情书趣话

老道

甲：看着咱们班级里的女生确实比男生多。
2 l" \8 d6 q0 j4 f7 s　　乙：那是啊。
! ?( b# O  S4 Z3 h　　甲：这个对咱们班部分男生有一个好处。
5 [& W$ |- V; s4 H) Y　　乙：有什么好处啊？
! z% H7 k" l  [. Q9 ?4 E　　甲：搞对象方便啊。呵呵！
　　乙：恩？是这样吗？
+ j/ |# n8 U0 [: x( o" x　　甲：那我问你，你写过情书吗？
　　乙：没有。我这人没那么浪漫。
0 c. l; y) M: `: w! L  {& M% ^( l　　甲：那你收到过情书吗？
4 k& k& W; v; W9 V, \0 ?　　乙：就我这歪不咧枣模样的人，你想会有女生给我写情书吗？
; F( q8 L( m; K　　甲：那咱们俩就握个手吧。
* f. O- O' n! T. C) B) k2 a  }- a8 Q# |3 _　　乙：怎么了？
  e0 }( ]2 o+ s　　甲：我直到现在还没走出单身俱乐部呢！（握手）同行。
/ e5 p% [& Q, S: I　　乙：哦，你也是单身啊。
　　甲：不过呢，我研究过情书。
; Q% O; q. H9 Z- h6 n　　乙：我说，你既然没有写过情书，那你研究这个干什么？
　　甲：你还别说，这里面的学问可大着呢。
　　乙：是吗？
$ r, W  b# ?, s* @# O" K　　甲：可不是吗？我先从老师的情书说起吧。
) X! I1 U/ G0 G5 n* z( D0 j　　乙：你怎么总是跟老师过不去呢你？
2 N, M/ Q  Q0 ]2 _　　甲：先从学校出发，然后对外发展嘛。
　　乙：这人真是的。那你到底研究过多少老师的情书啊？
6 q" r7 m9 T  \7 a9 F　　甲：首先我研究过数学老师的情书，他们一般都这么写的。
+ M  x8 R- u3 o6 s/ o7 x) e/ D6 |　　乙：怎么写？
　　甲：我是X轴，你就是Y轴。我们俩的心一起走，正好构成一个数标轴。
+ d9 N/ w1 ]% I2 H) ?$ E( a* t　　乙：嚯！好嘛！
! J$ B& H  I9 w, O" n5 v# h1 o6 C　　甲：还有地理老师的情书听起来也很有意思。
" O' S( h% t& I( E  V5 L　　乙：怎么写的？
+ G/ ^8 z# f1 v7 m% Z　　甲：我是东半球，你是西半球，咱们俩在一起，就是个大地球。
7 r- V# a8 T2 b2 R　　乙：这个话实在，这个宇宙中就只有一个地球。
　　甲：更有意思的是电脑老师。
9 G; N1 w* f+ R5 z　　乙：那他们又是怎么写的？
& r* g( ], H0 U, f% a# a- L　　甲：我是硬件，你是软件，我们只要在一起，就组成一台计算机。
　　乙：这是实话，要组成一台完整的计算机首先就必须要有硬件，为了使所有的硬件能够正常地运行，就必须有软件的支持。
　　甲：你瞧，长学问了不是？
　　乙：就这个呀？
3 G( I+ l! S) P- H" z0 y- E　　甲：我还想着一个问题。
- i0 f, `  X! g8 Y- H　　乙：什么问题啊？
8 j/ [; {8 _+ W, g$ R$ p4 u4 ]9 F　　甲：他们要是真的在一起了，结婚生孩子那可好玩儿了。
" T( F# M  h" q0 k) c/ x　　乙：怎么呢？
5 d5 n' J# w& v  j! v* N2 O　　甲：要生个男孩，那是代表在计算机的主板上又添加了新的硬件。
5 ~5 f2 r: A1 Y, o　　乙：那要是生个女孩又代表什么呢？
% ~+ Q8 w' s) {' Y7 F* B　　甲：那是微软公司全新开发的操作系统软件WindowsVista。
　　乙：没听说过！有你那么形容的吗？
9 u! o3 l' H6 a2 T! K　　甲：最别扭的是历史老师的情书。
  u4 {- ]$ U0 L# r* Q9 G1 e; |, d　　乙：这怎么别扭呢？
6 _) f: p4 ?1 _$ G  N　　甲：如果你是一个美若天仙的阿房女，那我就是那个痴情的秦始皇。我们俩穿越时光的结合，书写中国历史新的篇章。
4 M" P; x+ z- B0 d- P; x　　乙：这话写得多美啊。
5 N* c- \) j: O' H- ~  Y　　甲：美什么呀？
* D, q! n) H# |　　乙：这怎么不美啊？
　　甲：他竟然把自己当作秦始皇了。
  |0 [5 A. _  X; [　　乙：那怎么就不行啊？
6 B) a1 b* X# @& \! [　　甲：怎么就不行？根据历史记载，秦始皇做了15年的皇帝就死了。他要是那秦始皇的话，那他还能活到现在吗？
# U4 D7 S7 M+ ^, ]5 p: z* m6 d　　乙：嗨！那不是在比喻吗？
　　甲：那也不能那样比啊！再说了，他们俩要是真的在一起了，遇见什么东西就得研究他们的历史背景。
/ G4 h# w) n% F7 N+ g, X　　乙：那他们不是历史老师嘛。
" ?  C8 r) R  _6 p1 c　　甲：要是生了孩子，他们还得研究孩子呢。
　　乙：这孩子有什么好研究的？
; n+ Q: c$ |! H* x　　甲：研究一下这小子是不是兵马俑。
' |2 A6 C- Q8 o9 t　　乙：没有！你这不是胡侃嘛你。两个活生生的人能生出兵马俑来嘛？
6 A6 ]) i. h' D' c- G  u+ i) [7 T　　甲：这是在学校里面的，我还在外面看到过一些情书。
　　乙：那你研究过谁的情书啊？
　　甲：举例吧！我看过我奶奶写给我爷爷的情书。
　　乙：哟！这可有年头了。那这情书上写什么呢？
! w1 t* R& v  l/ }$ B& o! f1 [; O　　甲：可爱的狗仔，我……
　　乙：不是，你等会儿，等会儿。狗仔？怎么听起来怎么这么别扭呢？
$ t7 V3 F: I& G) E/ P, r　　甲：他们之间就是这么称呼的。
　　乙：那行！你接着念你的吧。
　　甲：可爱的狗仔，我至今还依然记得我们第一次在电影院里看电影的时候，我就情不自禁地把手伸过来了。
: g) X; [5 n- F' E. W　　乙：才第一次就这样了？
5 `+ f' b  X0 [9 m' ^+ w2 }　　甲：我一摸，柔柔的，香香的。
　　乙：一块鸡蛋饼。
　　甲：一斤猪头肉。
　　乙：啊？才一斤猪头肉啊？那他们这个感情是不会长久的。
. K, e+ f7 Z. i4 T# p　　甲：感情不长久，那我爸爸哪儿来的？
　　乙：那倒是啊。
　　甲：没我爸爸，我妈妈又哪儿来的？没有他们俩人，我又哪儿来的？我妈妈跟你爸爸私生的？
　　乙：谁啊？这个人怎么说话的？
" C( ?+ L7 c: F/ C; v　　甲：我这么跟你说吧，就连你爸爸写给你妈妈的情书我也研究过。
3 x9 g+ y2 ?) Q/ l2 G" U　　乙：我爸爸写给我妈妈的情书我活了20多年了，我都没有看见过。你怎么知道的？
　　甲：我不是研究这个的嘛。
　　乙：那你说说我爸爸写些什么内容呢？
　　甲：啊！我愿陪你到海南三亚。
　　乙：去那儿干嘛呀？
1 A8 ~7 V2 j' Y  W. P　　甲：海角天涯嘛。
' j3 _3 w" m5 Z( f) p　　乙：哦！这个我听说过。
7 }' f) L( j. n" |$ E$ z& n　　甲：是你让我有了新的生命，是你让我的心里留下了美丽的痕迹。也希望你不要把我忘记，我们永结同心，永不变心。
　　乙：没想到我的爸爸还这么浪漫啊！
! \+ k  v0 I; j　　甲：假如有一天你真的变了心。
　　乙：怎么着？
0 x( |* h" O& f* a2 Y: z7 b) b　　甲：那还得看看那个男人长得怎么样的是吧？
) m9 d$ D7 {4 d6 w; A, @　　乙：去你的！