相声坛子

标题: 《相声方法论（1）——语音》_京房徒孙_原创相声 [打印本页]

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作者: 京房徒孙    时间: 2014-9-11 08:14:03     标题: 《相声方法论（1）——语音》_京房徒孙_原创相声

相声《相声方法论（1）——语音》
作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎11‎日,‎星期四
8 t# Y1 f" ~. i7 Z0 \* w: n(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)

（摘要：相声行业入门容易提高难。演员应该在语音表达上狠下功夫。语音有四个组成部分：节奏，音量，音调，力度；这四者的各自区间，排列组合出了声音的全部色彩；也成为语音表达者所使用的“四项基本技能”。可以用绕口令和贯口分别练习“四项基本技能”。“韵母”是表达丰富情感时的主要“音素”。要把“韵母”发得圆满、动听，必须学会“胸腹式呼吸”。）


& W$ C; W9 w; o+ b甲：相声这个，
乙：哦。
甲：不好来。
乙：是。
甲：有位高人曾经说过，
乙：说什么？
甲：“你也会说话，我也会说话，为什么你要花钱听我说话？”
5 X- m5 T* }. L9 P% h- O; ]乙：为什么？
) f* S2 n3 H9 N" o# ~甲：“这是高科技。”
8 l: m/ c* Y/ s! Z乙：嗐！
甲：你看着咱们这个行当好像很容易，
; d, H: J0 s) S乙：哦。
& ?0 G) _, B3 S8 {) H甲：会说话的就能来。
9 M  ~6 D- ]1 _+ _7 y9 R: a# ~, w乙：可不门槛儿低吗。
甲：打个比喻，京戏。
乙：哟，那入门儿可难了，学不少年呢。
甲：学那个就好像是爬泰山，
9 ^, c5 S: N2 N* `乙：怎么？
甲：卖足了吃奶的力气剥皮抽筋绕过十八盘这才见着南天门，
乙：练功苦呀。
- e" n5 L) o/ p  n. t: v; m甲：迈步进去看看吧，
, l. j9 F& B" v乙：这算是入门儿了。
9 z) \( s9 v' ^9 m& o# @甲：没几个人呀？
乙：都搞影视去了，这叫“跳槽”。
甲：你还门儿清啊？
乙：没见过猪跑还没吃过猪肉？
甲：拽一个问问怎么个行市，（把人按到在地踩踏状）
" P+ E* l; H, l  I乙：这是拽吗？
! S2 E" _1 v, B9 q' b* X甲：“劳驾您呐打问一声儿，什么时候我能红啊？”
$ w# k: f- v/ J5 t& y* p1 F乙：啊。
甲：“您呐，再往上，不远儿，最高的地界儿那叫“玉皇顶”，站在哪儿别动，太阳一出来，你就红啦！”
* a( V! z4 ?, b( ^& o乙：照红的呀？
2 q' K1 n, w/ E8 s甲：可不观众罩的吗？人家说了“你还别动。”
乙：一动怎么了？
甲：让人抢跑了呗。
乙：还真是，都盼着红呢。
甲：相声儿不一样了，
1 A! y& r  n1 u; C乙：这比什么？
$ a; I& h8 O0 p) ^. J! n7 [甲：你开车到香山东门儿一抬脚儿，进去了。
* G& n; Y3 b: b1 H' `乙：入门儿就这么容易。
- Y  R& P: V0 b1 S3 x甲：好么，两万多说相声儿的在里边儿转悠呢。
乙：还真有这些人。
甲：逮一个问问吧，（反扣乙胳膊，手插牌子状。）
乙：他这儿镇压反革命来了。
# v* _5 P3 g: d, t: _) b甲：“劳驾您嘞，什么时候能爬到红的位置？”
$ v8 S: E, e# k1 W乙：哦？
, Q, K5 m" J- ]5 H5 n甲：那位，很不屑地瞟了我一眼，
. |: M9 |* l$ _* s$ V- }/ S. x乙：怎么？
甲：“你自己琢磨吧，那地界儿叫‘鬼见愁’！”
乙：嗐！变鬼也不一定红，是吗？
甲：也不是没有红的可能，
1 H" w* |) d- h. g, O; V3 K7 k乙：哦。
甲：你得下功夫，下大功夫，下狠功夫，
乙：这话对呀。
甲：关键是下对了功夫。
乙：这话怎么讲呢？
: @8 f$ k. y: J2 z" w$ p  X  m甲：咱研究过这个，
% `& y  R& l2 E+ ]+ Y乙：噢～？
甲：不是有那四千人的场子外还游走着黄牛党的吗？
1 y* B! Z6 j0 C' o- ~# r" n% @乙：那相声说得可是有滋有味儿。
3 C0 i4 ?& ~  f8 M9 V4 r甲：声音怎么就那么好听呢？
( }: b3 \3 _2 k( B4 M乙：可说呢。
甲：研究研究，
0 v! ~8 @/ m+ d2 }8 z乙：哦。
甲：把他那“有滋有味儿”，偷过一辆来，
( B0 w& r2 x6 ~+ }乙：偷一辆？
甲：拆开喽。（拧拆的动作。）
7 ^, K& Q7 Y2 b' q3 m6 b" [乙：你这儿拆自行车儿呐？
  S, `3 l" [& W/ @9 X; Y甲：技术分解嘛？
乙：哦。
8 X* y1 p  N# q8 [; L甲：哎，这儿摆着四个构件儿，
3 `. k5 c9 f' R- n: `; t# Q3 ]乙：轱辘、脚蹬、链条、车架子。
甲：真当自行车啦？
乙：那当什么？
1 Q6 l& g* U  ^) N' s; C+ ]甲：这是“声音”！首先一件儿：语言的，“节奏”。
: O' W$ _! r- u% p7 r: ]7 u  ~乙：有快慢不同。
甲：二一个，“音量”。
; Z/ Z! G3 w+ w8 x# c乙：有大小之别。
甲：三一个，“音调”。
乙：有高低之差。
甲：四一个，“力度”。
' l+ j; b6 {; ^1 K6 n7 w甲，乙：有强弱之分。
. b3 Y5 K  z9 l  v2 G- Y% _( Y乙：哎，你怎么抢了？
甲：废话，我当老师。你尽搭下茬儿我本事哪儿显去？
  V/ }- Z9 ~: h. h0 M5 }- W+ h9 a7 |乙：我还抢他饭碗了。
% {2 Y: ^4 e) t5 \( E% s; m" Z+ j甲：让你也当回老师，你来给解一下儿它们都取决于什么，“节奏”？
乙：嘴皮子利索的程度，快慢嘛。
甲：“音量”？
乙：通过声带的气流数量和速度。
甲：“音调”？
% a  Z4 C- K& y乙：声带拉紧、放松的程度。
7 f$ p5 b& ^' q: ?甲：“力度”？
7 b( m- r) o1 o: O7 @/ P1 W. T乙：吐字力量的强弱。
甲：嚯！真能当老师啦？给你注册上了，阎王爷那儿领这月工资去。
乙：哎别介！还是你当老师好。
) {8 N( g! F& F2 a( N6 |8 h
! P# B8 v6 a" C. F. N甲：咱先用“力度”举个例子，
乙：我要倒霉。
甲：你比方说这句。
7 I& z4 t6 o2 D$ [) k7 V5 s# N乙：用哪句骂我？
甲：“你真坏！”（低语调，咬牙切齿的狠劲）
+ N6 v8 b4 y0 n& n7 U8 }* T+ J乙：我就知道好不了，他恨不得把我吃喽。
甲：这是最有力度的。
乙：咬字就这么狠。
甲：力度弱的不一样了，
+ V0 v( D& r! `3 c% X2 Z7 ?3 e+ `乙：你来来。
/ r& M: U: T; C2 U甲：“你真坏！”（低语调，女人扭捏状）
- h2 k! ^: G- ?3 a; q6 S' c乙：“坏你还喜欢我？”
' @, D! H; [: h3 p2 E甲：“男人不坏，女人不爱嘛。”
7 G* T: ]0 w( U9 I1 [) l! d乙：嗐！
5 R5 K9 ]" Y0 S/ L4 A甲：相同一句话，两种极端的感情，用“力度”表达了。
乙：爱与恨。
甲：其实最强到最弱之间，还有许多过渡的类型，
乙：哦。
甲：理论上讲，这是无限可分的。
乙：噢。
  y4 @! {# z  Y9 O甲：包括前边儿说的“节奏”、“音量”、“音调”，都是这样儿。
乙：哎，高低、大小之间都有一个区间。
, f- V9 s* b& E& L甲：演员的工作就是要用恰当的“力度”来表达恰当的语言。
乙：我喜欢弱“力度”的语言。
甲：谈恋爱？
乙：你不喜欢？
# A; P- \  o' X+ s& b- s6 K5 a甲：不敢，家里有。
$ X2 [" k" ?6 i乙：正人君子还真少见了。
甲：就这四样儿，排列组合起来那就是千变万幻的声音色彩，
乙：诶。
甲：你要是总能选出最恰当的，串联组合成情感的波流，
! K. Q1 c; W2 s! U7 G, D8 ]乙：啊？
甲：你那叫“艺术家”。
* J4 Z+ Q: D8 N' I/ E3 e# I' n乙：噢～？
8 n' j5 C$ ~$ M甲：在语音语调上这叫：“四项基本构成”。
乙：噢。
" r6 v' ~# v+ j' T+ Y, r甲：对咱们靠语言吃饭的来说，
乙：啊？
% i" M$ H$ G( Z4 F4 j3 ~甲：这叫：“四项基本技能”。
乙：这么叫。
甲：通常咱们练功都练“绕口令”、“贯口”这个。
乙：是。
! D) }8 f( H, O* O) I5 ~甲：怎么练？
乙：快！
甲：快只是一个方面，
乙：怎么？
- }. S% L7 Q. F' Q' K/ h甲：那是练肌肉的力量和唇、齿、喉、舌、牙配合的灵活性。
) f, A+ @0 j  J( @乙：让咱能“伶牙俐齿”好把死人说活喽。
甲：你要真是把死人都说活喽，阎王爷肯定不再发你工资。
) \& [4 M% _% V$ x# Y乙：那可不，我搅了他的买卖了。
甲：可是呢，你还真就在阳世间有了红的本事了。
1 m1 D+ ~. {2 W乙：啊？
甲：话又说回来，光练快，嘴皮子利索，
乙：哦？
甲：那人可活不过来。
& Y+ ?, M3 B" G; |. ^" l乙：还得有太上老君的“起死回生散”、“天王续命丹”？
甲：靠神仙呀？“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！”
乙：嗐！国际歌儿都上来了。
  `( U  U5 Z  k; x) d5 _+ w9 F  G甲：靠自己，练组合，方法正确就能成。
" a+ w5 {+ N& p% S" f. e" J; ?乙：噢～？
甲：用绕口令啊贯口的，
乙：啊？
甲：把这四项技能分别来练，然后再合成。
乙：你给举个例子？
5 R* E# B% y: g$ M甲：哎，这回你不怕啦？
4 M0 Z: w5 m& D  M乙：绕口令里没骂我的。
甲：你比如说：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”
乙：这怎么练？
甲：你要是练节奏，
- Q! s7 V/ y( p# \3 I$ I% @乙：哦？
& f; A4 n* z$ M& I/ P1 j0 s甲：起头儿最慢，均匀加速，尾巴上最快。
5 a4 B2 C! s& @乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先慢，逐渐加速。）
甲：再来个匀减速。
乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先快，逐渐减速。）
甲：哎，不错。听这音儿的意思，葡萄皮儿装满一肚子。
2 K0 [6 T8 d. c- G7 J7 S; Q4 `乙：嗐！吃不下去啦？反正他总能调侃上我。
) n4 j- s/ @3 W' d甲：长的绕口令你还可以在一段儿里从慢到快，再减慢，又加快。
0 M  K" h" z9 }1 Y5 d乙：“打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。”（四句分别：慢到快，到慢，到快，到慢。）
甲：很好。我要是提着鳎目鱼准请你一顿儿。
乙：你都有老婆了当不了喇嘛。
+ }) h. b. B! j" j7 c0 n3 ]/ A甲：不过你腰里好像别着个喇叭？
4 M5 B$ ~/ N: ^: S2 u' Z6 }. T乙：又开涮是怎么着？
" Z" B* T* q% A1 k" ]甲：就说这练的是，你对节奏的控制能力。
& S9 L( k- C& T1 m$ j  N' i乙：均匀加减速？
6 ]1 F7 w7 M5 Q甲：那三项的练法儿大体类同。你来个“音量”练习。
) d. J7 f9 w' |" [乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（前一段音量由小到大，后一段音量由大到小。）
' l; ]5 B( M1 w+ i4 T6 v* B甲：很好。
乙：可没骂我。
甲：再来个“音调”练习，忽高忽低的。
$ i, O8 R5 N6 z2 b0 L$ f+ ~3 N乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（音调由高到低，再由低到高，几个反复。）
$ H! R' y- o8 m( R甲：什么鸟儿叫唤？
) g1 g+ m9 n) b- p' J+ Z6 I乙：嗐！噢，先是匀速递增或递减？
甲：练你的控制能力。
乙：再交替着来？
甲：练你的灵活变化能力。
1 E) \& Q8 k4 F5 l乙：我还真有点儿开窍儿了。
# b; l& G7 q- {2 c+ \甲：不过刚开始练的时候儿千万小心，
! T2 Z" E, j* c% ~3 y乙：怎么呢？
甲：你比方说“音调”，高到不用假声的最高，
1 _# F/ ^5 K) C' O: \乙：嗯。
3 T6 A# H8 S& d8 f$ z  a1 A甲：低到别压喉咙让声带受伤。
% ]" J" z6 \: k/ B' H" k# l乙：噢。
! H) {6 B( A! }甲：高音量也得防着这个，不然你腰里该别喇叭了。
乙：嗐！不至于成哑巴。“吃葡萄它给花生仁儿。”（苍老沙哑的声音）
甲：先找出“音调”里这两个位置来，
乙：最高、最低。
甲：这两点之间就是你的“音域”。
乙：噢～？
  E$ O- F! |* b' Q% R7 |甲：用不着冒险去超越它，爹娘给的嗓子就这样儿了。
乙：先天的条件。
甲：只要用心，
乙：嗯？
甲：在这个范围之内，
乙：啊？
甲：足以让相声儿演员表达出丰富多彩的情感层次来而成为明星。
* S/ ]+ L" h% p# \* @乙：是。
; T! r6 n3 J0 K! v+ [( J7 W# {) B甲：当然啦啊你除外。
乙：我怎么就除外了？
甲：你腰里别着喇叭呢。
3 `0 ~/ V- O  K7 j) l乙：嗐！
& l, A; m/ k" l) s4 Z' ^
甲：还有贯口，
) x+ I$ S7 Q+ t. m6 g乙：啊？
甲：初期，也是这么练。
乙：这还初期，后边儿呢？
甲：你像贯口这个，分为两类，
乙：哪两类？
- \( b: j5 u0 t- R* \甲：“罗列型”和“故事型”
& @7 t4 @3 K+ W8 e乙：哎。
甲：拿“报菜名”来说，
* l$ ^. K, T, _6 ]- c# X乙：这是“罗列型”的。
甲：“蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿, 烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅，……炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜, ”
! k9 e# R5 H5 A9 X: y8 O乙：有这个。
5 [- ]8 f* n9 j1 K/ R2 [! ~甲：你把“煎、炒、烹、炸、闷、熘、熬、炖、煮”都说成一样儿成吗？
& B2 `% J8 W" A& u) i5 E0 D/ g乙：那该怎么来？
: {8 C$ a/ P) b" Z- L. A3 z. j甲：用那四项基本技能，根据菜的特点不同，用声音把它们差别开来。
3 O! _+ c/ \5 a- h乙：声音就显出层次来了。
2 u7 y5 i3 e1 g甲：“炸”，是“刺啦”！尖利而脆。
乙：是。
甲：“炖、熬”得闷声儿，“咕嘟嘟，咕嘟嘟，咕嘟嘟。”（山东口音。）
乙：嗐！山东厨子炖冻豆腐。
% h& I7 x% u  u2 |甲：“熊掌”这么老大个儿，
2 E- U5 {7 h3 q; R% g乙：是。
甲：拍你脸上半啦揭没了。
; {0 S7 m) w1 B( l3 [乙：我不惹它。
甲：这得说得“雄壮”，“鹿尾儿”，小条儿，说得软柔了。
乙：这就得在语音上有差别喽，不然说得太平谁听呀。
( J. N+ R. Q- u' _( @: n甲：“地理图”，
  W' @' }5 _% i; {+ o7 f乙：这也是“罗列型”的。
' @& f6 G5 G* K甲：“走清河，沙河，昌平县；南口，青龙桥，康庄子；怀来，沙城，保安，下花园；（辛庄子，宣化府，沙岭子；榆林，张家口）……”
3 B7 C9 ~0 S4 ?6 |乙：是这个。
甲：这个，也要求你用四项技能的强弱组合，表现出多样化来。
- e; H  f, N! u乙：哎，显出快慢、高低、大小、强弱的差别。
甲：根据内容，你把初登征程走平地兴奋与轻松，
5 x! \* q' Z/ K5 J# O乙：我干嘛要兴奋？
" [( q; y( \5 B6 g7 ~甲：刑满刚释放。
乙：嗐！
甲：咱们就假设，你是模拟在这种情境里，
) w1 e" B. l! H6 a+ q乙：模拟个前罪犯？
甲：有一种重获自由的心情，来来这个。
: `9 {" u) t( E& L' C2 j乙：用这种心情驱动着说？
4 D4 b$ O0 `# ^$ |0 u5 G9 ~) K甲：对，带上表情啊！
0 ~! D# g7 g$ P0 G+ U  r2 _乙：“走清河，沙河，昌平县，嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒……”
甲：你这是？
乙：骑着小毛驴儿呐。
甲：你倒会找轻松啊，
乙：那是。
. K, X  r7 Z2 I' u1 A- f甲：爬山时的语调得显出沉重与艰难，音调越来越低，力度越来越强。
% l% Z: J6 A. A( d乙：“南口，青龙桥，康庄子。”
4 a* _3 d. l+ Z+ r* h甲：这是把驴扛身上了。
: v% y7 `" D( Z9 `7 x# T! l乙：瞧我找这麻烦。
: i! ?0 K" y/ I9 F甲：下山，越来越快捷与舒展，可也别转折得太急。
& U' f8 S, i7 f1 x1 t乙：“怀来，沙城，保安，下花园。”“哧～～溜——”
* P2 r- G0 R2 f5 ]/ l5 A甲：这怎么？
乙：滑下去啦！
. H% h# Y+ M/ X. {0 i' G8 S甲：“故事型贯口”更是这样儿啦，
乙：哦。
甲：那里边儿有人、有物、有情节、有曲折的过程，
  @4 q* L8 Y& {$ L, N乙：是。
1 }% b. v5 E; v+ i' c( e6 F7 J甲：相对于“罗列型”的，更好表现了，也更应该差别化地表现出来。
乙：是。
3 o$ \6 s) c1 |- f& G甲：这要是还没差别，
乙：啊？
甲：靠“语言艺术”吃饭那可就没有盛宴了。
3 N& ^7 `/ ]. N8 n8 t4 m) v7 A乙：噢。
甲：还跟你说这个，
6 R5 {3 p" \% S3 h2 A$ H* W9 S乙：哪个？
甲：快板儿、评书、山东快书，都应该有这种感情驱动的语气语调的差别。
0 X$ J7 y+ Q5 ^5 z* @1 `* Z乙：也能这么练？
. R. D6 [9 `8 l甲：我觉得行。最起码艺术行业里情感驱动的语音表达都是共通的。
. b1 Q7 T$ u* t1 L  r2 A' h( d乙：是。
! N- Y& v; J( T3 V& Y$ D甲：最上乘的那个，
乙：啊？
甲：你听他表演，
乙：嗯？
2 Y% T  s, p3 m* o% d甲：就仿佛能够感受到张飞怒目戟指的雄蛮霸气，或者是那些个日丽风和的山高水远。
乙：李润杰先生的“劫刑车”不就是吗。
甲：是不是？这叫：“声音的造型能力”，
5 v  O& Z$ ?$ r7 b% y) y* |乙：用声音的表达，就能让你感觉到那东西什么样儿？
甲：就这意思。比方说你要是：“啊～，啊～，啊～”的，（学哑巴。）
3 y2 ?, a4 e  }0 |( ~# o乙：哦？
甲：人家准知道你腰里别着喇叭呢。
乙：嗐！你就忘不了这个啦？
+ b8 D5 E3 E  L% V; y
: e! G/ z$ N; |! r- _; F甲：其实来说要想语调上有区别，
乙：啊？
/ x0 L, H1 {# o/ t. T4 }4 y& i甲：还得说说单个字的发音问题。
" e+ ~0 m! s: W; g乙：是吗？
2 N8 G- l/ y* ~9 \; D甲：汉字，每个字都只发一个音，
乙：可不。
甲：你就说简单念一个“我～”字吧，
0 {7 h  o9 R+ i. ?乙：啊？
甲：你别看音挺短，
! t7 b: B; u- A/ V$ M8 h$ T" l乙：哦。
# I8 b0 N  S$ {0 s5 n' ^+ u甲：它也有构成。
乙：你又准备拆什么？
甲：这回不拆了，用人比方就成。
' |3 c& }% L6 i( e0 M2 k: T$ C/ A( t乙：用我？
甲：你真聪明。
% e& u5 p4 K- L  `乙：准知道我又要倒霉。
5 ^% M) {7 x! O" p, B+ E  z甲：每个发音，
, c' ]/ s, X; L0 b乙：嗯。
甲：都包括了音头，音腹，音尾。
  ]3 f/ n$ m) k# F乙：这么复杂？
甲：开口初发的辅音“W”，这是“音头”。
; i( G4 [+ H* r; }. i6 a4 q乙：哦。
# |7 J* D2 b  r$ O# _$ y甲：拿你来说吧，这算是“音头”。（摸乙脑袋）
* g$ z% j2 Q) l4 u6 V" K乙：别呼噜！除了理发师，这地方儿我不让别人动手动脚。
甲：这个要注意，“口形错一线，念词错一片。”
乙：口形要对。
1 }- [  W# Z9 |- X甲：当中间，拉长了的元音“O”也叫“韵母”，这叫“音腹”，或者“韵腹”。
5 U/ L* b3 s3 z乙：噢～～？
甲：就好像上下都砍喽剩下这枯节儿，“音腹”。（比划乙的身体部位。）
6 P9 q7 X1 f& R0 Z% H. W2 h8 ~乙：你盼着呐是吗？还都砍喽。
6 l8 L  q% _. z  X, ?5 k甲：比方嘛。就说这躯干部分。
! M8 ~1 x- j0 ~8 e) P, b乙：这成。
甲：“音腹”了。
乙：是。
甲：不过他这“音腹”……大了，太大了，
6 c! x( Y& y* f8 |乙：是吗？
4 D7 O% @9 ~* D* ~) U  k: _甲：八桌儿宴席灌进去也就塞满一个角儿。
/ m+ Y( u0 A7 H' V& U/ @, r4 _乙：我饭量还成。
  C4 _- m1 O: N; N6 {& a甲：最后边儿，很轻、简短、挑起来、元音的末尾，“哦儿”，
& o. [1 q9 F2 W" e乙：哦。
) ]  ^' A; \0 r* c甲：这是“音尾”了。
乙：还挺复杂的。
甲：就好比，……噢，上台来他穿着裤子呢，尾巴夹里边儿了看不见。
乙：去！台下我不穿是吗？！
甲：你瞧你这人，我这说的是实话。台上，你穿没穿裤子？
) C* X; d) }+ Q) w乙：我下去也穿。还上台来？谁都听得出这什么意思。
甲：你这叫抬杠。
7 Q* w5 c+ W& ?/ R; J) d乙：你这叫骂人，一句两骂，还夹在里边儿了，我狗啊？！
3 t# E% i1 S+ n5 b甲：就说你那尾巴骨短、小，看不见，才三丈长哪看去？
) y, x5 P5 d" x9 B. u# W6 n) ~乙：去！我还长尾巴猴儿了？
: C. }) A/ j& @! D, v甲：“音腹”要发“圆满”喽，
  l  H# E1 V* r8 `, N乙：啊？
甲：“音尾”收的，别浮皮潦草喽。
- x" Q. o5 z# }" o乙：嗯。
* a- m! h) w* j; f甲：说起话来，这“音腹”和“音尾”，
  y; ]! j7 J( [5 }0 x  M6 w乙：哦。
1 Y6 A, Q3 ?. ^% E6 W甲：都会有丰富的变化，美妙的声音全靠这个了。
乙：是吗？
; K# \1 D7 M' G) k
9 E  b( G% t; R0 A" ^- W1 k" G: ^甲：我觉得啊，
# {! }" P  |9 r& A乙：哦。
甲：要把“音头”、“音腹”、“音尾”随心所欲地发好喽，
, h; I4 ]: u& h, g4 K- V乙：嗯？
甲：还有一个基础练习是必须作的。
2 m( C" P. ^, d9 V! }1 j! Y- J- _乙：哪个？
! s; ^5 N. c' s% \8 \甲：呼吸！
乙：这个，活人都会。
$ }- ^3 ?/ z. V3 Q5 e; Y2 R甲：演员的呼吸要求可就不同了。
乙：怎么呢？
甲：你得有充沛的气量来支持那四项基本技能的变化多端。
乙：噢。
# ?; G$ j) Z2 e$ f甲：这就得用上，“胸腹式呼吸”了。
乙：这什么意思？
甲：平常咱们这个，用口鼻呼吸。
( [8 C/ j; S3 j6 u- z. f5 E9 n" c乙：可不都这个吗，没用屁股呼吸的。
; ~4 J, d- H" k( A甲：演员不成了，
& e' u& c' ]5 r+ ]& l乙：用哪儿？
甲：反正不用屁股。
乙：废话。
甲：用“胸腹式呼吸”。
乙：你给讲讲。
% n8 x" {7 l' x/ R( R1 Y, v甲：开始练的时候儿站直喽，放松。
乙：啊？
( M! f* Z' a4 g0 ?( }甲：脊椎骨直喽就像一个衣服架子，
乙：我这成不成？
甲：好，做得不错。架子上头还挂着一顶“脑袋牌儿”的帽子。
乙：这是“帽子牌儿”的脑袋！
! M* _0 E2 c6 D& T& X( p4 U$ u甲：甭管什么吧。上下顺直喽，“吸气”时让两肋扩张，
2 o4 i% S; D* v6 }  H* G+ R$ d乙：向两边儿张。
2 S$ a1 L# u; s/ h* z- Z8 w甲：尤其是两肋下部，你会有比较大的感觉。
; q2 g( J, i3 Q* o2 E乙：还真是。
2 W& |+ O: s' U4 J$ s4 m甲：胸膈膜儿下降。
% I8 o: y3 b$ ]! _$ y乙：哦。
' Z& H% T* C! N) s3 \$ \甲：这都用上了腹部肌肉的力量了。
9 B* ?5 t$ r$ B% o0 W乙：嗯。
甲：让胸肺部气压降低，根据力学原理，
乙：“力学原理”？他还冒充科学家了。
甲：空气自然地流进到肺里，
$ k& o7 g6 P" j+ v- T乙：气压从高向低的地方儿跑呗
. }0 W0 {) h- C* Q) O甲：让空气充满各处的肺泡。
8 H3 D8 p. ~6 ?7 J乙：嚯，这气可够充足的，能让我发出轰塌天的吼声！
甲：肋、腹这个，能看得见，思维也能控制。
8 E, J" E0 w0 V' }6 S乙：哦。
: J) X  V9 h1 t0 P  ^& D0 O甲：胸膈膜儿向下用上膈肌了，
& R2 B( B$ r2 b- @# F6 ?$ N1 B$ _乙：哦。
甲：这个看不见，在里边儿呢。（指自己胸骨下沿处。）
9 l$ k4 B" \$ i" ?: x1 E( m乙：我去拿把杀猪刀划开来让大家看得更直观一些。
甲：划你的比较合适。
乙：他还舍不得。
1 H! X* }' A6 J5 `甲：同时小腹略有收缩，这是自然动作了，为的是控制好腹、膈肌肉的的动作。
乙：噢。
甲：“呼气”时小腹、两肋和膈肌都控制着，慢慢收缩，别一下子就松下来：“哧～～”。
乙：泄气的皮球了。
甲：一般来说，不要用口鼻去自主呼吸。
乙：只用胸腹式。
甲：实际上练这个“呼吸”，很大程度上就是练腹肌、膈肌的力量和控制能力。
, ?8 G1 w" }. w乙：这不就是唱戏的那个丹田气吗？
甲：哎，你还不是菜鸟。
$ n8 c; ]) X) g* ^& E6 f* }3 h" I乙：我是顶级的肉鸡。
& a+ a: @( o0 _& T4 L甲：我还把这茬儿给忘了，上一段儿里说过的。
/ ]& y, w- D3 L6 p乙：你最好别小瞧我。
甲：你用“胸腹式呼吸”，
" M, G3 `' \6 z; @4 y  d乙：哦。
甲：气流充足，
& T9 Y3 d: Z: \) b9 _5 |" {3 z乙：是。
/ ^5 _. z# X7 o- N! {+ a甲：大长句子、拖长音儿的，“噫～～～～”
3 I, ~. [+ @- F4 P  w* X乙：还带拐弯儿的。
甲：得把这韵母托住，别一下子泄了，“噫～～噗嗤～”
0 K. i/ v( P9 s8 [& }* g3 ]3 q乙：车带又给扎了。
/ G& j0 `/ N# z* N甲：都得让腹部、双肋控制着，缓慢出气、发声。
2 E5 U) a3 Q! G7 b0 Z乙：噢。
甲：你再来个“吃葡萄”那个，要求：
乙：还有要求？
甲：“慢而不断”，用气把音腹、音尾托住，别把声音念破成了单个儿的字。
$ F  g1 [4 d7 m乙：别断喽。
5 _7 R) k6 L+ F& ^% ?甲：用低沉的音调说，韵母说圆满喽，能的话加上一些花哨儿的转折。
  m- E& v" `3 L乙：“吃—葡—萄—不—吐—葡—萄—皮儿——不—吃—葡—萄—倒—吐—葡—萄—皮儿～～～～。”（低音调、极端缓慢；第一个“皮儿”向上扬，第二个“皮儿”向下转到最低音调和最低力度。）
# i  F2 r3 L/ l! K2 {2 g" d8 y甲：听得出来，垃圾箱装满了。（指乙肚子。）
乙：嗐！别指这儿。
4 Q0 E7 P7 `' ]& t甲：你得感觉，声音好像是从小腹部发出的，
乙：丹田这儿。
甲：那确实是运气和用力的位置，
乙：哦。
+ q) Z% N5 G' t6 j2 c甲：不过那是为了控制，真正的气，
乙：啊？
! E1 z/ B) b1 ?- B+ {( a. |甲：是从肺部来的，声音是从喉咙来的。
乙：噢～。
甲：这练好喽你还容易调配出“三腔共鸣”来。
乙：怎么个三腔？
甲：实际上是四腔。“口腔”，这是发音器官。
乙：嗯。
7 V: y2 |2 ]* f' {甲：声带发出的音很小的，
- J/ z2 \$ I6 C5 t乙：是吗？
甲：通过口腔的共鸣音箱作用把它给放大了。
乙：噢。
6 H4 D" l8 ]. U  j* v甲：这个是人的思维能控制的，一般人都这样儿。这好理解，咱不说它。
乙：哦。
! f& _+ ?5 A- b4 S7 }; V2 [9 Q甲：除此之外还有“鼻腔、头腔、胸腔。”这都是你思维意识管不了的，
2 ?9 H7 ^0 u& O. O乙：嗯。
甲：你得借助口腔里的软腭、舌头、口形以及腹、膈肌肉的调控，
# s" f' D/ }+ @+ V. ?9 l乙：怎么着？
甲：让震动气流随意地在那三腔里产生共鸣，这小点儿，那大点儿的。
乙：还是练习调控能力。
& K4 T) ^& J2 a3 d3 Q甲：你听：“轰～～～～”！（用引起三腔共鸣的发声方法。）
' K/ Q4 A9 S6 e  x/ [0 @* u( v乙：太宏厚了！
甲：“轰～～～～”！
1 @. ^, V2 n+ v! ^; s乙：行啦！你再轰塌了房子。别轰起来没完，这儿不是乌克兰。
' I& U/ H! g2 I; ^" {& Q甲：这声音的表现力不又丰富了一大截儿吗？
+ i' w, L" f, R$ h乙：是。
2 S1 ]  J! x( d7 Q. M甲：对不对？

  Q" ^+ z9 p, }& j) v% K乙：按您这么一分析，这还真是高科技。
! U  U# q* O# W8 ]$ d2 d& H甲：你把那话当包袱听啦？人家那可真不是开玩笑。
乙：嗐！也别怨我。不过我这儿还有一个大问题。
甲：讲！
3 n1 {" E9 \- B7 i) t5 o0 G  t乙：您这儿说了半天，整个儿给讲反啦。
甲：怎么？
6 `9 \2 |. W4 T( q* d乙：你要让人家讲，准是先讲练气，再讲发音，再讲那四大件儿。
, c  I, l. C0 ?+ p5 Q" c. T甲：我这是科学研究探讨的方法嘛。
乙：就这么研究？
. z9 `0 W3 O  b- ^$ p2 \' j甲：可不。你听那相声儿说得最好的韵味无边先生，
乙：啊？
; B& y5 \0 K8 g- T( m甲：为什么那么好？韵味哪儿来的？
1 c% \+ ~  |/ p( B$ F7 P乙：嗯？
4 H  t" x7 o7 Z$ C4 @+ t0 J% d甲：把他那话推过一辆最好的来，拆开，得到四大件儿，仔细研究。（拆自行车的动作。）
乙：还是拆自行车。
甲：弄懂了，再组装起来。“脚蹬子怎么跑把上去啦？”
乙：还是没懂透。
: l9 P  @. ?$ U' s; h甲：再拆分，琢磨。噢～～，
乙：怎么？
) v; H; b8 i4 ~6 v) r甲：这儿还有“音头、音腹、音尾”的事儿呢。
乙：这就单字发音了。
8 k$ m" R' B/ W: C; k7 b甲：再琢磨，为什么他们老说韵味韵味的？噢～～，
乙：又发现什么了？
甲：“韵味儿”，就是韵母发出的味儿。
/ Z, P3 C& R; u" V% `0 m$ u, O乙：是这么解吗？
甲：反正是跟韵母的丰满、圆润、妩媚、婀娜有关。
乙：美女呀？
% j% ]" A7 N" D2 A- W. ^甲：韵母嘛，她怎么也不会是大老爷们儿吧？
7 [2 }- ^1 I0 a# K; A乙：嗐！
甲：就说韵味悠长而富于感染力的出处，是要用情感驱动，把韵母发好喽。
; L' `: y* h$ q: E乙：这对。
0 }' K3 s& r! D9 C, U$ K& x* d甲：怎么才能发圆满喽，哪儿来的支持？
4 E- ^) w. {+ E2 e6 J* b6 F乙：这就得用上“胸腹式呼吸”？
5 U* J+ j0 ]2 Q! f甲：可不就这过程吗？
0 a/ z7 y4 g$ Y* D$ U% X& E乙：人家那都是先讲呼吸，再发音，再练绕口令儿。
甲：那叫“使知其然，不使知其所以然。”
) C/ ?: S( O( W, ~1 y) K乙：啊？
甲：我这是把探索的方法都教给你了。
: u, z! f. U( C3 e9 u乙：这还好意？
甲：可不呗！这就叫：“授予鱼，不如授予渔。”
乙：给我鱼，不如教我打渔？
$ o9 Q4 a  _2 e1 S: H5 @7 A2 M甲：对喽！拿这法子打渔去吧。
乙：哪儿打？
1 K9 x/ Q; y* h9 w甲：千岛湖有的是大鱼，别让他们逮着。
0 Z, \; h! N( S' S* S乙：偷渔呀？
& W, X3 ]: K( Q9 [' Z7 g

3 ]" S" K' A5 e3 U  x2 x（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）

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