相声坛子

标题: 《相声方法论（1）——语音》_京房徒孙_原创相声 [打印本页]

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作者: 京房徒孙    时间: 2014-9-11 08:14:03     标题: 《相声方法论（1）——语音》_京房徒孙_原创相声

相声《相声方法论（1）——语音》
作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎11‎日,‎星期四
(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)

（摘要：相声行业入门容易提高难。演员应该在语音表达上狠下功夫。语音有四个组成部分：节奏，音量，音调，力度；这四者的各自区间，排列组合出了声音的全部色彩；也成为语音表达者所使用的“四项基本技能”。可以用绕口令和贯口分别练习“四项基本技能”。“韵母”是表达丰富情感时的主要“音素”。要把“韵母”发得圆满、动听，必须学会“胸腹式呼吸”。）
2 O. Z( Y% m) P1 _$ [
5 ~: A  a/ H; Y( P+ ?6 s/ i! h" C
甲：相声这个，
  v1 v. g" Z: k/ m% C, B- N9 x乙：哦。
甲：不好来。
乙：是。
甲：有位高人曾经说过，
乙：说什么？
. o% ^; a. J7 Z( v# E* H甲：“你也会说话，我也会说话，为什么你要花钱听我说话？”
乙：为什么？
; {5 R2 a9 P9 Q9 p4 z甲：“这是高科技。”
乙：嗐！
甲：你看着咱们这个行当好像很容易，
# n* C. }" ?- Q5 ^& ]乙：哦。
甲：会说话的就能来。
& C; ^5 ]: r: p* b+ l# @- T' U乙：可不门槛儿低吗。
甲：打个比喻，京戏。
4 ~6 h) x, a+ X8 N$ _乙：哟，那入门儿可难了，学不少年呢。
' u9 {3 N8 g, A# l+ Q, Q+ d甲：学那个就好像是爬泰山，
  @1 {. s$ ~. x2 N. j5 e0 A3 c乙：怎么？
甲：卖足了吃奶的力气剥皮抽筋绕过十八盘这才见着南天门，
; @6 |! h" ^/ W- C2 v7 c( J乙：练功苦呀。
甲：迈步进去看看吧，
乙：这算是入门儿了。
' ~; a' j8 C! I- D甲：没几个人呀？
0 |$ ^4 C1 [- r乙：都搞影视去了，这叫“跳槽”。
* e  L. a7 ?9 L9 H甲：你还门儿清啊？
乙：没见过猪跑还没吃过猪肉？
甲：拽一个问问怎么个行市，（把人按到在地踩踏状）
# k+ y$ h- z7 ?/ U# r乙：这是拽吗？
+ A% L; V4 K& v: e0 D# l1 s- e9 a甲：“劳驾您呐打问一声儿，什么时候我能红啊？”
1 R3 z% ]) Z; ~3 I* t; Z乙：啊。
3 n) A, O2 B8 Z3 k  h, h甲：“您呐，再往上，不远儿，最高的地界儿那叫“玉皇顶”，站在哪儿别动，太阳一出来，你就红啦！”
6 T$ N& X3 I; w, p乙：照红的呀？
. q* j$ v- }" f$ T  \8 R甲：可不观众罩的吗？人家说了“你还别动。”
乙：一动怎么了？
8 u# q  a& j! F. D) h& o* r甲：让人抢跑了呗。
乙：还真是，都盼着红呢。
甲：相声儿不一样了，
乙：这比什么？
/ l9 b( _1 X! v- H. A8 L2 t7 y% f甲：你开车到香山东门儿一抬脚儿，进去了。
乙：入门儿就这么容易。
- H4 r+ A. I/ a  n甲：好么，两万多说相声儿的在里边儿转悠呢。
乙：还真有这些人。
甲：逮一个问问吧，（反扣乙胳膊，手插牌子状。）
乙：他这儿镇压反革命来了。
" E5 {9 ?) B* O2 u: [' o  |甲：“劳驾您嘞，什么时候能爬到红的位置？”
% x  B5 a8 f' y9 S/ c0 Q* Q. l乙：哦？
( v- ]+ {3 b% u3 `7 R甲：那位，很不屑地瞟了我一眼，
乙：怎么？
4 O( Q$ M4 \# w1 v( j) H; u# p9 z甲：“你自己琢磨吧，那地界儿叫‘鬼见愁’！”
& t- ^' S' R4 b4 I7 k$ X  G* v乙：嗐！变鬼也不一定红，是吗？
甲：也不是没有红的可能，
乙：哦。
+ J  e6 x2 a$ R2 k) R6 M甲：你得下功夫，下大功夫，下狠功夫，
$ |8 [5 K8 Y* [% n' R乙：这话对呀。
* T; w: c& C' {5 X. r2 s. U$ i甲：关键是下对了功夫。
5 @9 `0 b  |% }9 t3 S乙：这话怎么讲呢？
甲：咱研究过这个，
乙：噢～？
, B/ \6 E; U  \0 ?  S& r甲：不是有那四千人的场子外还游走着黄牛党的吗？
乙：那相声说得可是有滋有味儿。
甲：声音怎么就那么好听呢？
乙：可说呢。
甲：研究研究，
3 @' ~- H4 T/ Z2 d9 Q+ J9 s( x1 f乙：哦。
: i: l3 d  X5 g' z0 B, e/ F. H甲：把他那“有滋有味儿”，偷过一辆来，
乙：偷一辆？
- U+ U( s1 Z# r甲：拆开喽。（拧拆的动作。）
乙：你这儿拆自行车儿呐？
. m. P) c+ I9 z6 _" z5 [甲：技术分解嘛？
乙：哦。
6 N6 {' X0 ^; y甲：哎，这儿摆着四个构件儿，
* M7 [" @3 j# G; l0 a3 ^/ f1 @乙：轱辘、脚蹬、链条、车架子。
甲：真当自行车啦？
6 e* o- c9 L/ U3 }2 Y乙：那当什么？
甲：这是“声音”！首先一件儿：语言的，“节奏”。
% w; c& m. ]  ~2 @乙：有快慢不同。
$ P% c3 J; _0 ?2 }2 y甲：二一个，“音量”。
! U- P1 t6 Q3 S& Z- n& n" i- [7 |: r乙：有大小之别。
/ ^5 M( n; D0 T甲：三一个，“音调”。
8 B& Q, ]3 a( V  X4 `. T5 A  w: N乙：有高低之差。
甲：四一个，“力度”。
甲，乙：有强弱之分。
乙：哎，你怎么抢了？
& r9 g# L: y6 w9 S. E- S7 \# \- `甲：废话，我当老师。你尽搭下茬儿我本事哪儿显去？
2 n6 E. e- F/ r* a) q0 Z9 J  U乙：我还抢他饭碗了。
甲：让你也当回老师，你来给解一下儿它们都取决于什么，“节奏”？
) E6 o: \, x9 T6 A乙：嘴皮子利索的程度，快慢嘛。
: Z9 L7 w* b% V6 J' X- A: n/ e甲：“音量”？
5 C# r* N" j! f5 ]' G. |' M乙：通过声带的气流数量和速度。
. x- b3 D: X7 t1 H1 J1 E9 Z甲：“音调”？
乙：声带拉紧、放松的程度。
7 {: f  W$ `  t1 L, j甲：“力度”？
乙：吐字力量的强弱。
甲：嚯！真能当老师啦？给你注册上了，阎王爷那儿领这月工资去。
: F2 z: Q& l# {9 M9 M7 _: |乙：哎别介！还是你当老师好。
; \2 k: e9 m5 B! i7 k8 N
甲：咱先用“力度”举个例子，
乙：我要倒霉。
" d: P. S7 s3 `% a& K- m甲：你比方说这句。
乙：用哪句骂我？
! Z8 C: x& @; N甲：“你真坏！”（低语调，咬牙切齿的狠劲）
乙：我就知道好不了，他恨不得把我吃喽。
甲：这是最有力度的。
乙：咬字就这么狠。
甲：力度弱的不一样了，
# X  ]7 V. l4 a乙：你来来。
甲：“你真坏！”（低语调，女人扭捏状）
1 `/ P4 `! S. @. A乙：“坏你还喜欢我？”
甲：“男人不坏，女人不爱嘛。”
* @- Y/ U5 h) c, S1 \" Z6 r4 O乙：嗐！
9 _0 }# c- m9 ^: R甲：相同一句话，两种极端的感情，用“力度”表达了。
乙：爱与恨。
7 t" d9 C$ T8 L' X% P甲：其实最强到最弱之间，还有许多过渡的类型，
乙：哦。
0 C( X) u- E5 C; ~% R0 K- J甲：理论上讲，这是无限可分的。
乙：噢。
* r5 O! r/ B0 }% Z甲：包括前边儿说的“节奏”、“音量”、“音调”，都是这样儿。
3 d: X/ N! x' b4 k5 M4 V9 b, J8 h乙：哎，高低、大小之间都有一个区间。
  ]% G7 Z& f% y* E6 X: s甲：演员的工作就是要用恰当的“力度”来表达恰当的语言。
3 I4 g- A, {$ w1 ]# A& C+ }! f- [乙：我喜欢弱“力度”的语言。
甲：谈恋爱？
: \$ @, x/ h, q乙：你不喜欢？
甲：不敢，家里有。
0 @0 C+ x, T  T1 z: ?乙：正人君子还真少见了。
甲：就这四样儿，排列组合起来那就是千变万幻的声音色彩，
乙：诶。
甲：你要是总能选出最恰当的，串联组合成情感的波流，
乙：啊？
, F# ^9 ~' t$ g% F" M甲：你那叫“艺术家”。
乙：噢～？
3 C- }' k* L0 j5 n& N# O  s甲：在语音语调上这叫：“四项基本构成”。
乙：噢。
( [+ ~0 w9 \# R2 r- d0 {甲：对咱们靠语言吃饭的来说，
乙：啊？
甲：这叫：“四项基本技能”。
乙：这么叫。
& \; b! V! |5 d9 Y# C甲：通常咱们练功都练“绕口令”、“贯口”这个。
% g" f  S/ F& V; t# F+ r$ Q+ p乙：是。
甲：怎么练？
乙：快！
甲：快只是一个方面，
5 M2 `' k* q" h3 m' Z3 ~' u乙：怎么？
甲：那是练肌肉的力量和唇、齿、喉、舌、牙配合的灵活性。
" X5 d& b2 i: ?1 k( F* E) D' m. p乙：让咱能“伶牙俐齿”好把死人说活喽。
8 G. b, E% B4 h甲：你要真是把死人都说活喽，阎王爷肯定不再发你工资。
乙：那可不，我搅了他的买卖了。
, O* o: |9 J2 r- k  D. N3 I$ ~4 X/ o甲：可是呢，你还真就在阳世间有了红的本事了。
乙：啊？
甲：话又说回来，光练快，嘴皮子利索，
乙：哦？
5 X- K: L6 |0 f& w9 J: k% I甲：那人可活不过来。
乙：还得有太上老君的“起死回生散”、“天王续命丹”？
甲：靠神仙呀？“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！”
% n+ x) Q/ W3 p( U4 t乙：嗐！国际歌儿都上来了。
甲：靠自己，练组合，方法正确就能成。
乙：噢～？
7 J+ n- b# a1 D; ~甲：用绕口令啊贯口的，
2 ~" }$ h5 c) e乙：啊？
9 ~5 Z7 }& C* E/ j9 u甲：把这四项技能分别来练，然后再合成。
乙：你给举个例子？
甲：哎，这回你不怕啦？
4 e9 m1 l' w% P' W2 U" F; q乙：绕口令里没骂我的。
! I" V/ B5 r& W# J: n. R甲：你比如说：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”
8 E9 S, S# U4 d% o乙：这怎么练？
甲：你要是练节奏，
乙：哦？
. @& g5 b( y5 v( M1 C甲：起头儿最慢，均匀加速，尾巴上最快。
, k) }+ ~: q6 [, c' `乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先慢，逐渐加速。）
甲：再来个匀减速。
乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先快，逐渐减速。）
9 K7 r/ g, Y! v# @0 V- u8 ^甲：哎，不错。听这音儿的意思，葡萄皮儿装满一肚子。
6 |8 S. {& q0 \: K/ L# B9 ~乙：嗐！吃不下去啦？反正他总能调侃上我。
甲：长的绕口令你还可以在一段儿里从慢到快，再减慢，又加快。
乙：“打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。”（四句分别：慢到快，到慢，到快，到慢。）
0 \5 t9 }# x' n" `% }2 s甲：很好。我要是提着鳎目鱼准请你一顿儿。
乙：你都有老婆了当不了喇嘛。
甲：不过你腰里好像别着个喇叭？
乙：又开涮是怎么着？
甲：就说这练的是，你对节奏的控制能力。
9 n. G8 s5 i# L4 c乙：均匀加减速？
甲：那三项的练法儿大体类同。你来个“音量”练习。
+ |  K0 p& t, z0 j乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（前一段音量由小到大，后一段音量由大到小。）
甲：很好。
" q" `) l" N2 T6 _乙：可没骂我。
甲：再来个“音调”练习，忽高忽低的。
2 G& @3 p& D' E8 p$ E: \乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（音调由高到低，再由低到高，几个反复。）
  |0 H2 |" B0 e# p8 E甲：什么鸟儿叫唤？
- k7 D) c9 g/ g& d' a+ t乙：嗐！噢，先是匀速递增或递减？
) y* y: m4 _! R+ `甲：练你的控制能力。
1 `, i) b! B3 A2 [! i) l! f乙：再交替着来？
甲：练你的灵活变化能力。
乙：我还真有点儿开窍儿了。
甲：不过刚开始练的时候儿千万小心，
! j* Q! @5 ]7 d/ x0 R5 X% E1 I乙：怎么呢？
# u; E* }1 K+ `5 Z. A甲：你比方说“音调”，高到不用假声的最高，
; M% k3 I5 N. j( b7 }" G, O2 K乙：嗯。
甲：低到别压喉咙让声带受伤。
& v6 R, s8 J( e( g7 q: a' Q乙：噢。
0 P! g( z- F4 u, @: g' S8 J甲：高音量也得防着这个，不然你腰里该别喇叭了。
乙：嗐！不至于成哑巴。“吃葡萄它给花生仁儿。”（苍老沙哑的声音）
- X$ t% @7 v* H; Y: j甲：先找出“音调”里这两个位置来，
乙：最高、最低。
. @* g. `$ B. K; ^' P# [& v甲：这两点之间就是你的“音域”。
乙：噢～？
甲：用不着冒险去超越它，爹娘给的嗓子就这样儿了。
乙：先天的条件。
3 C) |+ x* L  s3 q- ~; t甲：只要用心，
7 l3 C% m6 b4 c: M) L* e' D乙：嗯？
0 K7 u$ q7 g, c9 \甲：在这个范围之内，
; u/ N* K, N' q9 n* x4 p- `乙：啊？
5 d% U" u, b1 [  G4 I- M% y甲：足以让相声儿演员表达出丰富多彩的情感层次来而成为明星。
+ e( z7 n( I  h5 M- z乙：是。
* v! V) `& W- v/ G* v. `" D2 a甲：当然啦啊你除外。
; r: N) f: \+ _: P3 t1 D$ m乙：我怎么就除外了？
甲：你腰里别着喇叭呢。
乙：嗐！
0 D- I8 C' z) @4 E+ _* i. R: H
5 J- C+ ]3 l/ }9 e2 D$ J甲：还有贯口，
乙：啊？
甲：初期，也是这么练。
乙：这还初期，后边儿呢？
7 ^4 O5 ^" y. o3 `* J3 I# o甲：你像贯口这个，分为两类，
乙：哪两类？
甲：“罗列型”和“故事型”
乙：哎。
* G" B; g+ W- W/ z. P& D3 j9 X甲：拿“报菜名”来说，
) `+ r( @4 d* Y3 W乙：这是“罗列型”的。
甲：“蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿, 烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅，……炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜, ”
- r8 G1 r. l" ^% i乙：有这个。
8 J0 G8 f+ `  W' D% J, F甲：你把“煎、炒、烹、炸、闷、熘、熬、炖、煮”都说成一样儿成吗？
乙：那该怎么来？
9 }8 x& P1 O  F4 m甲：用那四项基本技能，根据菜的特点不同，用声音把它们差别开来。
% e7 T% ^/ ^' m5 t1 B, P  [, e3 i( L乙：声音就显出层次来了。
甲：“炸”，是“刺啦”！尖利而脆。
乙：是。
$ \! Y4 L2 @. u. z5 d# E" V1 {甲：“炖、熬”得闷声儿，“咕嘟嘟，咕嘟嘟，咕嘟嘟。”（山东口音。）
乙：嗐！山东厨子炖冻豆腐。
甲：“熊掌”这么老大个儿，
9 t8 }* d2 |0 U2 W& y乙：是。
+ a+ z! i1 c& ?# }甲：拍你脸上半啦揭没了。
乙：我不惹它。
甲：这得说得“雄壮”，“鹿尾儿”，小条儿，说得软柔了。
乙：这就得在语音上有差别喽，不然说得太平谁听呀。
. C8 D$ m" I  B1 b甲：“地理图”，
乙：这也是“罗列型”的。
( L5 n+ l" b/ `% F; ]甲：“走清河，沙河，昌平县；南口，青龙桥，康庄子；怀来，沙城，保安，下花园；（辛庄子，宣化府，沙岭子；榆林，张家口）……”
乙：是这个。
; A  j. n, D3 a% \" ~3 B) b甲：这个，也要求你用四项技能的强弱组合，表现出多样化来。
乙：哎，显出快慢、高低、大小、强弱的差别。
6 {  J1 D3 D& L' s: n# b/ c7 Y甲：根据内容，你把初登征程走平地兴奋与轻松，
乙：我干嘛要兴奋？
甲：刑满刚释放。
乙：嗐！
甲：咱们就假设，你是模拟在这种情境里，
乙：模拟个前罪犯？
甲：有一种重获自由的心情，来来这个。
: U6 e" p4 V/ P- O. E乙：用这种心情驱动着说？
甲：对，带上表情啊！
乙：“走清河，沙河，昌平县，嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒……”
0 ?0 a* C# a. @# w* F, `甲：你这是？
' h- v+ j% q8 p# ]; w4 ]乙：骑着小毛驴儿呐。
甲：你倒会找轻松啊，
7 A- Q+ E# L6 S  F. S. B乙：那是。
甲：爬山时的语调得显出沉重与艰难，音调越来越低，力度越来越强。
乙：“南口，青龙桥，康庄子。”
甲：这是把驴扛身上了。
* h/ X- A0 F7 W* w2 a1 I4 P乙：瞧我找这麻烦。
( z) x/ S- g; q6 O9 ]甲：下山，越来越快捷与舒展，可也别转折得太急。
6 H( r4 y- U9 s3 }  A& }乙：“怀来，沙城，保安，下花园。”“哧～～溜——”
, e& p2 {" K# n' o6 Q8 w甲：这怎么？
乙：滑下去啦！
甲：“故事型贯口”更是这样儿啦，
- w. l$ v! u$ e) {; [$ h乙：哦。
甲：那里边儿有人、有物、有情节、有曲折的过程，
3 a  j6 w" }. F3 |" L8 B乙：是。
0 U2 N# m, Y8 ?- k1 T甲：相对于“罗列型”的，更好表现了，也更应该差别化地表现出来。
: w- B8 U! k" T1 m; h% [乙：是。
6 }4 U5 Q6 w. J! @7 l& p1 D甲：这要是还没差别，
8 y1 B& j, J% e$ M, D- a乙：啊？
: [, ]  n* l9 A- f$ f6 V. O* Q, q甲：靠“语言艺术”吃饭那可就没有盛宴了。
乙：噢。
* ~& P9 L* ]6 k, S/ D+ H甲：还跟你说这个，
; j( D; P8 [: \4 l7 i# J7 T' m+ i, U乙：哪个？
  g, U: ]( y# j. X  p甲：快板儿、评书、山东快书，都应该有这种感情驱动的语气语调的差别。
乙：也能这么练？
3 g( j7 D. i- Q甲：我觉得行。最起码艺术行业里情感驱动的语音表达都是共通的。
" D$ r0 A6 y5 `2 c乙：是。
甲：最上乘的那个，
乙：啊？
甲：你听他表演，
乙：嗯？
2 h* S( P$ l2 \* x* V/ P甲：就仿佛能够感受到张飞怒目戟指的雄蛮霸气，或者是那些个日丽风和的山高水远。
5 D' n  }( }: G3 D( s- t& R乙：李润杰先生的“劫刑车”不就是吗。
$ e& {- W* e- S; r$ V: |; m* L甲：是不是？这叫：“声音的造型能力”，
乙：用声音的表达，就能让你感觉到那东西什么样儿？
甲：就这意思。比方说你要是：“啊～，啊～，啊～”的，（学哑巴。）
乙：哦？
5 Q, g0 X9 D0 d6 A- C' \( x9 f甲：人家准知道你腰里别着喇叭呢。
% ^# u# r+ F- Z, V; d乙：嗐！你就忘不了这个啦？

( {/ S- F! [1 ?0 u  S甲：其实来说要想语调上有区别，
+ C0 }2 \) S% B) c3 B0 @乙：啊？
! z. L- q/ H. E甲：还得说说单个字的发音问题。
( a7 E" p8 d6 @* p8 K乙：是吗？
0 T) h" H* X1 T$ U甲：汉字，每个字都只发一个音，
乙：可不。
甲：你就说简单念一个“我～”字吧，
乙：啊？
; p, m- T. j6 V7 Y" ~" [  [甲：你别看音挺短，
1 {2 A3 V' V  A# c; J1 P! \* \乙：哦。
! F  w4 F# ]0 x" P" o4 ~, m甲：它也有构成。
+ n) c) b" Z8 e! k0 f乙：你又准备拆什么？
. l; }0 D1 Z7 P: K3 p甲：这回不拆了，用人比方就成。
乙：用我？
甲：你真聪明。
" u8 E2 j+ V, V; d# K" z; s* {乙：准知道我又要倒霉。
甲：每个发音，
) Q2 U, y% `3 t乙：嗯。
& A7 r( W3 ~7 G甲：都包括了音头，音腹，音尾。
% k- C# ^) ]6 j% ?- B, T/ y乙：这么复杂？
甲：开口初发的辅音“W”，这是“音头”。
# }- |! e, ?2 B2 s' P0 f! L乙：哦。
) s2 Z9 d" V& H6 c0 r: W5 r甲：拿你来说吧，这算是“音头”。（摸乙脑袋）
' e  @4 L  X9 A4 B2 a6 o( b乙：别呼噜！除了理发师，这地方儿我不让别人动手动脚。
甲：这个要注意，“口形错一线，念词错一片。”
9 M# v0 D: x. V: Q乙：口形要对。
甲：当中间，拉长了的元音“O”也叫“韵母”，这叫“音腹”，或者“韵腹”。
乙：噢～～？
甲：就好像上下都砍喽剩下这枯节儿，“音腹”。（比划乙的身体部位。）
乙：你盼着呐是吗？还都砍喽。
甲：比方嘛。就说这躯干部分。
乙：这成。
7 J  e0 q: c+ z1 k' Y甲：“音腹”了。
& T8 [2 b# G( y! y3 ]* v- {. W& v乙：是。
甲：不过他这“音腹”……大了，太大了，
乙：是吗？
甲：八桌儿宴席灌进去也就塞满一个角儿。
乙：我饭量还成。
甲：最后边儿，很轻、简短、挑起来、元音的末尾，“哦儿”，
2 Z7 e6 q; u4 {% F, ^, Z  ?0 R乙：哦。
甲：这是“音尾”了。
乙：还挺复杂的。
甲：就好比，……噢，上台来他穿着裤子呢，尾巴夹里边儿了看不见。
乙：去！台下我不穿是吗？！
2 ?6 S7 h" T+ u' {甲：你瞧你这人，我这说的是实话。台上，你穿没穿裤子？
乙：我下去也穿。还上台来？谁都听得出这什么意思。
; w: b9 j1 g6 }: R. A( G甲：你这叫抬杠。
乙：你这叫骂人，一句两骂，还夹在里边儿了，我狗啊？！
甲：就说你那尾巴骨短、小，看不见，才三丈长哪看去？
+ s2 K5 L1 r1 `! ?6 g/ I- k乙：去！我还长尾巴猴儿了？
1 `9 b! n* \) X) z. f+ w1 U* j6 n, J甲：“音腹”要发“圆满”喽，
( I1 J0 M$ C% P  \2 u" U乙：啊？
6 G% i5 j* s+ Q9 W甲：“音尾”收的，别浮皮潦草喽。
; K# m8 M! i# o* f2 h  c乙：嗯。
甲：说起话来，这“音腹”和“音尾”，
$ o: L& w. X5 k/ ?5 T乙：哦。
: W/ }/ N2 {& k6 M, L3 P( H甲：都会有丰富的变化，美妙的声音全靠这个了。
! @7 ?8 E+ K6 R* E# {, f乙：是吗？

甲：我觉得啊，
6 e6 R# Q! p: r; T9 B; M乙：哦。
- v% o. y, c  a5 A: x$ F甲：要把“音头”、“音腹”、“音尾”随心所欲地发好喽，
5 Z, k- B; X$ ]# F乙：嗯？
甲：还有一个基础练习是必须作的。
* D7 b& p1 p, _( {; H6 [) c, S7 Y乙：哪个？
甲：呼吸！
乙：这个，活人都会。
甲：演员的呼吸要求可就不同了。
乙：怎么呢？
甲：你得有充沛的气量来支持那四项基本技能的变化多端。
乙：噢。
* e0 t  S; m1 C6 |6 T0 O甲：这就得用上，“胸腹式呼吸”了。
, k2 I7 t; K$ Q乙：这什么意思？
甲：平常咱们这个，用口鼻呼吸。
. H9 z  w; z- _/ f8 W+ T乙：可不都这个吗，没用屁股呼吸的。
( N& |$ X2 I) F# E" v+ j甲：演员不成了，
2 I# s/ [( O7 E9 d* {3 [乙：用哪儿？
甲：反正不用屁股。
4 N- k2 Y5 k# V3 Q. y乙：废话。
甲：用“胸腹式呼吸”。
/ H9 o& \0 E8 o1 r# f: j8 k" w乙：你给讲讲。
甲：开始练的时候儿站直喽，放松。
乙：啊？
% j6 I% D( b, F甲：脊椎骨直喽就像一个衣服架子，
% d: z$ P% i, u- a/ o% I乙：我这成不成？
甲：好，做得不错。架子上头还挂着一顶“脑袋牌儿”的帽子。
' E4 J) a( I4 @乙：这是“帽子牌儿”的脑袋！
' w- V9 I  m" ]甲：甭管什么吧。上下顺直喽，“吸气”时让两肋扩张，
乙：向两边儿张。
* H' r; t) l" F6 V+ y5 \3 Y甲：尤其是两肋下部，你会有比较大的感觉。
8 q3 T; s, o0 N/ v乙：还真是。
甲：胸膈膜儿下降。
乙：哦。
8 ^6 n( Y! |2 T+ Q3 ]# X. U甲：这都用上了腹部肌肉的力量了。
  w( U5 W- g* n, F$ b乙：嗯。
甲：让胸肺部气压降低，根据力学原理，
* \2 k8 v# V4 y8 o% `- U: ?; Q0 V乙：“力学原理”？他还冒充科学家了。
甲：空气自然地流进到肺里，
乙：气压从高向低的地方儿跑呗
# u0 ?5 G2 k  I甲：让空气充满各处的肺泡。
乙：嚯，这气可够充足的，能让我发出轰塌天的吼声！
2 R% w/ A$ p/ h甲：肋、腹这个，能看得见，思维也能控制。
5 x) N2 |* {7 H( i) `" ]乙：哦。
甲：胸膈膜儿向下用上膈肌了，
1 h. u$ a8 n( r' U2 Q3 {* [- H$ _, ]乙：哦。
甲：这个看不见，在里边儿呢。（指自己胸骨下沿处。）
乙：我去拿把杀猪刀划开来让大家看得更直观一些。
甲：划你的比较合适。
% c. ~, z9 a' D2 j, j- c5 |2 X乙：他还舍不得。
/ ]7 ]5 }/ X; P4 n甲：同时小腹略有收缩，这是自然动作了，为的是控制好腹、膈肌肉的的动作。
乙：噢。
6 l& m0 b+ n4 G! g1 ~9 F* h甲：“呼气”时小腹、两肋和膈肌都控制着，慢慢收缩，别一下子就松下来：“哧～～”。
乙：泄气的皮球了。
) g1 ]. t$ Q& W1 j" M! G甲：一般来说，不要用口鼻去自主呼吸。
5 A; L! ~- C% D" t乙：只用胸腹式。
甲：实际上练这个“呼吸”，很大程度上就是练腹肌、膈肌的力量和控制能力。
乙：这不就是唱戏的那个丹田气吗？
甲：哎，你还不是菜鸟。
  m9 ^9 U, P. a) X9 E乙：我是顶级的肉鸡。
! G1 X! |7 K8 @: K$ K0 R. K: x9 y3 x甲：我还把这茬儿给忘了，上一段儿里说过的。
乙：你最好别小瞧我。
甲：你用“胸腹式呼吸”，
乙：哦。
* D! l% K- B+ ]' e* r1 u1 I$ [: h甲：气流充足，
' o9 p- L; C: J1 a8 @: b乙：是。
9 M* k! ]$ M% p& N) \* Z甲：大长句子、拖长音儿的，“噫～～～～”
乙：还带拐弯儿的。
, r; j4 g4 F+ U, }. ?2 Z$ |- P0 J甲：得把这韵母托住，别一下子泄了，“噫～～噗嗤～”
7 q  z* C% X% U0 _乙：车带又给扎了。
甲：都得让腹部、双肋控制着，缓慢出气、发声。
$ U: ~! I; C' v( O1 i' \乙：噢。
/ p+ p0 T* k) p! j, G甲：你再来个“吃葡萄”那个，要求：
乙：还有要求？
" W) Z( K$ S+ g甲：“慢而不断”，用气把音腹、音尾托住，别把声音念破成了单个儿的字。
乙：别断喽。
0 ^' h. I' A4 F: U甲：用低沉的音调说，韵母说圆满喽，能的话加上一些花哨儿的转折。
$ ~, ~, @) M) e$ o4 v. T1 [% y# z乙：“吃—葡—萄—不—吐—葡—萄—皮儿——不—吃—葡—萄—倒—吐—葡—萄—皮儿～～～～。”（低音调、极端缓慢；第一个“皮儿”向上扬，第二个“皮儿”向下转到最低音调和最低力度。）
) M& x" ]4 n" k' c6 E6 O7 \甲：听得出来，垃圾箱装满了。（指乙肚子。）
乙：嗐！别指这儿。
* ?: s6 b' z9 L$ S- e* I4 P甲：你得感觉，声音好像是从小腹部发出的，
, C( P  M1 u5 B乙：丹田这儿。
甲：那确实是运气和用力的位置，
2 F1 _3 t* g- e$ E1 k乙：哦。
甲：不过那是为了控制，真正的气，
乙：啊？
甲：是从肺部来的，声音是从喉咙来的。
2 ?0 {% M' V# m9 B% f) K- t, _% l乙：噢～。
# P0 k( M& x  t* R' i甲：这练好喽你还容易调配出“三腔共鸣”来。
乙：怎么个三腔？
甲：实际上是四腔。“口腔”，这是发音器官。
* H( Y' p2 n+ w4 d乙：嗯。
甲：声带发出的音很小的，
乙：是吗？
; x2 G7 A, q# r: _( O/ W* {( w甲：通过口腔的共鸣音箱作用把它给放大了。
乙：噢。
甲：这个是人的思维能控制的，一般人都这样儿。这好理解，咱不说它。
乙：哦。
" L3 B2 @/ V0 O$ P甲：除此之外还有“鼻腔、头腔、胸腔。”这都是你思维意识管不了的，
- x* n5 z* T, G) L) F. a) P乙：嗯。
甲：你得借助口腔里的软腭、舌头、口形以及腹、膈肌肉的调控，
9 f, M/ S9 W3 A乙：怎么着？
2 ?4 R2 z. I  U( x甲：让震动气流随意地在那三腔里产生共鸣，这小点儿，那大点儿的。
6 W7 S, b% y+ A9 d$ Q! n- W乙：还是练习调控能力。
甲：你听：“轰～～～～”！（用引起三腔共鸣的发声方法。）
# y9 [9 c( X- l7 r! S乙：太宏厚了！
3 i" O. }0 G, M7 o" n' ]: U甲：“轰～～～～”！
乙：行啦！你再轰塌了房子。别轰起来没完，这儿不是乌克兰。
甲：这声音的表现力不又丰富了一大截儿吗？
乙：是。
: W- g) E" k0 W2 ~5 z& j) `2 ~1 }/ }甲：对不对？
8 m, v. n$ O: \
乙：按您这么一分析，这还真是高科技。
& T* k7 k; F0 X# u甲：你把那话当包袱听啦？人家那可真不是开玩笑。
乙：嗐！也别怨我。不过我这儿还有一个大问题。
甲：讲！
& t% s4 R6 j7 S, l, Q; Y乙：您这儿说了半天，整个儿给讲反啦。
甲：怎么？
乙：你要让人家讲，准是先讲练气，再讲发音，再讲那四大件儿。
0 ~% r( B% V9 H+ y! p0 N甲：我这是科学研究探讨的方法嘛。
乙：就这么研究？
$ W$ p5 q, `% s: H1 ?' q甲：可不。你听那相声儿说得最好的韵味无边先生，
0 h. m4 p; U9 y乙：啊？
3 F( z3 g9 C; x% h5 Z甲：为什么那么好？韵味哪儿来的？
乙：嗯？
甲：把他那话推过一辆最好的来，拆开，得到四大件儿，仔细研究。（拆自行车的动作。）
乙：还是拆自行车。
; t; d4 }+ \6 p8 S甲：弄懂了，再组装起来。“脚蹬子怎么跑把上去啦？”
乙：还是没懂透。
甲：再拆分，琢磨。噢～～，
- y! h& e% ~3 j: V- T: p乙：怎么？
8 N; A) Y/ t$ \/ E甲：这儿还有“音头、音腹、音尾”的事儿呢。
% `5 L) q! T0 E, Z4 K+ R乙：这就单字发音了。
/ x; O0 K- Y3 l. D6 b甲：再琢磨，为什么他们老说韵味韵味的？噢～～，
, x3 W. b1 m; c( A" v; y乙：又发现什么了？
甲：“韵味儿”，就是韵母发出的味儿。
乙：是这么解吗？
' C2 `$ X* y3 t$ \+ ]# x甲：反正是跟韵母的丰满、圆润、妩媚、婀娜有关。
7 ~8 j. Q4 x  M3 N" P3 p乙：美女呀？
* _. s6 n- s( i2 `8 K0 X# a甲：韵母嘛，她怎么也不会是大老爷们儿吧？
* z( p$ N: x1 j+ F  A. p1 Y/ K乙：嗐！
8 |$ u9 A% T* a. Z6 B7 \: ]4 w4 [' G; T甲：就说韵味悠长而富于感染力的出处，是要用情感驱动，把韵母发好喽。
乙：这对。
% F% N* K# a2 p, w/ z8 ?甲：怎么才能发圆满喽，哪儿来的支持？
乙：这就得用上“胸腹式呼吸”？
甲：可不就这过程吗？
( X- T* ^# u/ F$ w乙：人家那都是先讲呼吸，再发音，再练绕口令儿。
6 D5 n; i6 v9 O甲：那叫“使知其然，不使知其所以然。”
# c" x% O. m0 h0 l/ n; n. ~9 u: L乙：啊？
) ~) l- q* u% ]& o# T甲：我这是把探索的方法都教给你了。
乙：这还好意？
甲：可不呗！这就叫：“授予鱼，不如授予渔。”
乙：给我鱼，不如教我打渔？
甲：对喽！拿这法子打渔去吧。
/ I& F3 P1 a+ U( A+ W1 ]乙：哪儿打？
. `/ ]; {% w2 s8 ^+ j# A* A甲：千岛湖有的是大鱼，别让他们逮着。
) ~3 X- e# v4 `' b; S% x! O1 f; r乙：偷渔呀？

. y7 P3 }2 L% J
  z) X! [% S* Y# ]$ g（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）

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