- 主题
- 3273
- 坛酒
- 10
- UID
- 36975
- 咸菜
- 2016
- 馒头
- 1772
- 包子
- 31135
- 推广
- 156
- 精华
- 7
- 积分
- 11094
- 阅读权限
- 200
- 分享
- 3115
- 帖子
- 4408
- 在线时间
- 1112 小时
- 注册时间
- 2010-4-24
- 最后登录
- 2016-7-31
   
- UID
- 36975
- 坛酒
- 10
- 咸菜
- 2016
- 馒头
- 1772
- 包子
- 31135
- 分享
- 3115
- 在线时间
- 1112 小时
- 注册时间
- 2010-4-24
|
(三)群口相声 三人相声或多人相声叫群口。三人或三人以上表演的化妆相声也是群口相声。三人相声有《训徒》、《扒马褂》、《大审》、《酒令》等。八人相声有《法门寺》等。三人相声,甲为逗哏,乙为捧哏,丙为赋缝,三人表演各有特点。丙夸张地叙述故事情节,乙对丙所叙述的故事情节提出疑问,甲对乙提出的疑问给予解释辩解,使乙提出的疑问得到似乎合理的回答。
- p+ L/ B+ `4 A 请看传统相声《扒马褂》这段,就表现了捧、逗、赋缝三者之间的关系。! Z* i' e& j9 {% {6 I% g
乙 嗳,说可是说,您可别云山雾沼的!
7 I: v; x2 s- r9 z# \ 丙 这叫什么话呀,就凭我这学问怎么能云山雾沼的哪!他刚才说我叫人问住了,那不. {- Z9 ~% ]+ s n
是问住了,因为我这人学问太大了,我说出话来,那些人不懂哪,我赌气就不理他
' J7 r1 f" K5 `- w" f% ^5 Q 们啦,这样就好像我叫人问住了,其实不是。再说,就凭我这学问、能叫人家问住
. W% c) N' n/ E7 w 吗?您说什么事情咱不知道啊,就拿昨天说吧,我说得刮风,结果半夜里就起风. t7 s& H' }+ L1 q$ O6 [5 h
了。
3 d w& C$ V3 P1 x 乙 倒是有点风。" Z3 c# U$ L1 v
丙 有点儿风?风可大了,整刮了一宿啊,嗳?我家里有一眼井您知道吗?
7 S/ \' H! ?3 Y4 b- [: L 乙 不就靠南墙那个吗?
: H+ r4 H; M$ P" G 丙 是啊,您就知道那风多大了,一宿的工夫,把井给刮墙外边去了。! ~, Q) {, |8 Q
乙 什么?
i" A7 [- E+ [4 } 丙 把井给刮墙外边去了。夜里我正睡觉呢,楞叫大风给吵醒了,我听着光登光登的,$ A( _5 D( F( [0 Z1 S) t
溅了一窗户水。天亮我这么一瞧,院里井没了,开大门一瞧,井在墙外头哪!5 V) a F6 O0 c9 |( R
乙 没听说过。
1 \% J% F$ x1 r5 e+ y+ R 丙 这我能说瞎话吗?你要不信,你问他去。(指甲)
- t2 u7 H$ w; G( [ 乙 (问甲)跟您打听点儿事。您说风要刮太大了,能把井刮到墙外边去吗?0 M( x$ d" H5 Y
甲 像话吗?井会刮到墙外边去了?% d; v* u+ ]& o
丙 (扒甲的马褂)你把马褂脱下来吧!0 f/ {( o8 B8 A/ ^
甲 嗳!你不是不要了吗?
7 d- U, r" z. J; Q% w1 k# r 丙 不要啊!我家里那眼井刮到墙外边去了,你怎么说不知道哪?(要扒甲的马褂)
% k/ Y* s: r; H4 r( O9 ~, e 甲 噢!(向乙说)他家里那眼井啊!+ C: T8 b7 U! h, ^9 b
乙 是啊。" f! C% z' t! Z* E7 F
甲 不错,是刮出去了。5 M) _4 s0 d% Y j0 S. T
乙 是刮出去了?那就问你吧,怎么刮出去的?
5 I# s& Y6 S5 O } W0 f 甲 你听着呀,不是他家里那眼井吗?井,你懂吗?就是里头有水!
: J, V+ w/ z7 {" |3 C 乙 废话,井里怎么会没水啊!我问你怎么刮出去的?( X- I& u! W1 P U) _
甲 怎么刮出去的?你听着呀!他不是他这个啊!他那个井啊!横是水浅了,压不住了,
! _) v3 l! X. M9 I h3 ^8 z8 O 刮出去了!. r2 D9 o$ _* \
乙 不像话,你就是干井也刮不出去啊!$ E) U( t( X. k+ H
甲 你说刮不出去,眼睁睁的刮出去了!
4 S9 J3 c( }' w4 b3 W8 Q4 y1 ?# k 乙 怎么刮出去的哪?
/ u2 u0 L& ?1 b# o4 l) I 甲 你听着啊!你不是问他家那井怎么刮墙外边去了吗?因为他家那墙太矮了!% U+ b1 o: B* O: Z) x* S
乙 多矮也刮不出去呀?3 r) N9 p6 C5 C: t8 S3 Q# i
甲 他家那墙不是砖墙。
& e8 ^3 d4 D7 @1 |% ^" A 乙 土墙也刮不出去呀?
) @4 q5 z" \7 H- P 甲 是篱笆墙,篱笆你懂吗?
% M4 _" k2 m; V9 o5 ~- W 乙 篱笆我怎么不懂啊!
9 O4 h. P( F9 }3 m- b* F+ O4 C' E" U9 s 甲 懂,啊!懂就完了!
3 r) E: T C; y% w0 m6 y/ x8 D 乙 什么就完了?我问你这井怎么会刮到墙外边去了?
- q7 {7 T o: m8 { 甲 还没明白哪?
& U0 a3 ~- j1 b" b" y: d8 ]9 C 乙 你说什么啦?
- Y+ E# l0 r. N, a" n* V5 n 甲 你不是问这井吗?噢,是这么回事,因为他家那篱笆墙年头儿太多了,风吹日晒
/ q b2 v4 k& Z' ~3 s 的,底下糟了,离着这井也就二尺来远。那天忽然来了一阵大风,篱笆底下折了,4 ?0 U1 v5 b7 t6 H$ K
把墙鼓进一块来,他早起来这么一瞧,睡眼蒙胧的:“哟,怎么把我井给刮到墙外
1 Q' w' Z" [' f( m& ` 边去了?”就这么给刮出去的。
2 y d/ F3 W( V& ~6 ]+ ] 乙 噢,这么回事!
2 C! B3 S, D- A+ ]+ F- L" _2 `* ~# k- @( E9 f
三 相声的构成
/ V; `) B5 j0 p Z
7 G& D2 z# u# C" u' T; [ 一段相声要由“垫话”、“瓢把儿”、“正活”、“底”这么几部份组成。* x$ j3 b( S3 O! W
1、什么叫垫话/ v0 J1 a1 p- a
垫话就是说正活之前的一些话。一段相声能不能吸引观众、能不能把观众的注意力引到你所表演的节目中来,垫话起着很重要的作用。& p2 W! d1 C3 T1 e; c& [9 v
老前辈特别注意垫话的作用,我们的老师,已故相声演员杨海荃说:相声的垫话很重要、比如你这段相声接上一场的节目、上场的节目很“火”,观众的情绪还没平静下来,你上去之后如果不说几句即兴垫话、开门入活,观众一下子听不进去,还在议论或想着上一场的节目,那么你演的再好也不行。所以垫话确实是必不可少的。% M" y: V: K0 V0 ?
垫话往往有的是即兴表演,也叫现挂。比如上场是坠子很“火”,观众欢迎,情绪活跃、那么相声上场时,就要把有关坠子表演的情况说一说。“刚才是河南坠子,您听嗓子多好,字正腔园,唱出来好听,您坐在哪儿是一种享受。我就不行啦,嗓子不好唱出来什么味儿都有,就没人味儿。观众乐了,情绪来了,非得听你这段相声了。
/ F+ M. z. k- d+ _) M: L 从近年来的作品中看,垫话已成为必不可少的部份了。垫话也要有笑料,没有笑料、就没有起到垫话的作用。比如《东京客人》的垫话:& u0 R2 J. W- l$ C# F
甲 ×××同志。2 H% p) i3 d A
乙 ×××同志。
/ P+ c& E e2 f& r) S 甲 ——嘿——,: p+ \3 e! y- g1 y) A2 d5 L( a E" ?
乙 您有什么事!怎么啦?
; ]- h: Y3 L! j3 H' q4 t 甲 想问您个问题,8 h" X, T" `; W9 S% W. u8 ?
乙 歪客气、问什么您就说吧。1 x* V! V6 S6 @; b* `8 P& b
甲 我伯您不愿意,, ] _7 U. Q0 A+ O# F4 @
乙 瞎,问个问题,有什么不愿意的,您问吧。6 }( O) `) b8 }- t4 a% g0 ^
甲 啊——我怕您生气。. z9 W* w) r+ M: C P! O5 J
乙 您这是怎么啦,问个事我干嘛生气!( v( F# X9 x7 x' x* U3 z
甲 不生气?4 f% T3 W7 r, b- Q( H2 S
乙 不生气。
( t+ Q: Y6 ^+ a! l- x% U 甲 您妈是不是日本人?4 o" C3 t$ o* E% v, E; c
乙 你妈才日本人哪!
c. ~& \: G, _, l 甲 你不是说不生气吗?; m- o% p) |/ P9 P
乙 有你这么问的吗?
% j* J3 i9 ^* s' s6 @/ v( s' o 甲 怕你生气才跟你商量半天嘛,你说不生气我才问的,生气了不是?
: u3 D* _* J7 \ 乙 我能不生气吗?有你这么问的吗?哎!你妈,不是法国人? G' S. b- Y1 B2 {- B# l& n" _' M( b
到此,垫话结束了,包袱响了,把观众自然而然的引到你要表演的相声中来了。
q! z* S5 D( I; V 2、什么叫瓢把儿
$ W% \$ K1 u: ]/ H4 A( z 瓢把儿就是入活的“搭桥”,起个承上启下的作用。比如《东京客人》垫话说完之后,下面是这么几句:9 F6 V) D1 }+ D( y7 o6 ? q' ~2 K; s( Z
甲 我这么问你是有原因的!! i: v0 q& j3 N+ T9 x/ _
乙 有原因?什么原因?
, _1 b0 e/ o: I/ j: W$ M 甲 有一个日本老太太正找您哪!
) w* e$ Z" w1 O; f* [. t 乙 找我?7 L5 N# R8 G% E# _4 o
甲 那日本老太太点名找×××说是她的儿子。
) n! X0 M; P4 k 乙 真有这事儿?
) K: w# V5 m; n 这几句就是“瓢把儿”,即承接了上面的垫话,又给入活作了铺垫,开始入活了。
, P0 l0 ^0 V' W 3、什么叫活儿(也叫正活或活身儿)
+ _! E( T) S+ @" `' L 活儿,就是一段相声的中心,一段相声的正文。叙述情节、刻画人物、表现主题主要靠它来完成。活儿是由好多个情节组成的,每个小情节,必须有笑料,作为一个情节的结束。既有一般,又见高潮,一浪高过一浪,活儿中的各个小情节都要围绕着一个中心,沿着一条线索展开,这样才能直线上升而不至于“折腰”也才能紧紧地吸引着观众。8 F9 D* A+ ~5 T3 j. m8 _
相声是真真假假,虚虚实实,真中有假,虚中有实,既含蓄、又夸张,观众才爱听,爱看,使观众如临其境、逐渐的就入“底”了。
' J: j# T: a% m7 R- K 4、什么叫底
0 @9 @, P$ i6 Z( C0 i9 q 底就是一段相声的结束,一段相声好比一篇文章,开场白就是垫话,活儿就是正文、底就是文章的结尾。, ]3 l: V: h8 c& l& Q
一段相声都要有头有尾,情节集中,紧凑,不拖泥带水、干净利落,写出来层次分明、表演起来火爆脆快,听起来印象深刻,回味无穷,使观众寓教育于笑声之中,就能起到了一段相声的作用,这就于底的安排有关了,底安排的好,观众印象深刻,安排的不好,平淡无味,所谓好于不好之别,也就在于底的笑料安排的是否恰当,是否有效果。恰当有效果就响了,反之就“凉”了。当然也不能单纯的去追求效果,而忽略了主题。3 _, R% C y; e& J) O+ i
那么一段相声什么时候“攒底”好哪?最好是安排在一段情节的高潮之中,或矛盾的激烈之处,从而产生强烈的喜剧效果。如《东京客人》当日本老太太在中国找到久别的儿子以后,大家要吃顿团圆饭,如果是小说故事到此可以结束了,但按相声的规律来看就不行,光吃饭有什么笑料,还要从吃饭中找出笑料,这个笑料,既合乎情理、又出乎意外,这就是要入底的情节。如《东京客人》:4 |: R0 Z, L/ F& e% P- l
甲 说到这儿×××的爱人过来啦××饭菜预备好了,请大家吃顿团圆饭吧!
$ |7 ?/ h; W7 F f7 K6 W X 乙 对,这顿饭可太有意义啦。
" _/ ]: i; J0 s3 o( r 甲 你看吧,这俩搀着中国老太太、那俩个搀着日本老太太,众星捧月进屋啦。
: v2 A/ q' y6 h9 F; E2 A& X( u 乙 真是一幅象征日中两国人民友谊的画面。
: m( }3 {7 m, W6 m6 O 甲 旁边看热闹的紧嚷嚷“走哇,看看去,中国老太太和日本老太太会餐啦,日本老太. e2 K' N/ }' q' j O: X
太和中国老太太谈判啦。
1 F2 D7 i* e; L+ O6 {$ I9 _ 乙 瞧这热闹劲!
9 u# W$ g6 \( E2 W9 F8 \ 甲 我一看找到了×××,就跟中日友协的小赵告辞。小赵说:“你别走哇、为了找×9 ~ `5 l4 Y9 X! c9 b% G6 `- Y
××,你跑前跑后的,若走了多不好哇。”我一想,也是,留就留下吧,进屋以
0 a% O! S4 a6 b 后,啊!桌上摆的全是鸡鸭鱼肉,有中国菜、日本菜,十好几样,那俩老太太坐在0 V/ P R' M4 S
中间,中日友协的小赵和我坐在老太太旁边。/ e n) y' K* I) t3 ? W( w5 ^/ W* s
乙 还挺有礼貌。
6 @0 u* B( W9 o1 p+ v7 \ 甲 刚要吃饭、我一看,××没进来。( }1 n2 k/ A( _9 B
乙 哪去了?5 l; g0 M1 _' D9 \2 s/ I
甲 孩子说,陪着司机加油去了,你看这就要吃饭了,还走了,多急人哪!: ~& D4 J+ b' @2 z6 X! t* _# |
乙 这你着什么急呀,那个×××没在,我替他吃得了呗。
1 |2 Z7 Z% b; w0 X" J, y 甲 有你什么事呀?! \) ~( l6 I- X" @7 Q) l. q
按照规律底应该有个“包袱”,当然没有笑料也就没有底,写相声时尽量注意就是了。8 @' ~* O; f' t3 T2 G# D& `! a
原载长春群众艺术馆主编《长春演唱》增刊《曲艺论集》1980年7月出版
1 Q1 P L6 p4 a/ N
* |" } y7 e, @ 作者:杨振华、金炳昶
) b/ Z" a8 [5 d |
|