处长“上课”_姜昆,李文华

申宇摄影

转自网络

. n; q! G8 z" |甲：最近我上了一堂非常受教育的课。

乙：什么课呀？
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/ V' _& z+ ]' m. l8 r, g$ s: \甲：我们处长到基层给群众讲《准则》。

7 m4 Y* ~6 n5 f% ^& c+ r7 z乙：讲得怎么样？

1 }% U( ^# g/ I* A7 m. i7 ]: ^甲：那是深入浅出，现身说法，话虽不多，哲理深刻。讲了一半，群众恨不得把处长抬起来——

. |1 O4 }2 ^% r9 l乙：表示欢呼。
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甲：扔出屋去！

  b' n& N1 V) P) {  _乙：嚯！干吗生那么大气？

9 H% Q# [" m, e0 a甲：别看生气，可受了教育了。
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乙：他是怎么讲的？

甲：这位处长说起话来慢条斯理地：“同——志——们——！”
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乙：这就开讲了。
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甲：“……啊——啊——啊——”
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3 j- `! Z7 [5 }- ]8 {乙：这儿过鸭子呢？

甲：“我们——今天——当然喽——是不是呀？”
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" g% d( r+ {- E乙：说什么呢？
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甲：“我想讲一讲《准则》。”
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乙：好，现在广大党员，特别是领导干部，正在学习贯彻《准则》。

甲：“《准则》嘛！就是关于党的……党的政……党内生活……党的若干……”

乙：嗐！《关于党内政治生活的若干准则》。

( H9 l" R+ g" ~, d0 R+ |甲：“咱们谁讲啊？”
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& P' T6 K6 `+ S4 r/ k7 g乙：你讲啊！

& F$ }9 S3 `: o0 ^" x2 V# P甲：“我讲你搭什么茬？”

乙：你连《准则》的名称都不知道，我急得慌。
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  z! ]1 k0 s; w  \甲：“不要急，慢慢来。”

乙：一个题目吭哧这么半天！
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9 U3 H/ K4 V& }' g$ q甲：“学习《准则》是长期的任务，刚到题目这儿，你就急，有学得好吗？”
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乙：……他倒问上我了！
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甲：“不要乱插嘴，挺大岁数，这个习惯不好》。”

* a+ Q3 e- k) x乙：你那习惯好？

' l7 @6 \, h: W. X2 P. K0 k  P甲：“不要插嘴嘛！听你的听我的？”
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. N: S* ?% A$ B( t: v. _% a0 Y乙：好，听你的。

甲：“同志们！……我讲到哪儿了？”

乙：你讲到……

* n8 y( L, s; P# @1 f" I; @, \甲：“你怎么还插嘴呀？”
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乙：谁让你问我的？

甲：“同志们——”

+ k6 R( j' p1 I$ I) P- c/ z3 K乙：您等等吧。您讲话怎么连个讲稿都没有？
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甲：“讲稿我有。”
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9 q/ k) |' u6 r" \2 e6 B乙：那就念念多好。
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甲：“我不是忘带了吗！”

乙：您忘办公室了？
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甲：“我落食堂了。”

0 c* P4 W- V" V乙：净惦记着吃啦！
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" j2 v; @4 X4 E* y) f7 l甲：“我是让他们给气的！”

乙：因为什么？
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甲：“一共来了两个人，他们搞了十几个菜，大圆桌摆得满满当当。我爱吃的香酥鸡做了这么大一盘，这不是浪费吗？”

( l$ ?2 R8 ?  e2 C乙：别生气。有这种个别干部，为了向领导买好，专门搞这一套。

甲：“我是来贯彻《准则》的，你们这么干，这不是对着干吗！”
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, h( m& R) l" C乙：这就是“四人帮”的流毒。

甲：“‘四人帮’的流毒是要继续肃清。但粉碎‘四人帮’三年多了，我们干部本身就没责任了吗？”

6 D2 M( m9 Z7 K乙：对！不能事事都往“四人帮”身上推。
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5 s: Z  `/ g1 }% D5 u" t! N甲：“今天，这十几个菜也是‘四人帮’出的主意吗？”
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+ A5 A; J; L! Q. D, y乙：问得好。

甲：“‘四人帮’知道我爱吃香酥鸡吗？”

! A2 i) U/ S! G乙：就是呀。

. X3 L0 A; O  q" y) Q! r( X甲：“这么大只鸡我一个人吃得了吗？”

乙：行啦，别生气了。
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; u/ Z7 X) x- a" X2 D- e9 o- g  E, M甲：“表面上看你们是关心领导，体贴领导，而殊不知你们是在腐蚀领导，是在……馋领导吗？”
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乙：馋领导？
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, t& S8 H! r) g- Z甲：“这么好的香酥鸡，我舍得让你们撤下去吗？”
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乙：这里还有舍不得的事？
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甲：“舍不得也不行！”

; p6 v% M  z- m% y# t; g: K0 K乙：对。

# ~# H- a' f- J2 s% z2 Z. Q: @甲：“不能迁就，把菜都给我撤下去！”

1 Y& d, ^7 \2 L$ [# }4 ~% {3 e乙：对！

# m  S3 C" S7 W甲：“把那鸡往我这儿推推。”
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, x" w* H4 @: o% y& q' _乙：还是吃呀！

/ f. k( w  Z+ a* Y甲：“我倒要看看你们搞到一个什么程度！”（吃）
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乙：敢情他这儿尝火候呢。

甲：“吃完了我们大家都要交钱。”

乙：交多少？
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甲：“按《准则》订的标准交。”
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乙：《准则》里订伙食标准哪？

6 P' X; G6 r( \, C甲：“没订就算啦。”

- Y9 e  {* D: d4 ~1 t, w: M# ?% ?乙：白吃啦！
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甲：“按《准则》办事嘛！”
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7 M2 p( X$ A' T  P乙：嘿！他真有的说。
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1 h3 L9 G% m, q2 [! o甲：“这一生气，我把讲稿忘食堂了。”
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乙：派人找一下吧！
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1 v$ h5 h$ K. m  j$ K# O甲：“找不着啦！”

5 s# K" v- ^7 y* M; |/ C0 H乙：怎么呢？
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- c/ d1 ~8 o( e7 h5 U8 ]6 N7 u甲：“我拿它擦嘴了。”
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' l  {4 q, Z; e) g4 [' p乙：全擦啦？
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甲：“没多少，就一篇。”
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乙：你就准备一篇？
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甲：“我那字大。”

乙：那就更没东西了。

甲：“我就拣主要的给你们讲讲吧！”

乙：那就讲吧。
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' |7 q( ^) r( B, M. _" u9 Q9 s甲：“同志们，呃儿……”

8 t, w  j3 d0 x3 }7 c1 Y3 D/ a乙：得，这香酥鸡就上来了。

; C* _# L, A4 U/ s8 b甲：“同志们——”
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  ^! y4 V+ N- H# c% y8 n乙：别叫了，丢不了。
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甲：“我们学习《准则》，就是要搞好党风。我们要搞四化，首先要抓党风。”

4 o7 T& f3 c3 U6 e8 C乙：是这道理。
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# k2 O/ S. _$ z( \$ y甲：“群众反映，三化不去，四化不来。”
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' _, J& h4 h: w, H* Z9 R9 M乙：哪三化？
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甲：“思想僵化，作风官僚化，生活特殊化。”

# k" Y: g6 b1 g6 v' O# t$ R: c乙：这三化是影响四化的完成。

( x% z" ~# b, M甲：“可见搞好党风的重要。”

, V* G4 R7 [# \: R& g乙：应该认识清楚。
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) p5 S4 ?! o- _甲：“要端正党风从哪儿做起呢？”

% \* A; i7 ^( t, v乙：你说从哪儿做起？

甲：“你们猜不着吧？”

+ u( u1 G' z0 B/ _. ?$ [* F2 @$ s( \乙：他这儿猜迷语哪。

甲：“群众提了一个很好的口号，叫‘从你做起’。”

, `* Z. s! ~( H0 g7 W4 O/ e+ Z乙：错了，是从我做起。

8 O" W% c$ T1 i6 K( A甲：“对呀，从你做起。”
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乙：不是我，是你。
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甲：“从你做起嘛！”

2 c# t, o' m2 E乙：这个你……我……他我是我，你是你。从我做起，是说我……这里敢情没他的事。
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甲：“不能这么说，没我们的事也要学。”

4 L. Z7 h. n# \乙：谁说没你的事？领导干部要带头学。
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甲：“领导，领导，一定要把这个概念搞清楚。表面上看，我们是你们的领导。”
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乙：实际上呢？
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) N5 T, v5 b7 q% {  l" |9 p- c甲：“实际上我还有领导。局长是处长的领导，部长是局长的领导，一定要弄清楚这个级。”
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7 b! J, l8 ?$ c5 A7 F8 ~  V, B; Z乙：他这儿定职呢。

甲：“关于定职的问题……”
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乙：谁让你说这个了。
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甲：“你搭茬搭得我都烦了。”
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乙：您别烦，我还听上瘾了。您就说三化中的特殊化，那是不是干部层的问题？

甲：“这个问题我们正在落实。”
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6 o* a5 U5 M/ s+ `' Z1 x乙：怎么落实的？
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甲：“比方干部乘小车办私事的。”

乙：这个问题打算怎么办？

甲：“我们虽然有明确的规定，但也有具体困难。”
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' r, i" A' ~0 }乙：这有什么困难？

! x9 v4 p/ q& b" \/ y甲：“我几次办自己的事去坐公共汽车……”
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. {# F; f  L( u% q: D& O乙：这不挺好吗。
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" X. O' M; j$ H甲：“都没挤上去。”
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! ^  Q- N8 G, E" f% }% \, D$ ~% v* @乙：好嘛，这位大喘气。

甲：“好容易挤上一回，还让人把我甩下来啦。”
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( @, N- k4 M' _% `; C乙：为什么呀？

$ j% ?  m  C  R: `: b+ H甲：“因为我没排队。”
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乙：是得甩你。你搞特殊化搞惯了。
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甲：“说我脱离了群众，丢失了党的优良传统。”
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. ^8 A9 o9 u2 {" j3 g乙：我看也是。
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1 u: Y% L7 ]% y甲：“不能这么说，那几年我也找过群众谈话嘛！”
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( E% l& h" Z0 L' i! f乙：怎么样？
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: L. P; k' e! ]1 i, R3 M: V; F甲：“他们都不愿理我。”
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( q5 P. M6 m8 K8 p! E乙：官气十足，不敢理你！
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甲：“最近我在琢磨呀，我们按《准则》办事怎么这么难呀？”
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乙：想想吧！为什么在你们身上贯彻不下去呀？
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甲：“总在想哟，白天想，晚上想，想得一宿都睁不开眼。”

乙：他睡着了。

2 \4 c& v  l3 b* ?. k; [甲：“我想来想去没有个结论。”
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) E$ A" h: ~8 Q. b1 e( A乙：不联系实际没法有结论。
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甲：“你可以帮我联系嘛。”
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乙：那行。你是处里有名的“说了算”，你就讲讲你有没有一言堂的作风？

: R- U* |* B' [, V( `. j甲：“这当然有了，不但我有，哪儿都有。商店里就卖呀！”
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乙：卖什么？
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甲：“忌烟糖啊！”
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, }0 ^' D8 O! ?" R4 h乙：什么忌烟糖？我说是一言堂，家长作风。
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甲：“同志们，家长作风我是从来没有的。”
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乙：没有？
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5 \0 f. Y3 V* u0 [0 k0 Z, Z甲：“对，要说我爱人有，那是真的。”

5 U9 W0 h/ \4 a( o5 M乙：你爱人？
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甲：“同志们不信，可以到我家里去调查，连我爱人自己都说，她是我们家的家长。”

6 B" R2 L, C. I乙：没问你爱人，问你在公司。

甲：“工资呀，工资如数都交给我爱人。”
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* m. }5 h$ D& [乙：我看他是成心。

; t* i! G  j' f- G甲：“奖金？奖金也交！”

9 Y* Q0 j: B  V9 b乙：你别打岔。
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; p& q" `& |0 @6 f; N( _' T+ N2 k甲：“不打架，她一瞪眼我就不言语了。”
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5 d% _8 v4 i$ R4 y$ z$ U, r乙：你别装聋。

甲：“不是装穷，爱人确实管得紧哟。”

& R. P, C" g6 ~4 j' e- B' O乙：什么乱七八糟的！一接触实际就这样。
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甲：“我来讲《准则》，你老打听我家务事干吗？”
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5 U% I# P4 i0 ]! u乙：谁打听了？我多爱你呀。
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甲：“我看有些人是身在福中不知福，老眼光看新事物。我们干部不是在改嘛！”
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  E- D! c2 G% m6 {5 ~. n! _2 s# P乙：你怎么改的？

, i, @4 V5 h6 K8 M/ M甲：“你看我今天就没发态度嘛！我一直是和颜悦色。我给自己担出了要求，我告诫自己：心里有群众，一定要做到；大家有意见，解释多开导；说话声要小，脸上常带笑；遇事不着忙，不能犯急躁；要是我的错，就装不知道，如果……”

/ _& U) q! m6 L0 b4 W" ^6 B乙：你等等吧，糊弄人哪！

& U$ d) U; J& V* T8 r甲：“怎么是糊弄呢？我的脾气你们是知道的。谁要犯错误，我不迁就，我不能纵容坏风气。小辫子让我揪住，我是抓紧不放松，盘紧不撒腿，逮着不饶人，咬住不撒嘴。”

乙：敢情他会打击报复。你甭吓唬，群众不怕。贯彻《准则》不是装样子，要的是具体行动。

甲：“具体行动计划我们也在订嘛！”

+ j) }+ o4 J% F7 N' L. F乙：《准则》发下这么长时间，你们老是订、订。告诉你，别的领导早行动起来了。
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+ K; K' Q+ g. N2 v1 p/ q甲：“他们怎么做的？”
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3 w5 o# o% w' P4 w6 o0 L  w& l乙：太多了。省委书记下基层，工厂厂长让新房，市委干部上下班不坐小车，老省长关心群众：哪天报纸上不介绍哇？
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甲：“他们怎么不介绍我呀？”

9 I* v$ f  O0 b( q7 d+ g7 X乙：也说您了？
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4 V  F0 M9 ]4 H甲：“怎么说的？”

乙：说有的干部，学习停留在表面上，落实停留在口头上。雷声大、雨点小，干打雷，不下雨。
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1 t; ^- X* G) j9 u; r: A甲：“这是天气预报。”

; ?6 V0 C* S0 O/ x4 i1 o( @0 o+ S乙：这是对你们这类干部的写照。
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甲：“我的事迹报纸上也可以写几条嘛！”

0 O7 h% {+ S- S) x乙：写什么？写你养尊处优，官气十足，不懂业务，糊里糊涂，不爱看报，不爱读书，饱食终日，专搞特殊。

+ I5 \" [/ u, E甲：“干什么？这是表扬我吗？”

& M" _1 d) u& _5 G* d乙：那怎么写？

甲：“我也有优点嘛！”
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$ ]' |( y5 a7 Y% F  r乙：对了，一肚子好下水。

甲：“我的优点群众了解嘛！”
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乙：了解什么？
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甲：“他们说我……从党的利益……整个来讲……全面观察……个人角度……还是可以的嘛。”
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乙：说什么呢？
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0 B: D3 `0 n7 R( ^4 \& y# q. x甲：“你们写我的优点，也符合中央精神。”
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) j  I( K: {2 X2 l* d) `, d0 S2 s乙：什么精神？

甲：“扬长避短哪！”
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乙：没听说过。

5 r. b0 S6 x# S; z/ T3 H9 d' L甲：“群众里有一种倾向，老是盯着领导，这个作风不好。这是不顾大局，有碍团结，缺乏教育，营养不良！”
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乙：挨得上吗？
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甲：“秘书，人家报纸上全有报道了。咱们单位不能落后，要马上写一篇，发出去。”
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( Z! g" Q8 w  M乙：写谁呀？
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* u' p; x2 v- i甲：“别人不行，可以写一写我嘛！”

乙：弄虚做假呀！

5 \. c5 O1 O4 i; V甲：“哪能呢？就写群众的反映。”

4 ~$ O0 ?3 k; R# j4 k7 Z& }: N乙：群众说你养尊处优。

甲：“那是干部的修养。”

乙：官气十足。
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: \/ ?8 P6 ?, {' ^$ ~; S甲：“那是干部的风度。”

4 Q0 m( c; H; ?0 f8 F) Y- l: G% g乙：不懂业务。
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4 O5 [2 J. X( V$ f" n8 `甲：“这是跳出事务圈子。”
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乙：糊里糊涂。
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2 o" S2 E6 \- p7 u- L' F3 r5 U甲：“那是我不爱计较。”
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乙：不爱看报。
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甲：“那是我注重实践。”

- n1 {$ @; K5 ^( Y3 E乙：饱食终日。
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- ^  _) n5 ?) _* J甲：“那是我懂得身体是革命的本钱。”
) H3 u% Q: L% e- ^+ q
. ?* A* @) p3 D9 ~9 T7 a乙：什么？
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甲：“呃……不是……饱食终日是什么意思？”
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乙：说你无所事事，吃饱了混天黑，不顾党的事业，自己养个肥头大耳。
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4 U3 c2 O# T0 D0 M4 l9 }甲：“这个……身体好，也说明了社会主义制度的优越性嘛！”
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+ T/ C( v, j/ a! m6 e9 k乙：嘿，他倒真能联系。
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, U9 V5 i# F$ |/ d4 A8 {+ O甲：“哈哈哈，同志们全笑了。这说明我们贯彻《准则》贯彻得还可以，说明我这个领导还行嘛！”

. C8 B" `- d: {" Q乙：什么就还行啊？

2 h8 x" t8 M2 z" [4 f/ U4 I: z甲：“不行，群众为什么笑呢？笑说明问题，我们中国有一句成语——”

$ E2 b" U5 R. ]. a0 A# Y乙：怎么说的？
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7 j. p" M6 z/ q4 U' c; h甲：“上行下笑（效）哇！”
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乙：嘿！
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