《相声练功方法（3）——语言》_京房徒孙_原创相声

京房徒孙

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: c7 E! H4 t, f- U# u+ n相声《相声练功方法（3）——语言》
作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎27‎日,‎星期六
(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)

（摘要：相声生发在荣华帝京绝不是偶然的。“老北京话”天生就是描绘展示性的语言。“简练、生动、飘逸、诙谐、圆润、灵活”的特点最适合相声的发展与成长。经过艺术加工和提炼的“老北京话”形成了“传统相声语言”。以“城市话”为基础的讲解说明式语言，缺乏感染力。“简练、生动、有趣味、有意味”的相声本子，可以缩短“铺垫”的历程，加快节奏。“拖沓”的语言会让观众立即失去兴趣。相声的本子不是“看”的，是要念的。默念能区分开本子的好坏。）


甲：相声是门儿“语言的艺术”。
乙：诶。
- ]" H- s, B7 G8 n% r# m8 u. n8 r9 b甲：为什么呢？
乙：啊？
1 A8 x2 P! ?; i2 ?( n4 o甲：“鱼盐”嘛。
0 G- b( T- }$ @4 m) O$ N7 w7 J乙：嗯～？
  X0 @- T3 t3 z/ |甲：烧鱼的时候儿得加盐，多多少少恰到好，这叫艺术。
乙：馋啦是怎么着？
甲：这是个玩笑。
: x+ ~5 m- V% |# f6 T. U乙：说你正经的。
甲：正经的就要问上一句了，
乙：啊？
甲：知道相声怎么发生的吗？
8 l$ u) {! C- ~" g乙：您给说说。
; `1 x4 Q% S& _* H3 @甲：四个字儿：“被逼无奈”。
. d% P) I1 \, z6 t# m$ P8 f6 g乙：怎么讲？
甲：这话说来可就长了，
乙：哦。
/ l- ?& v) W$ G$ ]2 s1 c% |甲：回去问问你儿子兴许知道，在大清咸丰年间呀，
# [1 Y# e1 o- E, n$ }乙：哎您先等等吧。他知道不了了，我都不知道。
6 ?, l/ X, Y4 K; ]甲：他不会看电视？
乙：嗐！别说那个，说你咸丰年间。
; \2 [2 [0 w, \  ]1 u甲：大约那年间吧，
乙：啊。
% l) I  [- P% q) v! t8 t) @/ c甲：有一位丑角儿艺人，
; I* I8 [* ~. ]" L0 _乙：嗯。
  j/ i) E: I7 Y甲：被世俗的邪风，刮出了拆唱八角鼓戏班儿，
7 x% n' F8 _$ h1 D+ ]" C% O' [- c乙：怎么？
甲：演得好受人情事故排挤呗，他又不愿意委曲求全。
乙：这回事儿。
+ C% p5 p6 `. ^! X* s甲：“勾心斗角、两面三刀，阴谋诡计、暗箭伤人，佛口蛇心、藏奸卖俏，妒能害贤，尔虞我诈呀！”呜～～～～！（朝乙，嘴鼓狂风状。）
乙：泼！又恶又臭。（捂鼻子状。）
8 t' l2 n6 I# T& }  a甲：八角鼓有八门技艺：“吹、打、弹、拉，说、学、逗、唱。”
8 ^. k6 d5 f1 h+ L1 D' p/ c乙：噢～～？
甲：这位先生，
乙：哦。
甲：携后四艺摇身一变成了一粒种子就跌跌落在（醒木）——天桥，地界！
( e. g4 x# l2 u( T+ Z% N: n乙：妖精呀？！
甲：瞧这话，多难听？
# D5 K2 \5 e" N% a乙：神仙？
甲：这还差不多。京城雨露滋润，种子发芽生根，繁茂成一株大树。（做植物生长、延长、分枝状。）
) V1 {( j" K6 s' f6 r8 d乙：还真像。你，植物人吧？
$ ?: E- N9 R5 `  N3 h6 O( v9 L& {3 G甲：正经点儿！
乙：正经的这就来了，“此树何名？”（京剧道白腔。）
甲：“相声”。
  A$ E; y% l' H* t# Z9 G乙：“敢问尊神高姓。”（抱拳拱手状。）
甲：“张三禄！”
/ ]- C+ b/ E, {2 E: _乙：“呜～呀呀呀呀呀呀呀呀！”
# Q# Y5 ?1 m: U  ?+ y# y1 D) ~4 k甲：“噹～噹噹噹噹噹噹噹噹！”
乙：咱俩这儿开上戏啦？！
  O( a% X. T7 o1 V& f' [甲：相声由此神创始，这四艺可就成了相声的四门功课了，
乙：“说，学，逗，唱。”
甲：其实第二代相声儿艺人，“天桥儿八大怪”之首，
; |- d& c8 S( ~乙：“穷不怕”朱绍文先生。
甲：那也是被逼的。
6 k) n0 {+ i5 P) g- h3 s4 f% h乙：他是？
甲：原来也唱戏。后来皇上死了国服不让娱乐戏园子关门儿，
' l  Z3 U$ `1 m. q乙：啊？
7 ~9 L; R4 d+ P. K9 j4 Y# j甲：只好撂地摊儿靠说来维持生活。
乙：噢。
9 Q- i  |# y4 n! `. i& \& c甲：为什么相声在天子脚下，生根、发芽、开花、茁壮成长呢？
乙：为什么？
甲：这得说说“老北京话”——相声发生、成长的土壤。
& ^9 n, l# P% e" @7 u2 S. f% V1 d. P乙：您给说说。
甲：举个例子，
3 t: u9 F" H8 y' c; n) W乙：啊？
, A+ b' B) {# g, B9 Z. e. i甲：先来一套官话。
乙：怎么？
甲：俩人儿早上出门儿碰着了，
: ?1 U! W# _# T1 @9 e8 Q2 [2 l乙：啊。
5 t, y  T' B7 U, G1 ^9 F甲：这位一拱手，“兄台，可曾用过早饭否？”
; l) F) K8 G: D) D2 M1 L乙：哦。
甲：那位，打千儿，“托大哥洪福，内中下水，刚刚填满咸菜窝窝头。”（指肚子。）
/ \4 ], d: _& {) D乙：嗐！吃这破东西就别文绉绉啦。
甲：是不是太正式了？
乙：是。
甲：真正的老北京人问讯起来简练了。
乙：怎么来？
# G1 C$ S( _& U5 G) k/ f& n0 z甲：大早儿一出门儿遇着了，
乙：哦。
0 P  K  j! i( g1 \) b甲：“哟呵二哥，吃了吗？”“豆汁焦圈儿，”
6 S1 |5 w+ K: C2 i4 x; M7 C乙：老北京早餐。
3 i+ }6 S3 O! i9 x2 Z# c甲：“您呐？”“我吃的是：‘蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿，烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅，卤煮咸鸭，酱鸡，腊肉，松花，小肚儿，晾肉，香肠，什锦苏盘……’”
乙：诶诶诶诶停了吧。报上菜名儿了他。
1 U' p# j4 j2 b. u甲：就说老北京那话，张嘴就能接相声儿。
乙：太贴得近了。
+ ~7 v; ~5 f  f3 x4 D: k甲：口语化这就不用说了。
乙：那就是口语。
甲：简练、生动、飘逸、诙谐、圆润。
4 o1 j1 {0 V7 Z; p6 f) b乙：诶，侯宝林先生可希望过，相声语言要圆润。
甲：那是说相声的语言，
) [# A# P: M  g9 @" f& N) M! v乙：啊？
甲：语句之内和之间的过渡，
乙：嗯？
7 t! K6 E" ?- q  {) E# v甲：别像木工曲尺那么直来直去的艰涩，
乙：哦。
甲：得像景山公园儿里舞动的绸丝长彩带，（跳舞状。）
乙：连续自然地起伏。再掉台下去！（拉住甲状。）
3 G. f% D5 f8 d; G: e7 _  P2 V甲：现在这北京，
乙：哦。
甲：三分之二人是外地来的了。
乙：是。
+ g+ _" a8 V# O* S/ e甲：南腔北调大汇集，形成一种新的“北京城市话”。
( O+ j; T8 L0 i  R0 c乙：你，这么给定义？
甲：咱不说土词儿土语，就说老北京的腔调儿你都难得听到。
/ `+ e6 [1 K" N6 \, `! O乙：你应该说，替代者是“普通话”。
& T! e! q8 W& {2 H$ z甲：单指发音，兴许你是对的。
乙：哦。
+ f2 ?4 t* S  B1 E4 ^8 V. B甲：我可说的是语句结构。
乙：怎么呢？
甲：文化素养普遍大提高，
乙：都上过学了。
8 H! y/ M) _' B; H- D4 N# N( W+ t甲：把语法逻辑严谨的书面语言，更多地转化成了口语，
2 J9 |4 H' u8 {& D乙：这对，文绉绉嘛。
甲：相声演员就近取材于习惯的生活用语言，
乙：“城市话”？
甲：离开了曾经繁茂生长的土壤。
乙：所以势微。
甲：这可是你说的？
乙：你不就这意思吗？
$ H1 z  R! q' {! S& M, g甲：其实，真应该恢复一下儿，
/ L, y1 C! Y& a9 n9 ^8 }乙：啊？
甲：以老北京话为基础的“传统相声语言”。
/ P; P  `4 R8 B! b. Q乙：嗯。
甲：恢复那些悦耳、清亮、高扬、舒缓、圆润、诙谐，富于表达情感的语气、语调和语句。
乙：又是语句结构。
8 f5 `" R  X1 J+ k' ]" W' t甲：现在那位票房儿收入最好的先生，
乙：哦。
甲：用的不就是“传统相声语言”吗。
乙：诶。老录音、七十岁以上的老艺人，全这口风儿的。
甲：真耐得住反复听呀！
乙：有滋有味儿。
甲：现在呢？
* J* P) n: n: ~乙：快餐式的可禁不住细细品。
甲：所以说小剧场票房的艰难，恐怕出处还就在这里。
乙：至少算是个重大原因。
* f6 C' l% E3 |& V' t
甲：其实来说，老北京话最适合于相声儿的地方，
乙：哦。
甲：是“灵巧易变”。
2 F4 x3 s# s. W) H- N乙：怎么呢？
甲：加笑点、包袱这就容易呗。
8 ^( v) ]4 X: v+ K! P乙：是。
: n7 k8 X5 ]/ d0 j& _4 s甲：相声儿说得最好的那位先生说了，
乙：说什么？
' k- ~+ m$ k6 ?* A) v# k+ X甲：到了抖包袱那关键坎儿上，
$ r, c  m7 O$ ?& R乙：啊？
- p! [1 m% O" ?9 H甲：你是：“多一个字儿不乐，少一个字儿也不乐。”
乙：太是了。
1 N) T) D+ ?. v; [$ M甲：所以说这个“灵巧”，给相声儿留出了太大的空间。
乙：诶。
5 ^* ]) r  v* |* g% u" _( _2 I甲：组织这种“不多一字，又不少一字”的包袱它就相对容易。
乙：这优势可大了。
甲：当然啦啊，
2 `2 n; n$ s& ^; {8 Y  F* l: z乙：哦。
甲：也不是说简单地把老北京话拿台上来就成了。
乙：啊？
; H; A1 c6 R% i2 K& `" B甲：得经过选择、提炼、加工，让它成为“艺术的语言”。
) ^0 x, T4 r9 `2 m  S# p5 c5 @: k乙：哦。
$ b8 N# W* @/ y% p% x甲：有那啰嗦的老北京话，
0 g; }; s, _/ X" c" J乙：侯先生的相声儿里说过的。
甲：说的是半夜里兄弟俩对话，
& e9 w, N' d  G3 k1 Q, j0 }/ ^乙：是这段儿。
; S* f9 V) S& E1 H  L甲：“哟嗬，那屋‘咣当’一响，黑更半夜，这是谁出来啦？一声不言语呀，怪吓人的！”
乙：“啊，是我，您哪，哥哥，您还没歇着呢？我出来撒泡尿，没有外人。您歇着您的，倒甭害怕，您。”
甲：“黑更半夜的穿点儿衣裳，要不然你冻着可不是闹着玩的，明儿一发烧就得感冒了。”
2 Z6 j+ s0 Y6 c/ M- j# f乙：“不要紧的，哥哥，我这儿披着衣裳呢，撒完尿我赶紧就回去，您歇着您的吧，有什么话咱们明儿见吧，您哪。”
! S$ L" I9 M" u: v* c" j: l3 o2 K甲：三百来个字儿。
: b# D( t0 M2 t$ Y; J9 T% b  B$ E乙：鸡毛蒜皮事儿。
' A( w: Y8 Y( G6 [0 G甲：头一句话你要是改成：“那是谁呀？半夜三更咣当咣当地开门儿，把人都吵醒了，多吓人呀？”
. i9 ^  L9 U4 K* F9 ?乙：语法逻辑是够严谨，没味儿了。
9 }1 N7 v& l- ]  P甲：侯先生本意是讽刺啰哩啰嗦的废话，可这废话让他给编排的，就那么有趣味。
乙：废话不废，变成财富，这叫本事儿。
) A; n, y: a+ r甲：一般人说话，意思表达清楚就成了。
; q# K# g3 x1 k; P+ m乙：是。
甲：咱在台上，你就得处处透露出能让观众引起共鸣的情感和趣味来。
乙：可不。
) ]) m+ j2 G4 {: R: d/ m甲：从本质上讲，
: b! t0 \9 a0 z/ D& x/ X乙：哦？
甲：观众掏钱买票，不是来听你说什么的，
乙：那听什么？
5 `% g8 C1 Z1 }, c2 m甲：是来听你怎样说的。
乙：还真是。
+ F3 }" t, Z! H, h% T甲：文学艺术这东西，
9 H2 F7 Q5 F1 W' E4 {: i乙：啊。
甲：都是形象思维，诉诸的是感觉。
乙：嗯。
) U" F, p& M* B- r+ i7 p甲：你得展示、描绘。
* U) C& y' h+ L7 _: n: C0 x乙：哦。
甲：真凑巧儿了，“老北京话”天生就是描绘性的语言。
; o" D! M; \/ I乙：哦 。
; O1 u' q- U2 l1 N甲：举个例子：
: C0 _% k$ B3 R& ]1 K/ D! @  i乙：哦。
5 m( Z. H, Z; J1 E7 I% F0 O甲：候先生说的那个，就是展示描绘；我说的那叫“讲解说明”。
乙：你倒会偷懒儿啊？
+ s5 i/ P9 h% c, G5 H甲：举个新例子。
乙：这就对了。
甲：“一上宫爆鸡丁儿，眼泪儿下来了。”
5 a5 H0 Q% b7 Q! X' H6 {4 T" x( x4 M乙：这是展示、描绘。
甲：“服务员端上宫爆鸡丁来，他一看见就哭了。”
乙：这是讲解说明。
$ _- N' e! q* l( g! [甲：再举一个，
乙：哦。
甲：“征月十五，这叫小年儿。元宵节。为什么叫元宵呐？”
5 v; A) C1 O1 _% E# V7 w5 S乙：展示性的。
! O) G2 P% E6 ?9 B# q. `0 y甲：“征月十五是传统意义上的小年，也叫元宵节。‘元’是指……，”
乙：纯粹解释了。
甲：再来一个：
乙：还有？
5 @9 l; ^; _8 }* u# y甲：俩人儿碰上了，一个问：“干嘛去？”
乙：“遛狗去！”
甲：“蹚！蹚！蹚！蹚！走了。二十分钟又回来了。”
! I, o; m7 r6 G3 Z+ G( {乙：““怎么呢？”
8 m3 D3 e- f& h" {. x甲：“忘带狗了。”
乙：“那不就是遛我去了吗？”
甲：你看人家这展示的。
乙：圆润、生动的描绘，自然而然地带出一个“包袱”来。
1 v4 v. t! E0 M# `1 J/ `& W甲：再加上韵味十足的腔调，能不来个满堂彩吗？！
乙：还真是。
! }5 f2 i9 H2 Q/ M6 D8 Z甲：演员台上表演，是要在观众的脑海里形成一幅画面，
乙：哦。
& L" [+ t+ J. J5 p1 B甲：这儿一笔，那一笔，
- G+ ?, i. }! Y& `: ?5 g: u乙：跟漫画儿一样了。
甲：勾勒出一个能引起，与观众生活经验共鸣的感觉和印象来。
乙：这就是形象。
5 o+ ]1 l% D2 K0 D3 s) C甲：思考，要留在你给他的形象的回味当中，那是之后的事儿。
乙：对。
甲：咱干嘛在前两段儿相声里反复说到“语言的造型能力”？
/ V& X9 c" q- W; o# V& F乙：就是为了展现画面？
甲：完全正确！
+ k/ k; d2 x% \7 k" v9 \' a+ m乙：我能当老师了吧？
甲：去阎王爷那儿领头一个月的工资！
. O4 b$ ^2 y3 q$ _0 Q5 T: Y8 l乙：算了吧。
甲：这正是“老北京话”自然、随意、转变灵巧、天生的“描绘性语言”所适合表达的。
" s4 {* y9 @5 f* F: m' n4 B& s乙：所以就成了好土壤。
甲：“讲解说明式的语言”，
: @; M( z  A9 J/ F# P乙：啊？
) L. k1 i" B! S/ {+ r7 J! l% X* F, ^甲：诱导的是“逻辑思维”，
乙：哦。
甲：诉诸的是理性。
乙：嗯。
; \0 C; A5 O9 R. E8 s8 A8 Y; ~) s  S$ R甲：想到的是考试。
乙：嗐！
甲：当然就缺少“老北京话”的那种感染力了。
乙：是。
! Z% J, c1 M$ i甲：艺术靠的就是感染力，而不是说服教育。
# T$ g7 S# `# Q- e1 |4 l乙：教养所才干那个呢。
甲：“说明是索然无味的，索然无味无以为报。”
3 c0 q, u* _& U" `/ @乙：哪就甭挣钱了呗。
甲：诶，你这两句下茬儿搭得蛮好。
+ R; s7 |/ n  e4 Q0 O; {' i/ T; q- l乙：又让我阎王爷那儿领工资去？
甲：再说说“语法逻辑”。
乙：哦。
* b) Q' ~2 S) Z! A甲：你听侯老那话，“那屋‘咣当’一响，”
乙：哦。
" ^7 ]; Y* u! z甲：严格地说来语法上就不够严谨。
# K" x8 W* d4 V3 V; C; I乙：可谁都听得懂。
甲：咱这相声儿，不管什么“语法逻辑”，只要人家能听得懂、有趣味。
6 W* T) r0 H2 T5 }+ F乙：嗯。
甲：这是最大的“逻辑”。
乙：对。“语法逻辑”的严谨，肯定会限制你的“生动”和“趣味”。
甲：再领一个月的工资去！
4 w3 q4 ~3 e) H9 F# o乙：嗐！

甲：我认为啊，
1 }/ l; g5 P! h  P" J乙：哦。
甲：相声语言里有几种模式非常的不可取，
乙：都是什么？
甲：“讲解说明式”，
乙：这个你说了，指手划脚的那个。
4 J8 Y' O& {, S0 w; ]: R甲：“平淡如水式”，
乙：言语无味。
5 g: o; m8 k' g, F+ S甲：“拖拖拉拉式”，
乙：废话连篇。
: s7 ]; D' C% B& i9 H8 {) D# ]甲：“转折生硬式”。
% v9 @. |6 q! H: b0 l" {. _$ Y) F乙：侯先生说的，“不圆润。”
甲：解决之道是：
乙：“讲解说明式”？
甲：展示描绘。
  Y' C. O, {0 q% F/ I5 V2 w乙：“平淡如水式”？
. f0 |1 ~( N0 \9 g1 k, |" }' f, \5 O甲：生动、传神、有趣味。
乙：“拖拖拉拉式”？
" g7 z0 s3 k/ k0 Z4 p- D! ?4 `甲：精炼。
  Q. R! [  @0 b乙：还真简单啊？“转折生硬式”？
甲：淡化语法逻辑关系的完全口语式。
乙：诶。小剧场不上坐儿的根本原因，没把相声当成“语言的艺术”。
0 F( P* {& N/ _% g) l0 b" n甲：所以说，相声的语言应该高举艺术的大旗，做到“精练、生动、有趣味、有意味”的展示与描绘。
2 N+ t1 i  C5 ]" D3 z: w6 Z乙：诶。
! r1 _. J& ]! C" U+ P甲：这也是相声儿说得最好的那位先生的一大法宝。
5 p$ l8 |/ l. w+ p/ D乙：噢？
* J- g2 C5 \! v& i' }- q甲：相声儿这门儿艺术形式要表达的东西比哪门儿艺术都广。
3 z% m# Y. U' P6 i' {  i6 x/ n7 z乙：这话怎么讲呢？
' l7 v$ N* [* n2 ~甲：有故事型的吧？
乙：其他门类差不多都是这个。
甲：咱还多个“批谈讲论”式。
乙：这就包罗万象了。
甲：是不是？天文地理、政治司法，历史理化、柴米油盐酱醋茶，伊拉克牵着奥巴马，
乙：诶诶诶，千万可别这么说。人家好歹也是位总统。
! k; p" U& |: @. [. c! O甲：打完了走人全不负责任，搞得个乱七带八糟天天爆炸声，可不得牵住他鼻子吗。
乙：又改牛了？那也别这么说。不想进监狱你就老老实实说相声儿。
( T/ y% R% t  F1 t$ Q! i甲：还说相声儿。那位先生提到相声儿的难点了，“多一个字不乐，少一个字儿也不乐。”
) N1 h+ G  u$ Q* c乙：嗯？
甲：那也是说，精练得恰到好处还真难了。
/ _7 x6 s; z' {4 y+ g; k6 y  }乙：你要满堂彩，还就得这么推敲。
5 O. Z  H5 Z) c! K/ ]3 {- }甲：这是精练的好处之一，
乙：还有第二？
甲：“要知第二如何，咱们下回书，再讲！”
乙：他还卖上关子了。
甲：好在相声演员要说的话，
: S3 }  N9 S9 ]: |乙：就是本子。
  X! A* p  f- d* Y, Y: N甲：是在台下准备好了的，有充足的时间。
乙：是。
( T6 S* g, \, L8 l& R( k; p甲：台上的那个“腔调韵味十足”，只能他自己来，
乙：谁也救不了他。
# B; P3 X6 u  j% B+ a$ V" G( G甲：本子这个，精心准备上二三十段儿，不是太难吧？
( O  Z, V% m7 x6 c* Y' r5 E乙：也不那么容易。
' F* A# `% x) T, }% i# C; j甲：不光是自己弄。你还可以请别人帮忙，细致地组织语言，润色；
& i8 [& U6 E* z, O- u6 }乙：哦。
甲：或者，直接用人家有滋有味儿的本子。
乙：是。
甲：比起语音语调来，这可有太大的回旋余地了，
. D5 X! }6 [- B& K0 B4 m9 y乙：那是。
甲：当然啦啊，你要是简单地认为：
乙：哦？
' w3 M4 M2 e) [, Z4 z  ^1 G甲：仅仅依靠包袱和笑点就能包打天下，
乙：啊？
甲：或者是，没有真切地意识到“相声儿是门儿语言的艺术”，
乙：嗯？
. a6 c" s1 y. O: [! A  B- D* ]- l甲：或者是，不知道怎样把相声儿搞成“语言的艺术”。
甲、乙：或者是，
7 z7 H1 l1 c4 p5 F* u  n甲：你怎么知道是这句？、
乙：你都说两遍了！我不是傻帽儿。
  n, T" c: \5 z! l甲：或者是，你不认为“观众是来欣赏表达方式的”，你紧着往上端的是不加任何油盐调料的烧鸡、烤鸡、烙鸡、摊鸡……”
乙：哪儿来的这些鸡呀？东莞早扫没了。
! p  m5 i" `  w. _9 l& F甲：比喻嘛，就说什么味儿都没有，人家还来这馆子就餐吗？
' |5 s+ u5 i% T8 e) N4 d2 {3 p乙：还不如自己做的“江米酿清蒸卤煮田螺啤酒桂花盐水八宝鸡“呢。
! z: @  W6 o& I. l0 X) q! i+ Q7 E2 q. J甲：诶，你这做法儿也很奇特啊？
乙：嗐！
- O- ~  i/ k2 x甲：总之吧，你想这些个的时候，肯定对“简练、生动、有趣味、有意味”的本子不感兴趣。你也看不出那个的好儿来。
. s% N9 k3 D/ O; b0 k" Z3 p乙：这叫眼光。
! c5 V/ r1 n5 U甲：再说这“生动、趣味”，
: q) h8 E7 ^# G+ H/ ?乙：哦。
甲：这个，相声儿本子里处处都用得着。
乙：就靠这个拽住观众的注意力呗。
% W8 Y/ K3 p7 H. k; y- c# L甲：举个小例子，
" ]& o& c  R- n1 A- w# g( D; L乙：哦。
6 B2 i+ U" W% w甲：老北京话“儿”化音特别多，还特别好听。
, ?3 O8 q/ \, `$ @6 U乙：是。
1 V5 V/ [4 t6 q' R1 q甲：你听这个：“冰棍儿！”，
乙：“奶油，小豆的！”（叫卖声。）
甲：一加“儿”化音这东西听着就不大，唆啰着多带劲儿。（唆冰棍儿状。）
乙：“给我尝尝成吗？”（儿童语音。）
甲：你要嚷嚷：“冰棍！”（叫卖状。）
乙：这得俩人扛着了。
甲：是不是？我没找打狗的东西。
7 |2 T7 J6 U+ T8 P6 t& C乙：嗐！
/ Q) t( b1 X) J7 c3 [3 r$ v甲：相声儿讲究的是“抖包袱”，
1 V7 d) N+ }4 Q, |2 u+ N乙：诶，这是咱们的“命”，咱就靠这个活着。
; W" L/ K0 A% p1 _* Z2 p* W甲：你这话太对啦。
6 |* ]: `3 G; |4 v乙：又可以去阎王爷那儿领工资啦？
: q* l4 n+ x7 F2 i* l0 B! X. X- h# ?甲：这回双份儿！
7 |3 K2 R1 ~& ~乙：他还挺大方。
甲：有一种“包袱”形式叫：“三番四抖”。
, S" }0 P" f2 Q3 R乙：咱们常用的手法。
甲：什么原理呢？
* b7 `& U9 j! w% T" p2 E" m1 p乙：他又要高科技。
甲：你比方说前边儿说了一大套，你年青有为，
; k. ^7 ]4 Q( l" u乙：您过奖。
* B' f) Y* D1 s  x; N! v  s甲：工作努力，
乙：咱不懒。
甲：领导马屁拍得到家，
! V; }2 z2 Q7 o: `% j3 G' o) ?乙：咱卑鄙着呢。
; t5 k% s3 P! ^  Y# ], p+ }甲：这一切都预示着你要有飞黄腾达的升迁，
  x; S4 o% Q, a& ^8 Q% a' B乙：“就盼着这天呐！”（京剧“智取威虎山”道白。）
% D+ Z2 R) K! X; _, d6 p甲：抖个包袱让人笑吧，果然那天让车撞着飞出黄的来了。
乙：这有什么好笑的？你给换一种。
甲：换一种？领导很高兴地给你提级长工资，每月五万块！
' Z' U4 c7 F# C* n; C8 w乙：太好了！
# {  u' h2 @( |& E# _: b甲：会计哪儿领来一数，“怎么张张上都印着玉皇大帝呀？”
4 z  O  [3 n" ^" A7 V5 o: I乙：还是阎王爷哪儿领的是吗？
9 S* g# t, }8 d8 ^0 w甲：就说这意思。前边儿是要铺垫着，把观众的注意力完全引到一个方向上去，
乙：哦。
甲：越是有同感，越是关注，越是引起共鸣，你在结尾猛烈地扭转到相反的方向上去时，对预期的反差就会越大、越强烈。
4 K+ ^& {8 W$ R5 a+ K. U+ O乙：这就是抖“包袱”。
甲：他就笑了。
% `% a, H- I- {' A! T& i+ g乙：严重地出乎意料之外。
" ^7 I* Z' O8 v( R* ^甲：相声儿上有个术语，这叫：“铺垫”。“三番”就是铺垫。
乙：诶，讲究“铺平垫稳”。
: a2 V: Y$ B* a6 l: Z, ]甲：而你在“铺垫”引导的过程当中，
乙：哦。
甲：介绍的大多都是背景资料、说明性的材料。
1 h/ e. }6 `2 g' t( e9 f乙：是。
甲：你不介绍详细、让他跟你亲近喽，他能产生同感、共鸣，关心这件事儿吗？
+ S' |, b5 e* v2 p乙：那就不跟着你想了。
' d4 u+ m7 @/ d甲：而这些说明性的材料常常是枯燥乏味、引不起观众的兴趣的，经常会成为演员的“包袱”。
* h3 F4 w1 a# h. I' d/ U乙：是。
甲：本子作者的工作就是要用“生动、有趣儿的语言”，把这些负担变成财富。
$ X2 Z% c+ I' Z乙：跟侯大师学。
6 j+ O8 T; ~8 u$ v1 R甲：不仅仅让观众的注意力更加集中，还可以缩短你铺垫的过程。
乙：这就紧凑，加快进度，符合当前社会的欣赏节奏了。
甲：跟“精练”作对的方法是“拖沓”。
乙：拖拖拉拉。
甲：语言上的“拖沓”会让观众立即失去兴趣。
  L  N" v; ^- Z  \: r! Z. ?$ K乙：他玩手机去了。
甲：马路上的拖拖拉拉，会招来警察的干预，“干什么哪？身份证儿。”
乙：“阎王爷那儿刚取来工资，您忙您的。”
0 ]2 c- f% b3 K7 P4 v甲：这也是“精练”的第二个好处。
1 w2 Q( W4 Q5 C, ?, F& W+ P乙：关子这才卖完。
甲：可你“精练”了，也得是“生动、趣味”的精练，
: E  k. d& J; K" {1 W乙：哦。
甲：不然人家会感到说得不丰满，太赶了。
乙：是。
甲：市场经验表明吧，
! h( e7 Y" U2 k2 q- s7 u乙：啊？
) v9 D/ Z* |6 l' z8 v7 `甲：“故事严谨”，不是第一位的，
7 {& d9 f2 a% o6 _* D: D2 N) U2 _& r乙：松松垮垮也没关系。
. v/ x! }0 ^$ c  P甲：语言的“生动、趣味和意味”，才是决定观众喜欢不喜欢的关键所在。
乙：是。
甲：有腔有调儿的演员自然会找好本子来发挥自己的长处，
乙：他不能说“白开水”。
: Y+ v; _2 H" u( Y4 w1 I$ A. m甲：而好本子没腔没调儿的说，也根本显不出好来。
4 L  v, w. a0 Q; ~* c! E- ~+ j乙：那就卖不出票了。

( X' j1 {! t5 b7 y甲：这儿说到相声本子了，
! Z$ u! v8 k0 j* W乙：哦。
甲：其实相声本子，都不怎么好看。
  z) p* R6 \/ q% ?  e; l& `; ?$ u* S3 O8 [1 G乙：可不。不能按优秀小说儿那么要求。
' |8 B/ |% ?# x* U- S甲：因为什么呢？
% w3 T# }; N, o' s乙：啊？
& M# O7 ?6 @; e) T9 n/ H3 n甲：相声本子，根本就不是让你看的，是让你念的。
. v5 Q' P0 K2 \. ~, x乙：对。
! D/ h- H3 R: ]: ^' |& @- u6 d( F甲：你默念着来，感觉那语言嘴上能使上劲儿，能加上韵味了，
乙：嗯。
: `, ~1 c) i8 B# o甲：这就成。念起来白开水一样淡，完嘞。
乙：诶。
3 C) \3 f* T2 t8 k9 ]甲：就想着弄一个好题材，搞一个曲折的故事就万事大吉了？
乙：哦。
甲：你要是语音语调上表达不好，语言再拖拖拉拉，
乙：嗯。
7 y3 ]; a2 Q4 H1 L$ z0 A甲：多好的故事那也还是白搭。
乙：可不。
甲：哪个场子里几乎都能听到那位相声说得最好的先生用过的包袱，
' f+ r3 D- y) M8 c乙：是。
1 n( X0 N# y! L! S- K甲：能说乐的都很少，更甭说满堂彩了。
甲：那位先生说了，“他们不会说！”
# Y: B* Y+ W: ?, k; W乙：是。
甲：所以说：故事和包袱，救不了你的艺术生涯；
: _( I: \# s0 f; y乙：诶。
' Q  p/ t; F, _) W$ W; K甲：只有“会说”，才能帮你走上红的历程。
乙：是这道理。
/ |# L5 y- y- q5 b甲：这就包括本子里煞费苦心组织起来的语言了。
乙：不多一字，不少一字。
甲：除了那个之外，还得让你上台说的时候儿，
乙：啊。
甲：嘴上能用上劲儿。
  \2 e8 a. k2 J! [/ R" K乙：这是？
甲：开口音、闭口音、前发音、后发音，都得搭配开喽。
1 p3 U! y# c! K: C9 P+ y: i乙：怎么呢？
甲：这就跟诗词歌赋那平仄是一样的，
乙：啊？
甲：“四连平”，“四边仄”，
乙：四个平音，或者四个仄音连着念。
5 l/ j) n6 {2 L: p4 k# U甲：你那诗还有味儿吗？
乙：韵律可不都给破坏了吗。
: Y% t( i7 K, S$ w! I甲：你光看不显，一默念，露馅儿了。
乙：这才是真正的检验。
甲：所以说，一种口形来一长串儿，那也就说不出味道来。
2 k& U1 g9 f% K3 i+ c乙：是。
+ ?8 z$ z8 L; `甲：得给演员留出发挥丰富音韵腔调的充分余地。
  ~: B& c) ^9 A6 f$ S: s& d乙：这得有眼光，不然看不出来。
甲：这也是对作者的要求吧。
乙：应该这样儿。
甲：光是语言顺溜儿，有个好故事，笑点多，那可保证不了小剧场里能坐满喽。
乙：二十多年了，难得几回坐满。
甲：我还是希望啊，
3 ~5 x0 }9 E6 x乙：嗯？
甲：相声本子能够更文学化一点，
3 O7 d9 D% r+ ~2 C4 R* \: t( I乙：怎么？
/ Z$ Y: v" N4 }& v) I9 Q. ^甲：因为什么呢？观众不一样了。
+ `; Y( F1 |/ C, L; O- P乙：那是五零前，这是七零后。
甲：不是指那个。咸丰那年月的老北京，
乙：啊？
8 X, R( n4 p7 s, C; V甲：得半城文盲。
乙：那还是少说。
  n  W; T! d. R' n) Y甲：现在这北京，半城大学生。
9 u* l* V" U! G5 Q# _5 B乙：这也没多说。
1 c! X* |( J7 Q. a甲：说得文学一点儿恐怕更契合当今城市的学历状况。
乙：是。
甲：总之吧，
4 x3 j' d4 e0 w- F$ A乙：啊？
甲：过去，电视相声儿缺的是笑点，
乙：诶。
甲：现在，小剧场相声儿缺的是语言。
乙：各领气候数十年。
0 h0 ^4 A* l/ G* i0 N5 I0 S% _甲：我还真希望再刮刮“传统相声语言”之风。
乙：真说不定马上就刮出几个红的来。
甲：那得看，谁肯抓住机会了。
/ l3 j+ z5 ]. \' U2 M. h9 m- S5 W' l乙：是。
  n1 }" |5 ^( T% H# ?甲：“呜～～～～”（向乙鼓嘴，作吹风状。）
* z# U- V7 \% f8 Q! r乙：再把我刮台下去！
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/ S7 ]. \6 z, a+ ^9 X) b2 R（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）