相声坛子
标题:
杨振华、金炳昶：谈谈怎样写相声（五）
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作者:
汪荣照
时间:
2013-11-21 23:24:59
标题:
杨振华、金炳昶：谈谈怎样写相声（五）
(8)俏皮话、反正话包袱 俏皮话也就是歇后语，就是由前后两个部份组成的一个句子，前部份似谜面，后部份似谜底，而基本意却在后半部份，听起来很幽默。如《买伞》：
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甲 您别找我们换。我们是来什么卖什么，质量问题我倒是想管，可被窝里伸脚丫——
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乙 怎么讲?
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甲 我们算第几把手?铁路警察我们也管不着那段儿。
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这就是歇后语出的包袱。反正话大家都熟悉，就是把正话说反了，反话说正了，从而引起了笑声。如《小段》：
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甲 我是小孩。
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乙 小孩是我。
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甲 我骑自行车。
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乙 自行车骑我。
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甲 我鼻子大。
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乙 我大鼻子。
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这就是正话反说，词不达意，从而引出了笑料。
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(9)重复包袱
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重复，就是通过多次强调文字完全相同的语句，或多次重复地说同样的话，就是重复的艺术手法。如《买伞》里边就有这样的手法。
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甲 同志，我们厂的情况，简单的向您汇报一下，我们是协作企业由四个大厂、五个合
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作社、六个生产组、七个车间、八个单位组成……此致、敬礼、多提宝贵意见。
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乙 这就完了，我这伞怎办?
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甲 同志，我们厂的情况，简单的向您汇报一下，我们是协作企业、由四个大厂、五个
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合作社、六个生产组、七个车间、八个单位组成……此致、敬礼、多提宝贵意见。
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乙 我这还没解决哪!
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甲 同志、我们厂的情况简单的向您汇报一下……
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这就是多次地重复一个语句而引起的喜剧效果。“三番四抖”也属于重复的艺术手法。如《小段》：
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甲 做一个相声演员要有广泛的爱好。
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乙 对，什么都得会。
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甲 你会的就很多。
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乙 不敢说太多，一般的都有两下子。
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甲 这我知道，他画的山水画……
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乙 跟真的似的。
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甲 他雕刻的金鱼……
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乙 跟真的似的。
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甲 他捏的那小泥人……
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乙 跟真的似的。
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甲 他印那假票子……
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乙 跟真的似的，我不会呀!
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这种三番四抖的包袱，也是重复的手法。
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(10)意思相反包袱
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这就是我们常说的出乎意料之外，合乎情理之中的包袱。如《东京客人》里面就有这样的手法：
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甲 我往屋里一看，×××的中国妈、日本妈，他爱人孩子都坐满了，桌子上摆满了中
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国菜、日本菜，嘿!真好。
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乙 好!
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甲 好!什么好?
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乙 怎么啦?
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甲 ×××你太不够意思了，为了你们母子见面我跑前跑后的容易吗?怎么着，你们都
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进屋吃去啦，不管我啦，我告诉你，你们不是不叫我吗，没关系!当时，我一狠
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心，一跺脚，干脆!
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乙 回去了。
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甲 我进去了。
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按着事物的发展规律，既然一狠心，一跺脚，那就是回去了，可恰恰与此相反，却自个儿进去了。出乎意料，合乎情理，从而产生笑料。
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(11)打岔包袱
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打岔的手法、是相声里使用较老的一个手法。传统相声《学四相》就是采用打岔的手法。使用这种艺术手法喜剧效果强烈，请看《小段》：
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乙 大爷!
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甲 啊!
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乙 您吃饭了吗?
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甲 我出汗了吗?没有，药吃的少。
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乙 您听不见哪?
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甲 你要买线哪?
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乙 不对。
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甲 上税?上什么税呀?
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这就是靠打岔这个手法产生的包袱。
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(12)对照包袱
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对照就是把两种不同思想的人或两种不同性格，不同相貌的人，加以对照而产生的效果。如《垫话》：
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甲 您看刚才那位女演员往台上一站，观众就给四个字的评语。
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乙 那四个字?
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甲 上人儿见喜。
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乙 好看。
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甲 我往台上一站哪，观众也给四个字的评语。
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乙 上人儿见喜?
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甲 伤财惹气。
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乙 我要往台上一站哪?
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甲 也给四个字的评语。
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乙 伤财惹气，
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甲 执行枪毙。
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这就是通过人与人的对照、比较出的包袱。
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(13)曲解包袱
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曲解包袱是相声里常用的手法。曲解大部份是对名词、名称的歪曲理解，从而产生与原意不同的解释，产生了喜剧效果。
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如《造反头儿做报告》可以看出这种曲解的艺术手法：
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甲 现在外国都在向中国学习，
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乙 为什么哪?
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甲 学习中国的“三突出”!
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乙 有这事吗?
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甲 这不是我说的，
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乙 谁说的?
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甲 阿尔巴尼亚一把手说的。
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乙 一把手谁呀?
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甲 霍查。
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乙 他说了吗?
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甲 不信哪?报纸上写着哪。
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乙 还登报了。
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甲 报纸拿出来一看，造反头子楞了!
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乙 怎么了?
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甲 报纸上登霍查，不光登霍查两个字。
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乙 怎么登法?
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甲 写上全称，思维尔霍查，
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乙 外国人的名字，都是这么个登法。
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甲 他一看，霍查前边是思维尔!咳!阿尔巴尼亚换人了，思维尔是一把手，霍查这小子
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怎么出溜到二把手去了。
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乙 那是一个人!
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甲 对了，对了，一个人，那谁和我说过，思维尔是一个人，这就和那列宁似的，有叫
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列宁的，有叫列宁格勒的。
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乙 去你的吧!
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这就是使用曲解的手法出的包袱。本来思维尔霍查是一个人，由于知识缺乏，楞说成是俩个人，而列宁和列宁格勒本是两回事，而却曲解为一个人，从而产生了笑料。
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再如传统相声《批铡美》中的一段：
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甲 包公一瞧陈士美来了，赶紧往屋里让。
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乙 怎么让的?
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甲 (学天津话)哟嗬!驸马爷来了，陈大爷您老屋里请。
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乙 你等会，这包公说话怎么这味儿?
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甲 老包天津人。
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乙 你有什么根据?
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甲 到天津一打听全知道。
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乙 知道什么?
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甲 天津包、天津包的、就是说包公是天津人。
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乙 没听说过。
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这就是曲解天津包，本来天津包说的是一种著名的食品，而演员曲解成天津包是说包公是天津人，并以此为据，因而产生了包公是天津人这个包袱。
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又如《改行》中的：
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甲 皇上戴的帽子叫“王冠”。
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乙 噢!
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甲 皇上穿的外衣叫“龙袍”。
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乙 是。
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甲 皇上写封信叫“御书”。
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乙 对!
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甲 皇上死了都有名。
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乙 叫什么?
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甲 叫驾崩。
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乙 怎么叫驾崩哪?
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甲 就是弄俩人驾出去给崩了。
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乙 没听说过。
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这都是曲解的手法出的包袱。
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(14)跳出包袱
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如《春回大地》中的：
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甲 ……三年见成效啊!捷报传四方，看，那是去年刚建的机床厂——
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乙 出机床的。
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甲 那是去年刚建的钢铁厂——
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乙 出钢铁的。
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甲 那是去年刚建的服装厂——
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乙 出服装的。
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甲 那是去年刚建的新广场——
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乙 在——广场出什么啊!广场什么也不出。
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那是去年刚建的新广场，是属于跳出的手法，前边说的是机床厂、钢铁厂、服装厂、到第四番儿突然说了新广场，跳出了规律之外，从而产生了笑料。
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(15)颠倒包袱
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事物的颠倒，语言的颠倒，都可以产生强烈的喜剧效果。如《特殊生活》中的：
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甲 你不要怕，要敢说话，要有大无畏的精神，要敢上五天揽月……
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乙 那叫九天揽月。
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甲 要敢于下九洋捉鳖……
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乙 五洋捉鳖。
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甲 我这差四个洋呢——
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这就是颠倒出的包袱。还有什么我提了火车上皮包哇，我拿出钢本日记笔呀，自行车骑上了我呀等等都是颠倒手法。象《喜事》里的“我长的像我闺女，不，我们闺女长的像我”，都是由于语言的颠倒产生的笑料。
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(16)矛盾包袱
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关于矛盾出包袱，有不少的相声使用了这样的手法，就是语言自相矛盾、漏洞百出而不能自圆其说，从而产生喜剧效果，如《戏剧杂谈》中的：
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甲 直到现在、我研究戏剧五十多年了……
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乙 您等会儿吧，您今年多大岁数?
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甲 四十三岁。
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乙 研究戏曲五十多年啦。
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甲 啊，所以呀。
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乙 今年您四十二，怎么研究戏剧五十多年呢?
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甲 啊，是啊，它这个，差点是吧?
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乙 差点呀，差多啦!
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甲 是啊，你听着奇怪呀。
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乙 啊。
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甲 是嘛，连我听着都奇怪!
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在这里甲先说研究戏剧工作五十多年了，而年令却才四十二岁，当乙再问他研究多少年时，甲语言支唔搪塞，不能自圆其说，因而引人发笑，由矛盾而构成的包袱，明快、具体，讽刺力强，效果也强烈。
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(17)跟着跑、顺杆爬包袱
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所谓跟着跑、顺汗爬就是你说什么他跟着说什么，你说东就是东，你说西就是西，这样的手法出的包袱就是跟着跑的包袱。如《社会主义好》中的：
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甲 电影一开片，一个女的在水牢里关着，旁边站着一个人，一边打一边问，你还跑不
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跑，你还跑不跑……
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乙 你说那是红色娘子军。
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甲 对，是红色娘子军。
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乙 挨打那女的叫琼花。
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甲 对，琼花后来跑了，她在前边跑。后边有人追，追到河边上，看到一只鞋，打锣那
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小子还喊哪。
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乙 喊什么?
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甲 少东家，在这儿哪!
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乙 你说的那是白毛女。
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甲 对，白毛女跑到深山沟里，头发都白了，弄得人不人、鬼不鬼的，后来八路军来
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了，解放了他的家乡、喜儿乐坏了，高兴的挎了个线笸箩，从山上往下跑，跑到小
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河边还唱哪!
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乙 还唱!唱什么?
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甲 河边的青蛙呱呱的叫哇!
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乙 你说的不是白毛女，这是刘巧儿。
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甲 对，刘巧儿、我唱的就是刘巧儿。
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乙 又刘巧儿啦!
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甲 刘巧儿这人大公无私，敢向不良倾向作斗争，有人出去干私活，他上去就拦住了，
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站住，你们干什么去，这是走资本主义道路，后来他跟他爱人干起来了，一把就给
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喜旺推个大仰面叉。
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乙 唉，你说的这是李双双。
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合 对，我说的就是李双双。
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乙 我就知道是这句吗?人家说什么、他就说什么呀。
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这就是跟着跑顺杆爬出的包袱。
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(18)赏踹包袱
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就是先把事物或人物捧的高高的，而后又突然的给予贬低，从而产生喜剧效果。如《垫活》：
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甲 哟，×××同志，久闻大名，如雷贯耳，浩月当空，名驰宇宙，往日终不得暇，今
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日相见真乃——
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乙 三生有幸。
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甲 也不怎么样!
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这几句就是先捧后蹬，先赏后踹出的笑料。
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(19)误会包袱
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使用误会这种手法的相声太多了。请看《小段》中的：
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甲 这位扮演孙权的上台得报名呀，可是由于他上台太忙、把自己扮演谁这碴儿给忘
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了。
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乙 是呀。
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甲 上场之后、一抱拳，“俺孙……”孙什么，他想不起来了。
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乙 那怎么办哪?
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甲 在舞台的边幕上有位管事的，一看哟，忘词了，怎么名字都报不上来啦、你不是扮
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演孙权吗!他小声告诉他：“孙权哪，孙权。”可是台上这位哪，一忘词什么也听
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