保护鸟类

申宇摄影

+ U1 S% ]: n1 y$ R( o$ S$ E

转自网络

甲，跟大家说，我这个人最喜欢春天了，这不是吗，刚一放学我就到这片林子里来了。今天我要——
, C9 L. n7 ^1 ~' T乙，啊，春天来了，大地绿了，白鸟在婉转地歌唱，我的心在想——
7 T9 K5 v: |+ G7 c' ~0 F) X) ^9 F9 {甲，鸟啊鸟，你的肉该有多香？
乙，我没那么想！
- f+ C8 t0 a3 y  D甲，这是我想的。
- M' H" I$ ]$ m: G( p5 n乙，草地啊，你沉睡了一冬，如今变得那么柔软，那么温情——
甲，这时候下夹子打鸟比啥时候都强。
  h% u( [1 }% r+ V& c5 |; n/ |$ O/ \' O乙，（有些反感）春天啊，你就像我少见美好时光，那么迷人，又是那么短暂——
甲，所以我要赶紧打鸟，要是晚了，那鸟肉可就吃不上——
乙，（看甲一眼，欲言又止）看吧——
甲，那有一只鸟朝夹子去了。
乙，那叫间的雄鹰在白云下翱翔——
甲，（看天空）这不是时候，吓飞了我的鸟，我可跟你没完！
乙，（忍无可忍）你还有完没完啊？
甲，（仍看天空）每完！
乙，（大声的）你在跟我打岔，我就不客气了！
甲，（忙捂乙嘴）嘘——吵吵啥呀，没看那鸟上夹子了吗？真是的！
# s5 y' _! k' k: |乙，（甩开甲，大吵）捂我嘴干啥？
甲，（惋惜）完喽完喽，你吓飞我的鸟啦，你咋着么捣乱呢？
乙，你不也一直在跟我打岔吗？
甲，我不是有意的。对了，你刚才是在干嘛呢？
乙，朗诵诗呢，对了，你说我刚才朗诵的咋样/
甲，太好了，真有点像——
) s: x' M- b. a# C4 r$ Y乙，像什么？
: N3 [; _6 R0 {" f& y, z甲，像神经病！
  a: ~( n4 f3 t6 B. j7 F乙，你这是嫉妒！
1 {9 S8 ~. u& j# L( t3 \甲，你那算什么诗呀？再说，你那能有我打鸟有意思吗？
乙，打鸟？老师不是教育我们要爱鸟吗？你咋还打鸟呢？
甲，谁打鸟了？
乙，你不是说你下夹子打鸟了吗/
甲，这——其实，我是和那些鸟闹着玩呢。
乙，下夹子和鸟闹着玩？
甲，下碍着鸟什么事了，我又没硬让它上夹子！
# R* {5 b# c: @- l  ~  F6 @9 T  J乙，那它们不也上夹子了吗？
% \. K9 n0 f2 w& z甲，所以说，上夹子也是鸟心甘情愿的，和我无关！
. _1 V; N4 G7 y$ b乙，心甘情愿？我看是上了你的当！
甲，这就怪不着我了，其实那些鸟不也是为了自己才那么做的吗？
4 C  a0 v+ y8 q" \2 n+ n乙，为了自己？
甲，它们看了夹子上那有白又胖虫子，就马上产生了歹念，只想吃到自己的肚子里，你想想他们是多么自私？
. ^, c. [6 p. N  f/ f4 b1 X% z" o! Y) L乙，是，鸟见了害虫就想消灭，这倒成了自私！可有些人一见到鸟，就像贪婪的魔鬼一样，一心想把鸟吃到自己的肚子里，你说，这种人该是多么缺德呀？
9 `. K+ d2 C. a4 {) m; i0 J. }甲，去去，别瞎联系，再说了，这些鸟也是畏罪自杀呀！
乙，鸟有什么罪/
甲，第一，吵吵闹闹，干扰他人工作和学习——
乙，有这事？
甲，有一节语文课，老师讲小蝌蚪找妈妈，这时候外面有一大群鸟唧唧喳喳的飞过去了，嘿，好大的一群啊！这是老师问我，小蝌蚪离开了鲤鱼，又到哪去了？
. B) J0 Y% b; N8 s# N乙，这还不好回答吗/
甲，太容易了，我张口就说：飞到南面的林子里去了——
乙，什么呀？
# {: V& u5 a' d4 w3 o/ H3 j4 \甲，鸟哇，老师一听就生气了，当时就把我训了一顿，你说，这不是鸟的干扰吗？
! \3 h' X8 D+ A# C" M乙，这能怪鸟吗？
! d+ ~3 q* w. s1 ~9 g, V9 R甲，不怪鸟怪你呀？你跟鸟有亲戚呀，你这么护着鸟？
乙，我跟鸟——没亲戚。
甲，还有一次，更气人！
乙，又怎么了？
甲，那是一个阳光明媚，万里无云的春天的早晨，我走在上学的路上，如因的绿草闪着晶莹的露珠，娇媚的野花争奇斗艳，辛勤的蜂蝶轻舞着沁人的乡土气息，和煦的春风轻拂着我的长发——
. N6 Z, d" i$ F! \9 h乙，长发？您是男的还是女的？
) L- `3 i/ i2 J5 M1 n甲，到现在为止我还是男的！
乙，那你的长发？
甲，那是我想象的，就在这时，有一大群鸟从我头上飞过，我还没反应过来，忽然有一点凉哇的湿乎乎的东西掉进了我的脖子里，我用手一摸（做恶心状）——
乙，什么东西？
甲，一抔鸟粪！
乙，鸟粪？
* }: s; K6 n8 u6 M甲，你说这败类鸟，拉屎也不找个地方，把我的脖子当成卫生间了，你说，我这脖子是厕所吗？
1 h$ t" }. P; p$ ~* O, H乙，没听说过？
甲，你说说看，这些败类的鸟不注意环境卫生，这不是一种违反社会公德的行为吗？
乙，真是强词夺理！
: H/ ?' p8 b) K4 i甲，再说，他们飞的时候，不是一帮一帮的，就是一对一对的，这像话吗，老师教育我们，要有远大志向，认真学习，不要早恋，可是这些鸟才多大点啊，就形影不离，成什么体统？
/ L: m" C) n* }) Y& V乙，笑话，鸟要是长到你这么大再去恋爱这世界上恐怕就剩下鸵鸟了。
0 u7 z% f" u" S/ X  Y) l6 X/ y甲，再说了，他们还偷吃小麦，谷子，高粱等粮食，这不是盗窃罪吗？
乙，行了行了，越说越不着边了，再过一会，酒店都成了卫生间了。
* t0 u$ I3 b" o甲，后来，我看了一本书，才知道我真的错了！
5 I4 Z/ S. q7 ~& b乙，什么书？
甲，《鸟，人类的朋友》
乙，书上怎么说？
" {8 K, P" D, o  n$ T  Q; R甲，一只鸟一年能消灭上万只害虫，一直害虫可以咬死一两颗庄稼，这样，一只鸟一年可以保护上百斤粮食，你说，这贡献有多大？
乙，是够大的了！
甲，你说，我还应该打鸟吗？
乙，那鸟偷粮食的事——
7 o3 l6 C6 [# s; s& z0 r2 N; C甲，一只鸟一年最多也就是吃一斤半斤的粮食，和它们的贡献比起来又算什么？再说了，你一年不也是吧几百斤的粮食变成肥料了吗？
+ s% m5 x! p+ J6 _乙，也是！
0 `) r9 O3 x9 o: F/ z2 @( Q甲，从此我再也不打鸟了，并且呼吁更多的学生都来爱鸟。
乙，你是怎么呼吁的？
6 F( d3 N7 t: v( \+ A2 K8 J$ C甲，我学说鸟语，啾啾啾，叽叽叽。。。
乙，去你的吧