作者：张伟毅
- l4 Z& M/ ~8 u8 o& \8 l1 b$ J% Q- S+ s甲：掌声很热烈。
+ z j: M$ O& a" @乙：那是观众对我们的厚爱。
甲：说明我们的表演还可以。
7 V: E e8 s! r" \乙：得到了观众的认可。
甲：您看我出的这头汗，想把观众逗乐比对你弹琴还难。
乙：对，恩？这话怎么说的。
4 [& v% P$ q' l" D8 \; \3 s甲：开个玩笑啊，我的意思就是说，现在做什么事情都很难。
2 \# o) j0 N/ C/ [4 x* G' G8 Y乙：那到是。
# z* k4 ]! z+ k6 f3 ?甲：不光大人，孩子也是。
乙：哦？是吗？
甲：可不是，就拿孩子的学习来说，喏，现在三年级出的那些题我根本答不上来。
0 V1 p% Y, F/ v7 T乙：没那么夸张。
4 g8 R( P; U8 N! m0 R3 V甲：当然是夸张了点儿，也不是全答不上来，有的题是根本不敢答。
5 C5 H8 ?, A# W乙：为什么啊？
甲：怕答错了被人笑话。
: |, V' l! e6 V: u& V2 H乙：这有什么的，知之为知之嘛。
3 L' T( n- m$ I r, B* S甲：知之为知之？
乙：可不。
. ^0 c. K% \7 X" m6 R5 D; m( B7 N甲：给你个题你要是答错了呢？
/ g9 l& ^0 Y" e& Y乙：错就错了呗，这回错了，下回就知道了啊。
$ p/ ^0 g" [4 A甲：是这个道理，人就是这样逐渐成长的。
+ d1 W/ u" V6 m5 _2 q& {乙：可不，那是规律。
# I* I u2 L B g甲：我不如你。前两天孩子就给我出了道题，我不知道答案，没有答出来。
乙：哦？什么题？
甲：是一道观察题，和排列有关。
5 |3 D: w9 E8 g* I; z4 F4 Y7 [+ I" J乙：数学题。
甲：聪明。
乙：可不。
( L& X9 M0 \# b$ L! V9 Q甲：你别笑，猜中了题，你不一定能观察出数字的规律。
乙：你说说什么题吧。
/ u" V+ B: y, |/ z. d0 a, f( t% N+ ]甲：那天我孩子一回家，拿出了一把扑克牌递给我，让找出这堆扑克牌特别的地方。
乙：哦？
+ q: d* h* m' j7 P, D1 B2 u9 Y甲：这样，下面的观众有带扑克牌了的吗？借我使使。
+ Q2 e% M2 T) c `( m1 g; b2 C; g乙：谁听相声还带扑克牌啊？
6 y# y0 G* Q+ F5 a8 B; u3 [0 I甲：呦，还真有。（甲下台去接观众递上来的扑克牌）
/ J2 u ?0 E, T! b, r/ I& {乙：估计这位刚砸完金花儿，就来了。
甲：（甲挑出几张扑克牌）你看，就是这一组数字，你找找，有什么规律，有没有特别。
乙：（接过扑克牌看）这太简单了，就这个啊。（说完拿出了一张牌）
! w3 } T+ q. w7 u$ x$ Y7 h" R甲：是这个吗？
乙：当然了，你看嘛，别的都是两个两个，三个三个，还有联号的，唯独这是一个。
u/ [# Y- @2 j7 V# o/ V甲：我看看。（甲看手中的扑克牌）还真是啊。
乙：(得意)是不是？多简单啊。
甲：（拿出乙挑出的牌）那你确定？
1 s$ |% b; T: ~+ i( `* V乙：确定。
甲：你确定2吗？
5 h. ~/ ?) u% C9 W乙：我确定2！
: g0 V1 i$ ?5 M& ~6 J- c' K甲：不改了吗？真2？
乙：不改了！真2！
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