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节子板的打法∶“握法”:比较小块的节子板一般持于左手,并将食指位于第四、五扇之间,与中指一起夹住第五扇,其余四扇则拢在虎口里,拇指虚放在第一扇上端。紧接着运用手腕转动的力量,将节子板先向下打,使四、五扇下端相撞,以发出音响。之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏。& b$ L; u( R# i' r* H
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“单点”与“双点”打法:它们的节奏是两响一拍,速度要稳,声响均匀,不能忽快忽慢,也不能忽强忽弱。这主要依赖手腕上下翻动的力量均衡。这些是基础的“单点”打法。
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& B& O2 t& a- }* |# P: P- z而“双点”的打法则是在“单点”的基础上做变化,第一下占了半拍,还是一样先向下,第二下往上翻的时候,则是在四、五扇下端以及第一扇与拇指间发出了两个连声,这两个音声共占半拍。
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“花点”打法:当“单点”跟“双点”都练好了,综合起来便是“花点”,即第一拍打单点,第二拍打双点,这样一单一双的打,花点就练成了。这其中主要靠拇指上下移动控制单、双点的变化,手腕的转动规律是不变的。
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4 k5 l3 v' R% o/ \“火车点”打法:这种打法难度比较大,又叫作“连点”打法,它是在打“双点”的时候加强手腕的震动而形成的,节奏好比是一拍打出了四个音响,像是火车行速一样。
; J7 P8 d3 n; f5 H2 s+ p9 J @" d, f: j大板的打法∶“握法”:用右手虎口握底扇,姆指和姆指下边的手掌紧贴住竹板的直边,不留缝隙。拇指顶端与竹板的眼儿相平,其余四指紧贴住竹板的另一个直边,各指间不留空隙。贴近竹板瓦垄弧度的手心拱起,以造成一个“共鸣箱”,打时先将上扇扬起。5 A7 J2 O& l: @/ i" O; ~7 ^
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“正音”打法:与节子板起势相反,大板是先向上再向下,将上板往下甩,使两扇板底端相碰发出音响。再藉扇板的撞击力将上扇扬起,这样一下一下的反覆练习。关键是要注意“共鸣箱”有没有漏气,要随时检查自己手势的各部位有没有缝隙,所以要边打边纠正,仔细听声响改进。
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另外,打大板靠的是右手手腕的甩动,其余从小臂到手的各个关节都应保持松弛、自然,不另外使力。之后随着手腕的上下甩动,上扇是停不住的,它会自然的往下落,至于正确的上扇下落方向,差不多是冲着左脚尖部位。& A/ ]1 R& E5 m$ a" T
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“马蹄点”打法:这是大板的变声,打此种点击要变换大板的拿法∶只用拇指和食指掐住底扇的外沿,其余三指翘起,打时击出得(儿)音,再将其余三指蜷回,与掐板的食指并拢,四指共握一起加上手心,与板扇的瓦垄间形成一个小共鸣箱,打出来的声音就是陡(儿)音。得(儿)、陡(儿)、得(儿)、陡(儿),犹如马在石板路上行走的声音,即为“马蹄点”。 U" H# ~! D' Y( V3 [
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合奏∶大板和节子板一起合奏,主要用途是用来打“开头板”,但也有用此来伴奏唱词的;但是大板音量较大,用它来伴奏唱词容易盖住字音,所以一般在演唱中,除了特别需要利用大板来表现特定的气氛外,尽量减少大板的运用。目的是让表演者腾出右手来做一些手势动作,以加强表演。6 y' [! f6 W9 T5 A1 ~, m+ J
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