相声坛子

标题: 《相声方法论（2）——语音造形和表演》_京房徒孙_原创相声 [打印本页]

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作者: 京房徒孙    时间: 2014-9-17 08:46:14     标题: 《相声方法论（2）——语音造形和表演》_京房徒孙_原创相声

相声《相声方法论（2）——语音造形和表演》
5 f+ B; _( \# B9 L& N, S作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎17‎日,‎星期三
7 G2 G  m: ~9 m% Q: s(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)

" v! u9 U: d" M! r4 s/ ?; t2 C（摘要：平白的语调不会有感染力，演员应该使自己的声音具有“表现力”。“重音”和“停顿”是强调逻辑关系时的常用方法。要用语言来“塑造画面”必须具有“语言造型”能力。“抽象类比替代法”是抽象实体的物理特征，与语音的“四项基本构成”相比较，找出最相接近的抽象因素，并用后者代替前者。演员表演时要有“完整的信号体系”的概念，信号的“缺失”和“过渡”会造成人物的虚假。“镜子练习”是一种很好的“感受力”和“适应力”练习，能够帮助演员完善“信号体系”。）


甲：说相声这个，
& Y# ?7 `& A8 \; w乙：哦。
% k) }& a; V! i7 r( ?5 X甲：你得有腔有调儿，韵味十足。
乙：诶，不能白开水。
甲：你那味儿还不如早市儿卖菜吆喝呢，
7 @8 m/ w; R, f  y* c% t0 ^& I/ @乙：别指我。
! P# s6 L+ |+ S3 V8 G甲：“一块一把儿～～，一块一把儿～～，过了魏公村得去长辛店儿～～。”（头一个“把儿”声音抬起，上升语势；后一个“把儿”下压，用下降语势；“店儿”用上升语势，韵尾不收。差别开一句话的语气语调。）
- f" \0 ^( n# n乙：嗐！那太远，还是这儿买吧。
甲：所以说要搞“语言的艺术”，得让声音有感染力。
乙：这简直就是“生命”呀。
甲：哎，你这话太对啦。
& _2 V1 w3 Z- ~3 u( e6 i) S2 c$ A4 C乙：难得他夸我一次。
9 y" i! W/ N: u" z甲：咱这说相声儿，
乙：哦。
甲：得面对两种类型的表达。
" |. J! T% u1 b4 |乙：这话怎么讲呢？
甲：一种是“对话”。
乙：哎，咱俩调侃我总倒霉就属这种。
甲：这是面对人了，
: J- ~2 }5 Z* o$ F乙：倒霉人。
甲：再一个描绘、展示景、物、和情节过程。
8 V: L7 g8 d& L8 t# n乙：嗯。
甲：第一类，肯定涉及到感情问题。
乙：可不，要么你兴灾乐祸，要么对我咬牙切齿。
甲：这可怪不得我。
/ ]0 d( n* j$ |8 i乙：怎么呢？
甲：在台下我是自然人XYY，台上我可是演员“甲”。
& {+ P' [) N& F: W乙：嗯。
甲：这是演员的需要，我得钻到“甲”的肚子里去完成他的折腾。
- w* }3 P) \* K% |, P2 N乙：你还孙猴子了？
2 t) m2 _# P/ I4 ?0 {; Q3 f甲：完成的越好，粉红色长方片儿飘过来得就越多。
4 Y4 G: e4 x9 P/ ~乙：还是为我好？
- n  D7 @7 x, T9 C3 L$ ~甲：那可不呗。第二类，涉及到景、物的造型能力，过程的展示和描绘能力。
! [0 u6 B  b9 D. }乙：哦。
甲：这都涉及到“语言表现力”了，
乙：“语言表现力”？
+ j4 f5 r8 U, c甲：咱稍微展开来说说。
9 D  j2 c: C3 y' @+ s9 C  w乙：展是展，嘴上留点儿情。

甲：先说说“逻辑重音”和“停顿”。
6 ~9 E( G' Y' [7 e乙：这是？
6 @/ U  F9 i2 ^3 g5 N; y& r甲：举个例子，
乙：我又要倒霉？
甲：你比方说我有这么一句心里话，
( M! X  {! N7 Q0 C& {' a0 s* \乙：还心里话？
甲：“我知道你很会说相声儿。”（偏快、平淡语调。）
) T. q( l6 T' Y/ r乙：诶，你先等等啊，我出去看看。
: Q/ Q, v: I) _  I9 z% V甲：看什么？
乙：太阳准是正打西边儿爬墙头儿呢，难得这么夸奖我。
  m0 ]6 w) L  l" ~) G% V甲：你那是祖上的坟头儿正冒着青烟呐。
+ u9 P9 ~8 E! z. q/ D8 e' I) u- A" r5 N乙：嗐！我家祖坟可远了，还是先听你夸奖吧。
/ v6 j! M$ G  a* S( x: v" }! `# ^甲：咱把“逻辑重音”和“停顿”都加上你再听听，
4 w6 @9 H# p5 G, [' L; Q' F7 _乙：你来。
甲：注意啊，“逻辑重音”不一定是重读，是“突出”的意思。
乙：哦。
6 S3 z6 N4 x( _$ @: a+ g* H甲：“我～，知道你很会说相声儿。”（“我”字稍拖长了说，稍停顿。）
乙：你？
- I  Y/ ^* J# [+ O甲：哎，“我”，重点所在，这句话里想表达的真正意思，这叫“潜台词”。
: y: g. ]8 `. I" b& U4 ]乙：噢。
( s( l. Q# |6 g- J& {7 Y甲：“我～”字延长了说，“逻辑重音”了。这意思是：
9 p; H% J( C+ Q) V乙：你知道。
甲：诶，我知道，别人知不知道咱不知道也不想知道。
乙：你真是我的知音。
8 C, E) z; f% Z- P甲：有那刻板偏见永不变通的咱管不着，咱欣赏就成。
' C/ P/ m8 Z! {& T* U乙：你太好了！
甲：你要是这么想，祖坟上一定着开大火了。
6 p2 S2 [  z" d% j乙：嗐！不至于。
甲：再一种：“我知道，你很会说相声。”（“知道”提高音调说，再加停顿。）
乙：知道知道呗，我又没骗你。
( ^! u( c+ |  p% L甲：真没骗过？
乙：没藏着掖着，还盼着你永远这么想呢。
1 H9 M: y8 M  o+ s6 T; m2 B3 W# U甲：还一个：“我知道你很会，说相声。”（“说相声”重读。）
乙：别的事儿会不会你不一定知道，“说相声”这事你最清楚。
甲：就这意思，我都不知道你他会不会吃饭。
乙：去！
5 C" [+ ^3 Q. s9 l; t' }- y* V甲：这是说从语法逻辑上怎么表达潜台词，
# n  o" x7 K/ B8 ^4 m乙：潜台词还真是一句话的灵魂了。
7 `3 S0 i/ r8 C$ L) Q' X甲：是不是？突出哪儿，就体现哪儿的意思为主。
3 X5 ?2 Y- ~5 y4 R% e& c乙：是。
甲：这比较简单。
" z) |: B: J; b7 m! y乙：这还简单？
4 @, C- h3 O. F/ U- ^. v- {
3 `; Q  }) g1 X8 z% t' M甲：“语言表现力”远远比这个复杂。
7 Y' Z: n- p( f3 i# j( G, b. m" ^" h乙：你给说说。
+ S; Q1 `4 @5 |& b甲：最复杂的是表达感情，以及用语言来“塑造画面”和“造型”。
4 y) t/ t7 t6 P$ {. m' w8 N  k乙：上一段儿相声里你倒是提到过“语言造型”。
3 f6 h. O* S) g- P甲：这些个，差不多都得用语气语调儿来完成。
# k% e1 {& U! i( |7 A6 j- S- C乙：是吗？
2 q5 Z/ @& F: N  R甲：咱再举个例子。
乙：你快举。
甲：这回怎么积极啦？
  s& E! l! ~" Y, O7 S4 U乙：尝到甜头儿啦。
甲：你比方说，有一句最著名的“国骂”，
乙：“他妈的！”
甲：这句应该我说！
6 ?- F6 M/ }6 ^' C( G2 e! @4 @乙：你说我该挨骂了。
$ o  d, s+ M# J2 R甲：真能占便宜。
  g+ R5 ^) V8 h; L5 F1 [; }: ^乙：您又夸奖。
甲：有人说了，就这句，
乙：哦。
& b1 d8 M/ k- x: I5 m甲：几乎中国人所有的情感都能用它来表达，
. A3 R  W# e# O乙：是吗？你给比划比划。
) P& ]9 b* [  J6 v- N' i8 ?% [甲：你不怕挨骂？
0 S: X  ~. A  M* B  H4 m- l# Q+ U乙：豁出去了！
甲：“你他妈的干什么吃的？”
6 T% n  M, Q0 @! K; L乙：好么，骂得还真瓷实。嘻嘻，我，说相声吃的。
甲：“相声儿呀？可他妈的难了，现在影视发达的，都他妈不爱听这个了。”
乙：我还真听出来了。
; o) ]+ z2 `7 d$ g" A甲：听出什么了？
+ Z: E; N; G5 N. B: A( u( k- S乙：这句可没骂谁的意思。这是强调，强调自己内心沉痛的感受。
& f# y/ n' l5 ]* U* V甲：是不是？
# N+ ~7 U  ^! h5 f8 B乙：要是到处都用语气语调把情感表达真实、充分了，相声肯定会有人听。
: h. p8 J+ K+ y8 W4 K/ m甲：“嘿！真他妈的是个好主意啊！”
乙：又成强烈赞赏了。
甲：一句公认的骂人话，语气语调不同，表达的感情和深潜程度都截然不同。
5 M7 v1 B) J+ @" R1 l1 @5 r2 C乙：是。
9 I  Z0 P) ^/ `5 Z) I" [甲：这是中等难度。
2 s8 p! |1 D# |; g乙：怎么呢？
甲：只要你有这意识，平时又注意观察积累，
乙：啊？
, y1 C+ L- P, \9 {甲：你总能钻进人物的肚子里发出他的心声。
乙：一场下来，这得变几回孙猴子？
甲：只想偷机取巧，呼隆一下儿完了，你那表演，当然好不了。
- B" y3 {2 u7 q- O乙：是。

甲：最难的就是语音的“画面塑造”和“造型”。
乙：是吗？
乙：你给说说，
0 b" {+ B9 R3 F2 H甲：你比方这句话吧，
7 a$ T  ^% L0 u/ ^6 G7 A* r  u9 _+ c乙：哪句？
( J$ w  e% K3 L9 M甲：“小麻雀飞走了。”（快而平淡地念。）
- b! K9 e" k& U9 v乙：嗯。
甲：飞哪儿去了？
乙：准不是飞我肚子里了。
% H' {3 {+ Z3 g3 x0 i1 h甲：你倒是想？
乙：盼着红烧呢，那多香啊。
甲：就没见过这么馋的鬼。
乙：哪你说飞哪儿了？
& `5 `' w; u  J0 @甲：飞上天了呗。
乙：我这不是白问吗。
7 k4 o7 B( G; }& V1 y8 ^$ ~甲：你要用声音给这个画面造型，怎么来？
乙：你给说说。
( L. I; ?# F; ?4 j甲：这里用上了“抽象类比替代法”，简称“类比法”。
乙：瞧他这高科技名词儿用的？
甲：“小麻雀”怎么表达？
乙：怎么表达？
4 j, ?7 K- \0 B$ C  U4 m2 n6 c- p9 l甲：先抽象出它的一些物理特征。
* H* z) F9 y. z' p) V乙：小，轻，灵，香。
! w# h/ m# U# |5 _& p& X  ^甲：那得烧烤之后。
9 b! d! c5 s. S: b. y乙：那就前三个。
甲：你倒是真会抽象。
乙：您夸奖。
甲：“走了，”“天上去了”，怎么抽象？
乙：抽出：……“高远，广大，辽阔”。
% M' M# l. I" q! [& @甲：对。用咱们上一段儿相声里说的“四项基本技能”，
乙：“节奏，音量，音调，力度”？
甲：找出适合表达“小，轻，灵，快”的来，
3 H( M+ b0 J- V* k) z0 U# j乙：你给找找。
甲：用偏高的音调，较轻的力度，表达“小，轻”，
! W- R7 \, R* T! a+ C乙：哦。
: E$ O2 D& M7 a. f, _  _甲：用快节奏表达“快，”； 用“韵尾”收得利索造成的间断表达“灵”。
% {! s$ o$ U  {乙：噢～～？
甲：用上行的语势念这三个字：“小麻雀”。
* x9 g7 v' w. q  k0 r) T3 s乙：嗯。
甲：这儿还得介绍个名词儿，
* L( |9 ]. d& s* h7 J2 E乙：哦。
+ a+ j& F. H0 o甲：“语势”。
- l, v7 x' B! [- g  o! C# r# P乙：这什么意思呢？
% c5 u1 s1 M/ {* L& G9 H* s9 N" e甲：就是语音、语调的走势。这分三种。
% r3 W8 L. l  @+ d8 F) |8 A乙：噢。
* V3 g6 i# D4 @5 P甲：一句话里的某些部分，语音、语调有可能是向上扬起，
; m/ \: O& N+ z  p! E" T9 j乙：这叫：“上行语势”。
. n5 T& ]! H# ~+ U  N甲：又有某些部分，可能是平行的，不抬、不压，
乙：这叫：“平行语势”。
' h6 w8 u: q/ u+ e2 Z: Y& O5 I: g5 J# W甲：也有向下降的部分，
乙：这叫：“下降语势”。
甲：你真是顶级的肉鸡！
, w" Y- z# q" U6 K0 D乙：嘿嘿！还成。
5 ^1 ]9 D8 H6 h! ]0 F, h' l- E甲：“走了”、“天上去了”可以……
乙：用上行语势、音调逐渐升高、音量加大再加上三腔共鸣表达“高、远、阔”的舒展。
甲：你都能当老师啦？
! J4 K# b8 b6 P) e* A3 u+ e乙：那咱俩换换位置。
甲：说你胖立刻还就喘？
乙：他还不让。
甲：“小麻雀飞走了”，你注视这画面时它是越飞越远，越来越小，
  i' v: e4 {) c- {" _" h8 E& r乙：是。
+ `! [& r" J) _! W3 O甲：所以最后那个“了”，韵尾不收，放出去，力度越来越轻。你来来。
6 [* g$ D+ {* y0 b$ H% R# r乙：“小麻雀，飞走了……”。
5 V! W" v/ y( B. Z甲：很好。注意，“飞”字要平行的语势，或者略有向下，
% b2 j! K# Q* n1 {乙：把前后两个上升语势断开，让人听出语音起伏跌宕的差别来。
甲：韵腹可以有轻微的转折。
7 h  ]% w& i2 e" T6 ]0 s2 ?( G, h乙：表现“飞”字意义的灵动性。
( t( _  r) `4 L& Z& f- ]9 \甲：Y老师，请受我一拜。
乙：交上学费来！二十万怕是够了。
甲：他还真能敲诈。
乙：那可不呗，想钱我都快想疯了。
0 J) y1 D/ B3 H, v甲：在正确的道路上练好了这个就不愁没钱花。
乙：也是。诶，上段儿相声里你说的那个“地理图”上山路：“南口，青龙桥，康庄子。”用沉重的声音，也是这个意思？
甲：上次只说了意思，没讲这方法。
3 r7 A) }# u& w6 b乙：诶，你听听我用“类比法”说“蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿, ”
4 a$ V/ t2 p6 n) t) m甲：你先说说怎么抽象类比替代？
乙：“蒸”，音调略低，用中音量加上胸腔共鸣。
甲：这个好，共鸣起来的闷声有烘烘冒气儿的感觉了。
6 p! p7 E/ y' Q4 T' V9 i. e乙：“羊羔”用平行语势，音调、音量中等。
甲：嗯。
& f+ Z7 G3 l% z6 }% [/ G2 y$ D乙：“熊掌”，下行语势，低音调、高音量，吐字力度重，加上共鸣。
+ b; V; S- @: w甲：好，显出粗壮有力了，不揭你半啦脸势不罢休！
乙：“鹿尾儿”，高单调、低音量，吐字轻，没共鸣，儿化音再稍微地转个弯儿，显出小巧俏皮。
- E, p7 ~2 W; f3 l7 h, k( {甲：很好。你看，三个菜九个字儿，构造出了一个语气语调的较大起伏。
乙：是。
甲：只要你练到三组菜过渡自然，你就完全避免了平淡，语音还表达了菜的基本物理特征，跟观众脑海里浮现的图景相去不远。
乙：那就符合上了。
9 `9 n/ Z# i4 D: W/ `$ ?甲：要是在韵腹波动转折传送出的语音味道上再下下功夫，你都能接近相声儿说得最好的那位先生了。
乙：四千人场子都坐满？
+ d+ J3 v# k: B. ^甲：带劲儿吧？
乙：那是。
) n- L+ R! ^( @" x甲：可是你要是熊掌说得轻柔，羊羔说得雄壮，那就没法儿跟观众共振了。
  Z0 M: l4 ~! s" c: g乙：还真是。过去也有人指点：“太平淡，太平了，加点儿起伏。”
甲：嗯。
乙：可是遵循什么原则，用什么方法解决呢？一直不清楚。
. B5 g4 t; K' V( |% }' l' ~甲：现在怎么样？
乙：豁然开朗！
甲：迈出第一步固然可喜，再还要做到“运用之妙，存乎一心”……
9 \( W8 j0 v5 A3 t$ V8 h. p- G: W乙：他们都得叫我“沈万三”。
% e0 @, k$ O7 K8 X" u/ ?甲：还是这句话，换种说法儿：“小麻雀飞走了。”（低沉幽怨的下降语势，哭腔儿。）
9 T% |) B: q$ t4 v. T乙：这怎么哭啦？
6 x* h' V" C1 O7 m3 q+ |  l甲：麻雀花二百万块钱买的。
+ g. [( O" y! Q- m! Y" {乙：嗐！哪儿就那么贵了？
甲：不贵他哭什么？
乙：诶，它要是飞来了怎么表达？
甲：越来越大呗：“小麻雀飞来啦。咚！”（由低音量、低力度、高音调梯度到最后的大音量、中力度、低音调。）
乙：撞上啦！
甲：还是红烧的。
乙：嗐！诶你这可尽是梯度变化，上一段儿相声里那些个匀加减速练习还都用上了。
$ H/ S3 h3 k, W0 E9 i, O, _甲：那可不。这些个，咱也就比划个大概意思，比那些了熟于胸的老先生可差太远了。
乙：诶，我还有个问题。
! L/ Y, ]4 W( z3 g& ?$ t甲：你说。
, k9 l/ e' y  P/ y乙：总这样分析，太费劲儿了。
甲：开始是这样儿，用一段儿，熟练了，你就用不着分析，脑海里一有了那个相应的画面，你立即就有了相适宜的表现方法。
乙：哦。
甲：或者说，那个过程像闪电一样的已经完成了。
乙：熟能生巧嘛。
4 c  T8 A. L) ~4 ^/ g1 H: f* R甲：其实好些位前辈老先生哪儿知道这些个名词概念、分析判断、推理过程？可是这原理早就熟而又熟，运用自如。那时候儿的相声，真让人爱听。
乙：是。
7 H( S0 F, L' m/ h+ _甲：就像是有好些个学历不高，根本不知道“经营学”里的那些名词的人发了大财。
' r! }. L, \5 k: y9 G2 t0 {乙：嗯。
6 u7 N% P, p) X& V4 U* U甲：那是因为他们早把那些个“名词概念”所代表的真正涵义吃透了，而那些名词概念不过是从商业活动中抽象出来的罢了。
乙：对。“不知其名，而识其真意。”一点儿也不奇怪。
$ X4 E# y7 Z* i. [甲：这也给我们一个提示，一定要灵活运用“类比法”的原理。
8 }  v# X4 G$ I% g乙：是。
甲：这还要插上一句，
; D: }% X  l. [- ^乙：哦。
甲：上边儿说的是用“类比法”，模拟、替代实际的景物。
乙：是。
甲：有的时候儿，你可能不需要模拟实物，
乙：怎么呢？
. `. f. q, k$ N; o1 S+ a, T: z/ z甲：你只要模拟观看景物那人的心情就成了，
  e( G' l1 ~- f8 j乙：哦。
4 x7 `/ i& @0 S" ^- C甲：是用语气、语调，表达他的感情、感受。
乙：举个例子。
% `' N' l( R/ R甲：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
乙：哦。
0 D. e5 u' t( R' c9 t# ~7 f% U甲：实际上没有这景物，
4 A+ C% N3 u( i" s: H乙：怎么呢？
甲：哪儿有那么高的瀑布？银河里的星星也不会落下来砸我脑袋上。
9 `1 U2 t$ T3 ~, |0 i3 r# x乙：我倒是盼着呢。
# e0 [  B$ q5 t8 [甲：那是景物在作者心里幻化出的心绪。你可以表达作者这种自由豪放的心情和受到震撼的感受。
% b' }4 N0 G2 H3 M! E乙：噢。
甲：这还要插上一句，
乙：你老插着玩儿了。
甲：练习语音这个，
乙：哦。
甲：可以分为两个阶段，
/ k- R% p2 j7 H7 p乙：哪两个呢？
5 H, Q- ?4 C9 u$ U1 j2 o# ]3 m( K甲：开始是学习阶段，
乙：嗯。
; r& @- V: t: _0 G6 E: m. K  c甲：可能感到生硬，“刻意雕琢”的痕迹很浓，
/ s1 y2 t) L* @- ^1 ~2 R4 K+ E乙：哦。
" K7 e  k0 N: _, U; k甲：让人家一说，“太‘拿腔作调儿’了！”
6 j3 H8 \5 I) O# x乙：这就过了。
甲：不过没关系，你学任何东西时都会有这么个阶段。宁可过了也别没有。
- n7 K" B* ~' W7 h乙：噢。
甲：没有腔调，你也就没有了希望。
, K% C! V% }( [乙：还真是。
0 B" D- E" K5 f+ m甲：过了，可以调回来，不够再加上，得反复调整。
乙：嗯。
甲：这也符合控制论里的“震荡原理”。
& v. O  V% u) J$ \2 F/ I3 e乙：又来高科技。
甲：就好像是一个“摆锤儿”，荡过来荡过去寻找那个恰当的位置。
( Y! R5 }0 k" a/ \, ~/ T乙：还真是。
甲：没有说练几次就到位了的，得反复震荡，震幅越来越小，逼近最佳值。
乙：诶。
! _/ c. a' C! `; T- V0 D甲：其实在咱相声里，“恰当的位置”就是观众的“脸色”。
$ R2 {" T! t5 U0 V  B; A# v+ W- U乙：这话怎么讲呢？
甲：你说着呢，观众动容了。
乙：他受触动了。
甲：这就恰当了。他低头玩手机、打哈欠了。
) ^1 e9 l' |2 a3 |' }- g; ~5 v乙：咱俩该卷铺盖卷儿了。
甲：艰苦地度过了这个阶段，你就达到了“成熟阶段”，
乙：噢～？
: H. @* T$ ]  K( ], z' u甲：那时就可以自然、随意地潇洒。
  B6 K& ?/ P: T5 C* |4 R% x乙：潇洒完还有两麻袋钱那儿等着。
3 L/ ~; r0 Q2 L# M( j) }8 N
甲：你像咱们这门儿“语言的艺术”，
乙：哦。
4 Q. M% M; O7 W5 h$ `5 M6 L甲：介于广播和话剧之间。
乙：这话怎么讲呢？
甲：你看广播，那就是声音，完全是靠声音来模拟、造型事物。
5 T, b# X0 W5 r/ J/ R  U3 C3 h乙：你看不见他嘛。
3 ~& I- J7 W: N! N' \6 F# c甲：他用不着肢体动作。（小偷儿三只手状。）
7 n2 `8 d! F4 S; q乙：人家不偷东西。
+ H4 y/ ~  ^8 x; A甲：话剧呢，尽是行为肢体动作，相当于一半儿语言了。
3 C" M: Q4 D& j( a' p乙：那叫“肢体语言”。
% y7 ~& [, a  b( r' K1 ~$ i' c甲：不过话剧是一个人始终扮演一个角色，
5 W9 L1 W& D' S/ D5 E4 ]乙：嗯。
( t* `+ [  Y$ K4 S甲：咱们这个，一个段子里就能来好几个。
+ e- J. z1 o7 p% @! e( n乙：这叫：“跳进跳出”。
甲：“生旦净末丑，狮子老虎狗。”一段儿里都有可能演到。
乙：是。
甲：你来来最后那个？
乙：“汪！汪！汪汪！”
甲：这是想啃骨头了。
2 D, e1 p  `5 S0 S& ?) o乙：我想吃你！
& S+ S& x, g4 S2 c: c" |: k甲：所以说咱们这个肢体动作，不像话剧那个整场做完全套，
5 U8 F' Y. |' j- O) ^乙：澡堂子洗浴中心呀？
甲：澡堂子干什么？就说咱这表演，只做“三分样儿”。
乙：诶。
1 ~4 L9 @' X+ p% K9 `: S甲：可这是精华、传神的“三分样儿”。
) a) {. O3 S$ O, c0 n乙：不比他们要求低。
" z! }' f5 h4 x# u( d, s甲：借这茬儿咱再谈谈表演。
乙：啊？
甲：人在社会里你不能直言直语，心里想什么就说什么。
乙：是。
甲：经常是戴着假面具、装模作像。
乙：可不，太多了。
) a( ?' ^6 P+ z. U% G$ s甲：我夸你，那未必是真心的。
乙：这话我当真！
5 r' }4 x+ F5 o" N0 ]( O甲：（看乙一眼）有人在那儿哭死人，
8 n% c9 X$ ]! r) W5 e3 v9 u乙：啊？
甲：根据你的经验，你就能判断出，谁是真哭，谁是假哭。
' S/ e- ]' ~+ z# H; U$ w; ^  [乙：怎么呢？
甲：人的一种情绪，不光是用语言表达，
, Q! v2 i6 T4 B' m, J1 P  s乙：啊。
甲：脸部表情，肢体动作，都在表达。
) v( i( \3 U! ~乙：是。
甲：这是一个完整的“信号儿体系”，是很协调的。
& O  T; U' l4 L4 B8 ^! z9 v乙：对。
甲：你的经验能让你看出不协调的地方儿，有的“信号儿”缺失了，
乙：哦。
0 S4 f& E# {, P0 U8 q7 U甲：有的“信号儿”过度了，
5 ~- w3 Q+ a0 ~' t6 K乙：嗯。
  P6 }) F- k/ ]4 f4 N" F1 m甲：那就是在作假呢。
乙：还真是。照相的时候让你笑，你挤出来的那个，就缺点儿东西。
甲：不自然了。
; `+ {$ D# D9 w' B: a3 N乙：陪着领导“哈哈”大笑，那就是过度了。
甲：要不怎么说“逃不过眼睛”呢。还说那位哭的，
乙：啊？
- h. q; P. c, s. I8 \! @甲：那位观众说了，“一万个逝去母亲的人里也没一个他那样儿哭的！”
" h$ s( M. ^8 Q& j! M乙：他哪儿就见那么多死娘的了？
甲：人家是八宝儿山接待火化的。
乙：瞧这寸劲儿。
甲：所以说“信号儿体系”的完整性，对咱在台上表演也有很好的提示。
乙：是吗？
: C' @6 G( t" B+ j  Z) Z) y甲：你在台上，演一个人物的动作，
乙：啊。
1 D* d% \5 F9 \# m* l甲：假设就是一个回家开门儿的动作，
乙：嗯？
- r8 s! h6 q5 A" i甲：你做的时候儿，观众就会用生活经验，跟你的动作进行比对。
乙：哎。
* ?4 c5 q7 ]  x9 ?8 n% n; _甲：图像符合了，心里能产生认同感。
; w( I) c- V  X9 G) U; l- [乙：是。
甲：不符合的，会想了，“他这不是小偷儿吗？”
乙：嗐！那表演也差得太远了。
0 r) s0 O4 a4 y+ s6 E; Y2 E甲：这也还算是挺不错的了，
乙：有了逗乐儿成份。
甲：就怕那假模假式什么都不像的。
4 a5 N6 u8 U: V( W  i) Q) _3 X; x7 h乙：哎。
, v1 J) y7 ]; o- J4 ~甲：电影、话剧那都有个真门在哪儿。咱相声儿这个，虚拟的，
9 S( W" N( M! t; A9 f乙：是。
, c, w0 y% i! o  q3 ^* F- D" X甲：你这儿扭钥匙，哪怕稍稍用力，你那手、臂、肘、肩，都吃上力了会有协调的变动。
. g; h! g/ g& X% R" B乙：是。
甲：人观众用不着像咱们这样儿分析、琢磨。
乙：是。
# K! G6 y) l: o" I9 d# `  [甲：人家就是留个印象，拿这个跟脑海里存留的经验影像记忆一比，摇摇头，“太假啦！他这是要入佛门呀？”
乙：“佛门”？
. n. v5 ?$ X: o% }0 L" v甲：“佛门空空”嘛！下次他还来吗？
乙：人家不来这儿烧香。
5 i' I0 j! ?  Z$ l甲：于是之先生说过，“你创造的人物要使观众有似曾相识的感觉。”
; R& Q5 \. N) ]乙：这就是比对的结果。
甲：所以说：“真实是艺术的生命。”
乙：是。
甲：不是有那么句话吗，
乙：哪句？
1 y3 a$ Y; p  P6 V! V$ b甲：“装龙像龙，装虎像虎；”
! h) U7 x/ n) l1 n+ s0 i乙：这叫艺诀。
甲：“装农像装农，装耗子你得像只老鼠。”
乙：瞧我装这东西？
" `6 I, ~# w# a# b. [甲：打个比方嘛。
8 P9 z# ]0 [) a/ b乙：我要耗子乙，你可就是老鼠甲。
: s( i' X( P% {+ M+ r; ^甲：啊是，我是甲，假的。
/ L& h( Z& n. u  [: r( N乙：瞧这寸劲儿？掉我自己坑儿里了。
8 m# b! k; \  }8 q* }0 r. W# _甲：后台有猫没有放出来一只这儿一大耗子！
' [) H: ]% |4 c/ h: l* w乙：嗐！这都不挨着。
甲：谁没开过家门儿呀？
乙：千万次不止。
) K, ]1 X0 e- ?0 e2 Q甲：怎么上台来就不像了？
乙：头一次面对“空门儿”。
2 d9 L* O0 d8 ]+ X, @甲：空门儿都拿不下，你那是国足啊！
& Z) d+ O3 Z: e% b乙：别提那个。
甲：其实训练这个，有一小方法儿，
乙：啊？
9 c/ Q4 v: V8 `; H: ~7 J7 B9 D甲：这叫“镜子练习”。
: g; k9 c" H' Q" W+ b乙：这什么意思？
甲：你比方说咱俩，要练这个，
乙：嗯。
+ M/ _# v7 P' ]( m甲：你抹，“妮维雅美白润肤霜”，
乙：那是女士用的。
# t7 ?* D$ f7 f  k& C甲：你就抹嘛，又死不了人。
/ r! \& Z8 B/ L1 G5 b/ [乙：回家媳妇闻着了非哭闹说我出轨！
) ^8 W. l* c& e甲：世上还有这样儿不开放的媳妇儿？没关系，我跟她解释。
  w$ o! |* ~" n2 E乙：说你的。
甲：你按真实生活里那么抹，我站你对面儿，完完全全照着你的作。
$ @$ q. Z( m8 L/ j$ i- D乙：噢～～，就好像，我在照镜子。
甲：对喽！练习的是我，模仿你的动作。
乙：镜子里这傻冒儿谁呀？
( \- t! e. h2 ]! u* t: H$ `甲：去！你再来个刮胡子，真刮起来。
乙：这样儿。
甲：我还模仿你，像不像？
2 N# V+ q, H! T2 b5 q乙：耗子甲也刮胡子？
甲：你看你，又不认真了。再换一动作：抽自己嘴巴子，真抽起来。
' h+ ]4 S, p* W' q乙：这样儿？
( [, _4 o% Z" r4 |2 o7 l甲：凶狠点儿！
/ ^6 Z! T3 P( |+ ^乙：你怎么不学了？
甲：我没那么傻。
乙：去你的。
' H- r6 K4 ^9 j( P1 G6 Y甲：就说这是一种方法。
乙：哎。
6 J% u4 h  V( }  q甲：咱这段子里要做个炒菜的动作，
乙：啊？
甲：你老婆炒菜的时候儿，你在她后边儿模仿，你那信号儿组合就全面、协调、真切了。
* K' z( r  y  o+ J, V乙：是。
5 `5 F& W& k2 J, H6 s甲：练过这个，随便走在街上你就会注意，
6 f; C7 e9 I# J9 g) a& l. p2 n" A* O乙：我这是有准备的头脑了。
! d" e0 g- ^7 l甲：一老人驼背走着呢，
% d% c( C# p/ @" M& I乙：啊。
甲：你跟后边模仿，
乙：人家不会说我神经病吧？
+ I5 e- S+ U/ y& q' C/ Q甲：大不了进回安定医院。
2 T1 c6 I5 Y1 p乙：嗐！我还是小心点儿好。
甲：你要想红就得下这功夫儿。
( ?4 u( r9 @; w5 R# _乙：是。
甲：你看那弯腰幅度、身体重心、手脚、扬头张望，这些个特征性的动作，尤其是细节。
$ b# o* J' ~8 q4 S: M$ g乙：哎。细节最能表达真实。
( n; c4 {; t0 W8 B8 m7 Z( t( N& u- X; I甲：这个你也懂？
' l4 G' n% [0 X5 d& c# E, _, g乙：咱不白给。
- `  d1 r! _5 Z7 q4 [甲：马季先生说过，“你拿个小马扎儿坐马路边儿上，怕人认出来戴上个墨镜。”
9 p/ H/ H/ C/ S0 b  i乙：这就是让观察、模仿呢。
甲：是不是？
+ U# S' D4 x/ M2 T6 F乙：这模仿多了可不就真了吗。
/ N- C3 U" O0 W1 T( a# L甲：“照镜子”这个练习，
乙：哦。
; F5 |  a  ~! g甲：就是让你在什么也没有情况下，模拟什么都有的感受力和适应力。
6 ~  c' n7 }# I* @8 R6 b9 A+ t4 p乙：噢。
' ?' @+ A0 |4 O- {5 C& |8 m0 {甲：专说这个练习，
* p; e0 M  j9 d3 l1 x4 D6 L/ o乙：哦。
+ w9 s/ g2 [8 P* \4 b4 j甲：是因为它很有启发意义，也适合于咱们这个行当。
" L/ w3 y7 l8 T% I: h  ^+ m! A* V乙：诶。
甲：像你这样儿的水平，
乙：嗯。
# v, l  F) }3 {( \$ M' Y甲：再想提高，
乙：啊？
$ B% |* J0 W1 U( w6 e* }甲：记住喽：“相声的功夫，在相声之外。”
乙：对。我还真得认真学习，吸取精华。
甲：不过也有一些，你照镜子模拟不了的。
乙：怎么？
甲：有些表情，是你思维控制不了的，
  T7 B7 f0 [! l5 v# B% l, s乙：怎么？
3 W$ Y+ i! p) P: b& G甲：你比方说，心跳加快，脸红，流泪，
+ w8 ]% d' |0 ]* m乙：啊？
甲：让你流眼泪，你那思维能让它流出来吗？
乙：演电影儿的那不说流就流吗？
/ j4 w3 {& h% [+ Z; k/ Q; {甲：那是经过训练的技巧，
- S0 U/ Q* x& G7 U乙：哦。
1 ~' y0 ]& s5 B7 V8 e' L5 P甲：“模拟体验当事人的心情”，间接得来的。
% |6 u3 p% L* O) H) h乙：怎么？
6 d1 P% N& i+ d9 J# U0 X甲：你让演员，“哭一个？”
% k! K8 }. @  ]# C5 q乙：啊？
甲：点眼药水儿，
( [8 f/ G) e( E5 z; u乙：有眼泪了。
甲：可信号儿系统不太好保证完整。
乙：表情上准有缺失的地方，就不像了。
  r0 H" R! `2 X5 Y* P+ a甲：怎么办呢？
  l& G' L: T2 @1 W* O2 F3 h) x2 x乙：哦？
甲：演员先要想，“哎呀，YXX（乙的名字）的母亲逝世了，不在了，去了，嗝儿了，嗝屁了，嗝屁着凉了。”
乙：去！你少说这个成吗？
甲：人演员心里痛苦嘛，“谁还疼俺们的XX呀？”眼泪儿就下来了。
7 b% v* @5 W; ^) F  N' z4 T$ K+ t乙：那也别拿我们家做例子。
甲：就说那是个伟大了不起的母亲，谁都很在乎她。
乙：这话我爱听。
甲：要是命令我，“来个非常舒心畅快的笑；每分钟，‘心脏’跳到五百下儿。”
' r, _7 [! c  W' x: f/ `乙：都跳出腔子啦！
甲：我就能来，
! {$ Z: T2 a$ u# K' V# F! O! g+ U" ^乙：怎么来？
甲：你拿五百万放这儿，“爸爸，这都是你的啦！”
乙：谁给你呀？
- R8 C+ v( f) j) x; [7 K7 ]3 |甲：是我心里假设模拟嘛。
乙：白日作梦吧。
甲：你来来“模拟、体验”笑的心情。
乙：来个什么？
甲：你拿到了，十二块金牌吧！
) {- M/ _) @, ^乙：这能高兴吗，拿十二块那位受重刑死啦！
甲：没让你想岳飞。钻进到，……拿五块的那位心里。
& _3 {$ m5 H: J$ j& Q乙：一块就成，奖房子奖车任嘛齐全了。哈哈哈哈！（手舞足蹈样子。）
; {1 }3 j, E! T+ W0 s+ L甲：他还门儿清啊？
5 r! R1 p# Q, e9 L, ]  R$ I% \9 Y乙：咱没白活。
甲：所以说，遇到这些个，你还得用上一个“模拟体验心情”的法子。
乙：这就全面了。
7 v: {' k7 g& `7 r3 l1 N+ S7 o5 [甲：你光是装着笑，那一定假了。
* S- y. t3 e  {+ T: z乙：诶，钻进人物里“模拟体验心情”，这各处就协调了。
甲：你刚才那“手舞足蹈”的狂喜里，
7 {, _: x5 c  X+ X5 f乙：哦。
( f8 ]" `+ \) q甲：还有一个问题，
乙：嗯？
甲：“感情表达真实度”高低的问题。
乙：还不一样吗？
+ b3 L) _4 P' n" m; O: q% z甲：语言和表情，某些情况下，真实度最低。
乙：怎么呢？
* q! |  B, x3 E' ?甲：社会逼迫，说假话、陪笑脸儿都习惯了。
乙：练出来的。
甲：因为这些个经常用来表达虚情假义，总用它。
7 W, t4 G  b, O6 ]乙：是。
) U/ m' n: G0 U% f& A% P7 D甲：所以说最好控制，它听你的话。
乙：哎。
7 U( l" j3 ~/ V* [甲：躯干和腿脚，表达心里的感情最真实。
7 R: G( a% A- C" I乙：怎么？
甲：平时你不用它表达感情，虚假感情来了它不听使唤。
乙：哎？
甲：你比方说那人正等着总经理来好借钱呢，
乙：啊？
! ]) W2 T; @% E* F甲：嘴里一个劲儿说：“不急，不急。没事儿我再多等会儿。”
乙：是真的吗？
甲：他那脚出买他了，“哒！哒！哒！哒！”抖个不停。（一直抖，越抖越厉害。）
乙：还真是，焦急心情都写脚上了。哎，别再抖啦！踩电门了是怎么着？
- d  N& T! ?$ y# b' q5 ]甲：夸张一点儿你好看清楚嘛。
乙：已经看清楚了。
甲：不过还得注意，
. ?; _$ D2 H0 X0 W( M0 q; z乙：哦。
甲：舞台上的真实，是经过演员二度创作的“艺术的真实”。
$ s% A' X& E$ P2 z% U% V# L* P乙：这什么意思呢？
+ G% J( |( W( |# P9 ^甲：你不能把生活上的动作简单拿上来就用，得提炼、加工，把最典型的、最传神、最能表达心理真实感情的动作提炼出来，用在舞台上。
! ?- B/ K  V* u/ M: a! R乙：是。
  q) g9 ^( r1 g甲：不过“艺术真实”又是以“生活真实”为基础的。
$ k: w6 E: f+ R1 v乙：“镜子练习”就能奠定这个基础？
甲：可不。最近我还就用“照镜子练习”，
: X* R2 Z! V( d9 T- ]7 Y  G- r乙：啊？
甲：模拟了一个“真实生活”的场景，
% Z5 X' n- Y* x& e9 z乙；哦。
甲：我来来，你看看，是什么？
, K; o% A3 E( V& H% S乙：你来。
$ ]' s5 H/ c% ~; ^! G甲：“哟～～，大爷可来啦～～？快上炕～吧。”（女人腔儿，“～”处韵腹拉长、圆满了，还要有小的转折。）
乙：这个，我怎么，看着老眼熟的？
3 L9 l7 Z4 G; g- S6 r甲：你的老相好儿。
乙：去！


% i. l9 _2 i! d4 H6 V（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）
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