如此学生

sota1999

(甲 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台)
  乙:咋啦?
  甲:考试呗!
  乙:没考好?
  甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德.
. S! D; ~' L# P: t9 s9 D* f9 f  乙:(惊讶)缺德?
6 z) ^% U' m' @  甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊!
1 o8 H6 t) K$ Y  乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点.
, j( a1 A2 H+ e  甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分.
, P6 i; x4 e, a: N# o+ Z  乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目?
. k0 E% \5 U, Q  甲;这你就别问了.]
0 W, F- f" K2 O/ N* e7 `2 M% O  |7 R7 G5 ]  乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主.
  甲:班级_____  姓名_____  学号_____
( @# g% _1 d% g. A& P, t1 `  乙:呸!填对一百个也没分.
  甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢!
- J& f& K! p# V* O% }. Y4 _% h  乙:还有啥?
" R8 x$ U& b7 Z5 d5 k3 M  甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗?
, _5 S0 s# d# B. W; ]  乙:(点了点头)对啊,这没错.
7 M% ?1 p. D! ~/ d# T  甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜
  乙:(?)啥作文,说来听听.
  甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......"
  乙:这文章好啊,开头点题,继续
  甲:(擦掉鼻涕）＂按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．＂
; J0 \+ l1 v5 d( ?3 }  乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？
' e* I* s( l. x4 R; ]! S" C  甲：还有呢！＂出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．＂
  乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！
# E  y% h+ S. A5 f. o1 v8 h- E  甲：（悲哀）连你也这样说？
  乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！
  甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新．记得那是数学可时，老师问：＂统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？＂我同桌曰：＂没有蛀牙！＂还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：＂谁污染，谁治理！＂
  乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？
7 m/ P; J, g( I0 {. l) g, s  甲：．．．．．．
% U! C" Z& C! O& Y6 i  乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？
  甲：马有失蹄时，人有失手处
  乙：少废话，几分？
  甲：．．．．．．（含糊不清）
6 I/ f: y9 p3 q  乙：几分
  甲：．．．．．．
  乙：大声点！
  甲：（急了）６０还差２分嘛
  乙：哎，看来我们学习都有问题．
/ G3 ]( I' O9 A+ c  甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力．
' v& I3 R3 d! v; l0 W" |6 _  乙：共同进步
4 M* [; _; h$ v) S8 {+ ^  甲：做学习的比翼鸟
  乙：生活中的连理枝
  甲：身有彩凤双飞燕
  乙：心有灵犀一点通
  甲：（感觉不对劲）这挨得上吗？