那是“有情人难成眷属。”6 L! M. k9 w- y) O) i 甲：甭管什么薯了，总之吧，她们俩非常难过。 M; {9 q, [* n, y 乙：那怎么办呢？ 甲：这时候就需要继续演绎，深化爱情主题。 乙：怎么深化？, w- ?, q( `/ [9 m 甲：故事突然出现了转折，用你们相声的术语叫“出乎意料之外，合乎情理之中”，有一个人坚决支持她们结婚。 乙：谁呀？ 甲：“二个”他妈妈。( V7 ^- f$ k+ g# j+ N 乙：“二个”他妈妈？她为什么支持呢？! C) G- P0 p$ M! d* m( q 甲：“二个”他妈妈说了：“我呀，同意她们结婚。我证明，她们不是近亲。实话跟你们说了吧，‘二个’不是‘二个’他爸爸的亲生儿子。‘二个’呀，是我和‘西屋钓鱼大哥’生的。”0 ?; I; G# ]. f4 B- L5 Y I6 G 乙：哎……啊？！您等等吧，这不乱套了吗？ 甲：什么叫乱套啊？你这人呐思想太保守了。你让大伙儿说说，人家现在好些电视剧不全都是这么“乱着”演吗。8 n% t* p9 y' v% H3 X3 k. P 乙：对，对，对，这倒是。 甲：可话又说回来了，演绎归演绎，这一点咱也要紧密结合原作。: D5 ^4 e5 O5 \* [# G9 O 乙：这怎么结合原作呀？- P2 C. m) n4 s t 甲：一上来你不是说了吗，相声里有个特别响的包袱儿：“那什么，‘二个’他妈妈，给我烙仨糖饼。” 乙：对呀。 k! J8 u# C: W1 s* x* x 甲：问题就出在糖饼上。0 n- g+ b$ t6 b0 _/ G 乙：这跟糖饼有什么联系呀？ 甲：你以为“二个”他妈妈真的只是羡慕西屋大哥会钓鱼呀？5 x3 H" I9 Z9 m$ S 乙：不是吗？ 甲：那是表面的。 乙：表面的？！" Z _0 x8 l& A: w) [* A 甲：羡慕是假的，爱慕才是真的呢。! ^: C+ r; f, ~2 Y( @1 v 乙：是啊？ 甲：“二个”他妈妈看“西屋大哥”会钓鱼，就喜欢上他了。/ K) a1 v3 s7 W0 }) Q) X 乙：噢。 甲：“西屋大哥”一出去钓鱼，“二个”他妈妈就偷偷的给他烙糖饼。 乙：也给他烙？# }- m% ]- ^; w9 C* M 甲：不但是烙，而且一烙就是四个。 y1 F% N6 u, l% L 乙：四个？！ 甲：“西屋大哥”为什么能钓来鱼？他有绝招啊！7 g" a8 _( I9 F 乙：什么绝招？ 甲：到了河边，四个糖饼，“西屋大哥”吃一个，那两个掰碎了扔进河里往跟前招引鱼，另外一个糖饼当鱼饵。鱼游过来围着吃糖饼这工夫，“西屋大哥”把糖饼挂到鱼钩上就甩到河里去了。赶上哪个鱼眼神儿不好，观察不仔细，咬了鱼钩上的糖饼，他一拉，哎，鱼就钓上来了。 乙：哦，“西屋大哥”钓那鱼是糖饼引来的呀？！ 甲：对了，要不他每天都能钓来呢。为什么“二个”他爸爸钓不来鱼？6 c e# V) L8 }$ h8 k; m) g0 v 乙：为什么？0 m% L9 X$ w- J" }% H/ i { 甲：这个傻老爷们儿谗呐！光知道自己吃糖饼了，扔糖饼招引鱼这招儿他不会呀！ 乙：嘿！他怎么琢磨来着。! K2 M, \/ s) V' H g/ I( L 甲：也不光是不会这招儿，“二个”他爸爸钓不来鱼，还有原因呢。' Z/ s* @8 s$ {9 W! j 乙：还有什么原因？ 甲：“二个”他爸爸到河边钓了几天鱼？# d' D4 q$ [" B( R 乙：两天哪。% N: r. H: @: H- O 甲：钓来了吗？3 ~$ \3 k# Q. W$ k* h V0 Y4 m 乙：没钓来。) j( ~/ A% X8 v9 R, R# \* [6 c 甲：为什么没钓来？6 g4 {" b' A$ ]7 w3 T c 乙：没那本事呗。' H$ R( K/ w/ X. k' c! y8 z9 ] 甲：不对。2 w/ U5 R/ B: A; `. d 乙：不对？ 甲：你想想，每次他钓完回来，“二个”他妈妈问他，他是怎么回答的？ 乙：第一天他说：“钓嘛呀！别提啦，咱去晚啦！我到那儿一看呐，好家伙，这拨儿过去啦。” 甲：实话。, j. |1 I W6 b 乙：实话？( X; d+ j* L" ~: Y S 甲：那天那拨儿就是过去了。第二天呢？ 乙：第二天他又说：“钓嘛呀！别提啦，到那儿还真赶上这拨儿啦，我呀下好竿儿啦，来了几个小孩儿洗澡，噼里啪啦一扑通，没啦。” 甲：原因就在这里。那几个洗澡的小孩儿，是“西屋大哥”派去的。. L! L# B4 m7 A$ n, W 乙：啊？！他派去的。4 X$ {! P. J; I) s 甲：对喽！“西屋大哥”为了树立他能钓来鱼的高大形象，博得“二个”他***欢欣，也是为了达到败坏“二个”他爸爸形象的目的，蓄意破坏，安排了几个小孩儿去洗澡，噼里啪啦一扑通，鱼全没了。% ~6 l& _( f) i8 X% V6 q/ O 乙：没听说过。+ z% J1 F6 E+ `$ ^$ q0 N 甲：爱情加矛盾，里边还搀杂着情敌之间的明争暗斗，多抓人呐！烙糖饼这段儿，可以叫《钓鱼高手的糖饼情缘》，你们可以单独当一块活使。% [2 K, q9 a7 n1 K; x) o. F 乙：使什么呀？！你越演绎跟原作越远了。( z$ J- b6 A' T7 L$ A( M 甲：没关系，咱再想法结合结合。 乙：怎么结合？' h; L, W }6 Z" [( p9 ?$ X 甲：“二个”他爸爸知道了她们俩的事以后非常难过：“‘二个’他妈妈，你可真哏呀！河里的咸带鱼我是一条没钓来，可我就纳了闷了，家里的美人鱼怎么还让人家给钓走了呢？”9 t- j$ {( u9 _, h 乙：嗯?! 甲：“这真是‘画龙画虎难画骨，知人知面不知心’呐！唉！怪不得《诗经》有云呐——” 乙：诗经是怎么说的？ 甲：“‘关关雎鸠，在河钓鱼，窈窕淑女，糖饼出问题’了！” 乙：嗐！这都什么乱七八糟的呀？！ 甲：哎，言情相声，新潮！准火！2 v% `9 |0 _! { 乙：您先别火了！你忘了一个人物，新增加的姥爷怎么办？ p' [; b3 @* J 甲：姥爷？咳，没关系，大型长篇连续言情相声吗，姥爷是个小配角儿，怎么处理都行。实在没什么用，在刚开始的时候，说他得了急病，把他说死就行。. \8 T$ V, S# O1 |( R 乙：说死就行？！你这倒干脆呀？！ 甲：你没看见人家电视连续剧呀，编多了的人物，前几集就把他演死。 乙：啊？！别价！相声是逗乐的，把他说死算怎么回事呀？ 甲：不合适吗？8 B9 {$ t% ~* [* B% j. [& J 乙：当然了。 甲：那就再演绎演绎，来段儿欢快的。姥爷一听他们家、他们院这么乱套非常生气，可把老头气坏了，把姥姥、“二个”他爸爸、“二个”他妈妈、“二个”、外孙女，还有西屋大哥叫到一块儿，让他们站好了队：“哎呀，你们这不打镲吗！叫我说你们嘛好呢？！我……我（唱周杰伦歌曲《双节棍》曲调）我只用双节棍，哼哼哈兮！打你们一顿双节棍，哼哼哈兮！”6 O* a2 ?& f& Z; B$ }7 A 乙：去你的吧！ 甲：哎，我说，这段经典作品，经过我这么一演绎，你感觉怎么样？. I" S' ?- K* ~% ]! P& @# Q! e& o 乙：大手笔！绝对大手笔！别说，就您这么一演绎呀，可以用四个大字来评价。 甲：戏中有戏？ 乙：什嘛玩意？！* l, v" K$ O1 q+ K4 B2 M l, s |
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