我要交朋友_马云路,刘际

申宇摄影

转自网络

+ Y- U. p1 C9 c4 v( m2 v5 F9 t: d乙：我给大伙表演段相声……
! ?; I! u2 U( G. i. o$ i甲：你的相声说得好。
乙：不行，我还很年轻。
甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。
+ M% J4 C4 H( M0 b  x# [( Z6 y乙：跟我交朋友?
7 f+ m# d6 @' |甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。”
* s9 w& I- k9 G乙：还真热情。
: g9 H8 c# G! F  D; N甲：(唱)让我帮你买煤去。
7 T( V) `+ E. b8 E乙：(唱)……我家作饭烧煤气。
甲：(唱)让我帮你打家具。
乙：(唱)我家早有现成的。
# {0 c# p* j7 J# \. \甲：(唱)那我帮你盖间房。
3 P" ^$ w7 H# d. ~  G乙：(唱)我家住房有富余。
) a$ u; F% F6 z8 P& y, L" a1 B甲：(唱)那我帮你找对象。
乙：哎……
甲：怎么样?
乙：(唱)就怕我媳妇不同意。
甲：啊?你结婚啦?
乙：孩子都上托儿所了。
1 U7 F. c! G. G" e+ ]- U甲：嗐，我还白忙活了。
乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。
2 Q  H% T5 W' c, n" S甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱……
2 r. F4 o# l$ z0 J' ^0 k/ g乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来?
甲：你用时我再取呀。
乙：咱们还是各花各的吧。
甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。
乙：你还是领导?
/ \3 D" K% C. N9 Z" `1 ?* W0 [甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。
乙：青年的工作可不好做。
甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。
; y9 s& d! Y9 [  p; p  T乙：怎么叫空头儿?
甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。
2 ]6 f: q2 p! g7 R6 [乙：这是大伙对你的讽刺。
甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗?
/ t! w+ L4 f4 \2 ?乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。
' ?% N% p) p1 E" B1 ^, ?甲：我结合了。
乙：你是怎么结合的?
甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。
乙：这得开多少会呀?
) `% {, J7 H, S: \+ @甲：不多，一礼拜顶多七次。
乙：天天儿有会呀?
甲：这还不都是为了大干嘛!
乙：这么多会你说什么呀?
& q2 R" O6 m2 x甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。
乙：你是怎么提的?
甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。”
- c9 p, p3 p. r' W' M乙：二月?
甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!”
* v7 S( z' e, f5 P乙：啊?还干哪?
甲：这叫“轻伤不下火线”。
乙：脑袋全裂了还算轻伤?
甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛!
/ @; ~& x% e7 S; q- k; @8 N乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。
甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。
0 c' x# V: W+ ?$ v, [% i乙：这倒是应该批评。
甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。”
! T9 j& ~4 L( u- G8 k5 |乙：你哪儿那么多废话呀?
* [# I. E8 K& ~8 K$ j+ H甲：我这是让大家认清形势嘛。
5 u$ O7 D! p" n: c1 e6 ?5 M乙：讲形势也要有针对性。
甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。”
& P: [* K- ?5 _( }, b- ^5 N. S乙：什么形势也碍不着上厕所呀!
& K$ E% C* G; F1 T* a8 `甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……”
乙：啊，这事也忆苦呀?
% N. |9 C+ c6 K. L% s7 {甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!”
; j4 c: w7 A6 j+ q  T2 e乙：嗐!什么词儿呀。
: L/ {5 o3 A1 V( p) }( k甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。”
) J! }; \* x( O乙：改讲卫生了。
甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！”
$ w0 e7 z4 B% k乙：这叫战争呀?
6 `1 [4 u' ?; `% M) ~甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!”
$ F" }% j/ R4 P2 `5 ?9 b- f乙：好么，什么都成运动啦。
& Q0 ^0 h6 m* T! X+ d甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，请马上猛醒吧，醒醒吧，散会了，都别睡了!”
3 ?2 B1 F5 _- s9 I0 m5 B乙：全睡着啦?
# l; d$ R( ?1 |& P; [甲：要说也怪了，青年人平时很活跃，可一听我作报告，比吃安眠药都灵，准着!
乙：你光空讲大道理人家没法儿不睡。
; h- u: H. s3 p8 U3 P% V2 b甲：那你的意思是……
, S: ~) Z# t% \; B# n% w) ]/ t乙：得考虑青年人的特点。
1 S$ |- |* |- z3 S% C# Q甲：青年有什么特点?
# I: {! |; N8 _- x: X9 z, J! P4 r$ y乙：青年人思想活跃，善于思考，活泼好动，爱好多样，比如唱歌……
; Z, A$ z' {8 p) b8 v) E' m甲：对，我们单位的小青年就爱唱歌，有的嘴里整天哼哼，可是总唱他舅舅，没什么意思。：乙：什么歌唱他舅舅?
甲：我给你学学：“舅舅他爱哭，舅舅他爱哭……”(唱《酒干倘卖无》曲调)。
乙：别哭了!那不是舅舅他爱哭。
甲：那是谁爱哭?
/ o) |/ e. ]5 Q乙：……谁也不爱哭。
甲：不爱哭他唱?
% N" Y- w& Y+ N乙：人家唱的是台湾电影《搭错车》插曲《酒干倘卖无》。
  w: ~  S* G0 c2 Y% a2 e! H6 K甲：什么意思?
乙：“酒干倘卖无”是句闽南话，翻译成普通话就是：“有没有卖酒瓶的?”
; R: R! n3 |# L& w1 p) O甲：卖酒瓶的?
乙：就是现在街上：“谁卖啤酒瓶，罐头瓶，桔子汁瓶?”
甲：噢，我说怎么现在收酒瓶的越来越多呢，都是唱这歌唱的。
7 {, J- {4 @' d7 S, U; e乙：胡联系呀?
5 E" h* S& d, U0 C# I. c( Y( d3 @甲：我告诉团员青年们，以后不要再唱收购酒瓶子的歌了，唱歌我不反对，要唱可以唱我编的歌。
* f7 {5 d. L5 U乙：你编的歌?
. H/ c9 [0 S" C$ _甲：我编了一首《青年大干歌》。
! E, _' J% x6 q) t: \乙：你给大伙唱唱。
; ?; N; }% r5 U3 L0 v$ _$ d甲：(唱)“红色的青年工人齐心干四化，出大力呀使劲干一个能顶俩，流大汗呀拼命干两个能顶仨，加班加点玩儿命干三个顶十八!”
  T; T$ ~7 w+ O. X* R乙：瞎!你这词写的太不美了。
+ e- W0 g7 b/ }% k甲：我要求大家深刻理解歌词的政治意义，全体青年必须唱。
* @, W. i$ b( ^5 C1 W- e& d乙：这也强迫呀?大伙唱了吗?
: j# ^7 @0 r* H3 t! r0 F+ i甲：唱是唱了，可是词和我写的不太一样。
5 V3 _, ^% V! s4 w3 w3 T乙：他们唱的什么词儿?
4 |2 G+ Z7 E) w2 W$ L+ I' K) a5 e甲：(唱)“咱们头儿让咱们齐心算加法，”
乙：算加法?
甲：“有了一个加一个那就等于俩，有了两个加一个那就等于仨，有了三个乘上六，三六一十八。”
6 H% D6 ]* o+ i2 @' v乙：嘿!还有乘法。这说明你这种强制灌输的思想工作方法失败了。
' V# m5 O; S/ z0 I/ w甲：失败不要紧，我总结经验，找到了思想工作的新方法。
+ }/ B) F0 Q9 A! m$ ?- W" y乙：什么方法?
7 ]% V$ U2 r( ~: l% H* o甲：罚款!
) A: `. M; C# ?$ q9 r1 u- Z乙：罚款?
- \8 y2 Z, n* l2 I4 F8 a甲：对，这叫调动经济手段来管理，有了问题一罚钱全解决了。
! P( y* `+ W$ Q, w6 C. O5 o/ M0 @乙：啊?不能用罚钱代替政治思想工作呀。
甲：这不是省事嘛!
! _" A  w+ L% D乙：图省事呀?
甲：光罚款规定，我定了好几十条。
" i: K, g' U! A$ e) q4 k乙：那你怎么定的?
; H; F! @1 h8 h4 c0 q甲：不参加义务劳动的罚，团组织开会不发言罚，开会不来罚，读报睡觉罚，顶撞领导罚，吵架骂人罚，描眉画眼罚，奇装异服罚，穿牛仔裤罚，穿喇叭裤罚，穿蝙蝠衫罚，穿超短裙留小黑胡罚。
乙：哎，有穿超短裙留小黑胡的吗?
. g# z+ F: ^4 p5 s4 F+ p) a: h甲：女的穿超短裙，男的留小黑胡。
% [2 i+ K7 N9 o5 S- c2 U9 \乙：别搁一块儿说呀?
甲：你说留长头发、小黑胡那好看吗?
" j4 k( \& E' s9 G5 H% x乙：那你应该去引导他们怎样识别美与丑，光靠罚钱能解决思想问题吗?
甲：解决什么呀!罚来罚去，团组织生活死气沉沉，开会照样人越来越少，义务劳动没有人参加，有的青年干脆要求作小买卖去。
乙：怎么样?光罚不解决问题吧。
' \: z8 s; ?* k* n! r6 y甲：这些青年人思想太成问题，不可救药，怨不得有人说是垮掉的一代哪。
1 F3 w  }. P7 c% J7 C) Q' \乙：你这看法太片面了。现代青年人主流是好的，即使落后的青年身上，也还有闪光的东西等着你去开发去诱导。
甲：过去我就没认识到这些，可前些天在听保边疆战斗英雄作报告时，我发现这些青年人居然都感动得泪流满面。
0 {$ v1 C: l0 ~乙：这说明你过去并没有真正了解他们。
甲：当时我就想，为什么他们听英雄报告会感动得流泪，而听我的报告他们都一通儿足睡呢?
% I! h4 b4 b5 L/ A; z乙：哎，该好好从你自己身上找找原因。
甲：第二天的讨论会上，大伙的发言给了我很大的启发。
乙：大伙怎么说的?
" {8 B1 k+ `9 N+ D  M甲：“头儿，你听听人家英雄讲得多生动，你跟人家比比，你看人家连长冲锋跑在最前面，可是你只是空喊干干干；人家指导员思想工作做到了阵地最前哨，可是你只知道事事全靠忆苦作报告，人家排长与战士贴心交心打成一片，可是你对青年连扣带罚处处看不惯，人家班长和战士们战斗间隙跳舞齐歌唱，可你却说小伙子跳舞为的是给姑娘挠痒痒。”
乙：瞎，这叫什么事呀?
- C6 E/ }5 v$ t/ i% Q: U甲：“你总以为只有你最革命，看别人满身净缺点，所以你不接近我们，也就不可能了解我们。”
乙：就是。
) j+ Y3 B) j2 @4 v甲：“你并不知道我们贻误时光的懊侮，成材道路的选择；求知自学的艰难，有志难成的寂寞；失恋之后的痛苦，恋爱成功的欢乐。我们也有抱负，更爱祖国，敢于冒尖儿，欢迎改革，不怕艰难，不怕挫折。愿把工作干得更好，把企业搞得生机勃勃，为四化多做贡献，奖金也拿得更多。我们追求更好的物质享受，渴望更美的精神生活。愿用自己的辛勤劳动换来冰箱、彩电、摩托车。生活快节奏，娱乐色彩多，交响乐、迪斯科，拍司、伦巴和探戈。我们尊重老黄牛，更崇敬千里马。对那些四平八稳、唯唯诺诺、缺乏能力、没有气魄的干部不感兴趣，更看不起天桥把式不练光说。我们要的领导应该是懂理论、能实践、懂技术、会管理、有能力、敢开拓，敢想敢干敢讲敢说敢闯敢冲敢拼敢搏敢当敢作敢于创新的改革者!”
3 B1 ~* z4 G" L  j- f9 w" q: s4 X乙：好!你听了这番话，感想如何?
# p4 p% |+ X$ C  _7 N甲：差点儿没把我噎死。我回到家，往床上一躺，心里就好象有十五只耗子打压板儿——
乙：这话怎么讲?
" [; B$ P7 }" @# B- H$ Y甲：七上八下。想想大伙对我的批评，胸膛里又好象有二十五只耗子打猴拳—
  t* r8 l: W# D3 G0 n0 V乙：这是……
: p& M+ @7 i, {甲：百爪挠心。三十五只耗子大串连—
) V7 S8 D6 Z7 c乙：你们家闹耗子哪?
& A6 z; f9 W2 f' F+ i2 h甲：我太难受了，想想我这青年头儿当来当去，如今在青年中间却成了裹脚布当围脖——
乙：这又怎么讲?
甲：我臭了一圈啦。
乙：嗐，路越走越窄。
甲：我痛定思痛，下定决心、今后决不能再走这条路了，决不再讲空话、大话、套话，再不作那种催眠报告了，我要迈开双脚走向青年中间，去和他们交朋友。
' W' o8 w" R5 B/ u) X5 b5 c乙：这才是正路哪!
/ ^3 H. |+ z7 }' L2 ~: @- A- B$ F$ Y; V甲：说干就干，我连夜打好铺盖卷儿。
乙：打铺盖卷儿干吗?
甲：我要搬到青年单身楼去住一段时间，好更快地接近他们，了解他们。
乙：这就对了!可你爱人同意了吗?
甲：同意，她非常支持，不过临走给我提了个要求?
乙：什么要求?
甲：“临走前，你再作一回空头报告，我用录音机录下来。”
乙：录这干吗?
3 P  Z8 S: p0 y0 d4 S& U甲：“我用你这报告哄孩子睡觉!”