《相声方法论（1）——语音》_京房徒孙_原创相声

京房徒孙

相声《相声方法论（1）——语音》
作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎11‎日,‎星期四
(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)
3 W% T* \) ]$ \  m/ |/ A
（摘要：相声行业入门容易提高难。演员应该在语音表达上狠下功夫。语音有四个组成部分：节奏，音量，音调，力度；这四者的各自区间，排列组合出了声音的全部色彩；也成为语音表达者所使用的“四项基本技能”。可以用绕口令和贯口分别练习“四项基本技能”。“韵母”是表达丰富情感时的主要“音素”。要把“韵母”发得圆满、动听，必须学会“胸腹式呼吸”。）
/ F% P9 `$ g$ O; g3 [% s% ^

. ?+ _5 O( C. t: Y# w2 f甲：相声这个，
乙：哦。
" x$ i) L0 m$ ]* a9 `3 q; m甲：不好来。
/ [# o2 ^) R" s! C2 }' H乙：是。
) J( G# _' p) }; T; {. K. @甲：有位高人曾经说过，
2 `: L# a1 Z3 Q% l" Z0 _/ `6 t& j乙：说什么？
% c! p/ d4 {) Z! C& P% C甲：“你也会说话，我也会说话，为什么你要花钱听我说话？”
乙：为什么？
& _( G! q1 D4 ?+ F' c% q- W' ]甲：“这是高科技。”
9 v/ A' O9 F9 b! b* v/ P乙：嗐！
甲：你看着咱们这个行当好像很容易，
. w% ^/ A; h& O& ^: r& M, `乙：哦。
! P7 y3 X' y4 E; d8 Z2 I甲：会说话的就能来。
2 j( I4 ^8 R: k9 I- L7 h. Z4 \乙：可不门槛儿低吗。
甲：打个比喻，京戏。
. m6 K# e! _( ~4 q乙：哟，那入门儿可难了，学不少年呢。
甲：学那个就好像是爬泰山，
$ t# F7 M1 X! b! T( i* }乙：怎么？
甲：卖足了吃奶的力气剥皮抽筋绕过十八盘这才见着南天门，
' S" u, U- _6 O  W: s; c乙：练功苦呀。
  H' k, @' I; Y4 c0 u7 ~甲：迈步进去看看吧，
! Y( u, K6 z/ k$ z. `  T乙：这算是入门儿了。
甲：没几个人呀？
, [/ E7 y7 K7 v. c9 I# W乙：都搞影视去了，这叫“跳槽”。
甲：你还门儿清啊？
乙：没见过猪跑还没吃过猪肉？
甲：拽一个问问怎么个行市，（把人按到在地踩踏状）
乙：这是拽吗？
& d- A( d$ u3 K- [3 K' @* C, f甲：“劳驾您呐打问一声儿，什么时候我能红啊？”
. L3 Z! p4 d6 v5 o8 X( D& y乙：啊。
甲：“您呐，再往上，不远儿，最高的地界儿那叫“玉皇顶”，站在哪儿别动，太阳一出来，你就红啦！”
乙：照红的呀？
甲：可不观众罩的吗？人家说了“你还别动。”
乙：一动怎么了？
甲：让人抢跑了呗。
. b# T$ X' P- U+ m3 x* y乙：还真是，都盼着红呢。
  r1 L* w- C9 r- z6 j甲：相声儿不一样了，
乙：这比什么？
甲：你开车到香山东门儿一抬脚儿，进去了。
8 z; }: W9 j* n; y乙：入门儿就这么容易。
+ T) z6 B+ G" d甲：好么，两万多说相声儿的在里边儿转悠呢。
乙：还真有这些人。
甲：逮一个问问吧，（反扣乙胳膊，手插牌子状。）
9 _9 {8 n7 K3 @5 e( _, K乙：他这儿镇压反革命来了。
甲：“劳驾您嘞，什么时候能爬到红的位置？”
8 V% y# q( X  b4 K. v9 Z. ]乙：哦？
: _6 X' K4 B0 A$ D甲：那位，很不屑地瞟了我一眼，
# Y8 F$ m& ^. N5 \- v( }; C乙：怎么？
3 p: F5 ~% H9 G5 D8 ~# k甲：“你自己琢磨吧，那地界儿叫‘鬼见愁’！”
乙：嗐！变鬼也不一定红，是吗？
甲：也不是没有红的可能，
乙：哦。
甲：你得下功夫，下大功夫，下狠功夫，
乙：这话对呀。
甲：关键是下对了功夫。
乙：这话怎么讲呢？
甲：咱研究过这个，
乙：噢～？
, o5 v$ o9 `& R( i- L" I甲：不是有那四千人的场子外还游走着黄牛党的吗？
- S/ M6 X* U! d  r7 [乙：那相声说得可是有滋有味儿。
甲：声音怎么就那么好听呢？
1 x) v4 E7 n; Q乙：可说呢。
/ \$ f4 N. O  B0 ?: T. b8 g+ O甲：研究研究，
乙：哦。
; F/ ^; x8 R3 t7 p" ]+ g! `甲：把他那“有滋有味儿”，偷过一辆来，
乙：偷一辆？
; i; m1 y& p2 v& [" ^* I甲：拆开喽。（拧拆的动作。）
9 u/ W  \$ j8 \+ C乙：你这儿拆自行车儿呐？
甲：技术分解嘛？
6 n$ f6 L# {6 J7 t乙：哦。
1 H2 W, F, T. L9 T甲：哎，这儿摆着四个构件儿，
乙：轱辘、脚蹬、链条、车架子。
甲：真当自行车啦？
, q, h! R& }( `' x3 A; ~乙：那当什么？
* Y( N% P5 c0 t+ U& M% l甲：这是“声音”！首先一件儿：语言的，“节奏”。
乙：有快慢不同。
% j! d3 W0 J3 W( t5 O5 J甲：二一个，“音量”。
" u9 V: v; L# {; c8 [; w乙：有大小之别。
  X" s9 v% M- q! M! e" @甲：三一个，“音调”。
乙：有高低之差。
甲：四一个，“力度”。
1 j! n% q( t, v5 l! P  {甲，乙：有强弱之分。
: m7 }' S2 i; P; t' Y! r1 t乙：哎，你怎么抢了？
# I/ }* a  G$ H7 u* F甲：废话，我当老师。你尽搭下茬儿我本事哪儿显去？
* S6 @; b( E4 \# q乙：我还抢他饭碗了。
甲：让你也当回老师，你来给解一下儿它们都取决于什么，“节奏”？
乙：嘴皮子利索的程度，快慢嘛。
甲：“音量”？
" k/ w5 n% V& s3 I5 m9 M7 I4 T乙：通过声带的气流数量和速度。
甲：“音调”？
6 B% D! I/ c& b2 }: C1 Y  {乙：声带拉紧、放松的程度。
甲：“力度”？
乙：吐字力量的强弱。
. c. R4 i% B& F7 Y4 ~甲：嚯！真能当老师啦？给你注册上了，阎王爷那儿领这月工资去。
乙：哎别介！还是你当老师好。

4 i( A( e! {) N  z7 A甲：咱先用“力度”举个例子，
. @4 s- T( R* m' a9 M: ^4 W乙：我要倒霉。
& S. b! U% @- l& z* N9 O甲：你比方说这句。
  a+ u% M# |# I' P乙：用哪句骂我？
甲：“你真坏！”（低语调，咬牙切齿的狠劲）
* I3 _% y5 t# q& `# A乙：我就知道好不了，他恨不得把我吃喽。
) C7 f) q& k+ W1 _) n$ ]9 q8 s6 F甲：这是最有力度的。
' y. W, a! S! C( Q# {/ I0 R乙：咬字就这么狠。
甲：力度弱的不一样了，
乙：你来来。
甲：“你真坏！”（低语调，女人扭捏状）
. K: h; L, c8 a1 b4 B- U乙：“坏你还喜欢我？”
. L% u" d8 F- ]8 Y4 Z甲：“男人不坏，女人不爱嘛。”
9 g8 |: \" U/ P, |% E, q5 V8 d乙：嗐！
甲：相同一句话，两种极端的感情，用“力度”表达了。
/ s/ i3 I' d" A- E6 y& m乙：爱与恨。
甲：其实最强到最弱之间，还有许多过渡的类型，
乙：哦。
& {& U" F" r. b8 o1 n. l, |甲：理论上讲，这是无限可分的。
乙：噢。
甲：包括前边儿说的“节奏”、“音量”、“音调”，都是这样儿。
' @3 [8 ?7 t& i- c2 s9 N/ v& G, c3 c乙：哎，高低、大小之间都有一个区间。
甲：演员的工作就是要用恰当的“力度”来表达恰当的语言。
乙：我喜欢弱“力度”的语言。
7 G$ O+ j: I/ v甲：谈恋爱？
7 M7 f8 Z, X7 a5 ~乙：你不喜欢？
& A- v  k. Y8 S! O% J甲：不敢，家里有。
乙：正人君子还真少见了。
甲：就这四样儿，排列组合起来那就是千变万幻的声音色彩，
+ s$ n# y' C/ Y$ Q- o& _乙：诶。
. D6 C1 q# n  a) b& S6 V8 D甲：你要是总能选出最恰当的，串联组合成情感的波流，
3 n( ]8 O) E5 I) l乙：啊？
# a7 D# _# `5 s2 A0 Q甲：你那叫“艺术家”。
乙：噢～？
甲：在语音语调上这叫：“四项基本构成”。
乙：噢。
甲：对咱们靠语言吃饭的来说，
/ u3 ~( u& D& i! X9 I" p乙：啊？
! N! g1 l9 ~! Q( }& C" q& H甲：这叫：“四项基本技能”。
乙：这么叫。
甲：通常咱们练功都练“绕口令”、“贯口”这个。
* r, J" o" H6 N4 y" A! `乙：是。
" @. }( p; R. `' H3 ?& l9 E5 q甲：怎么练？
) a3 Q$ I- x+ j9 _4 U7 P- u乙：快！
甲：快只是一个方面，
# W: B/ @- N( c; U4 A乙：怎么？
* `- \0 q. \& n1 ^5 t9 H4 i甲：那是练肌肉的力量和唇、齿、喉、舌、牙配合的灵活性。
乙：让咱能“伶牙俐齿”好把死人说活喽。
: k4 E: _) R# A3 j# ~' L5 P甲：你要真是把死人都说活喽，阎王爷肯定不再发你工资。
1 `0 W8 e. I7 ?) Z8 M$ X  Z乙：那可不，我搅了他的买卖了。
甲：可是呢，你还真就在阳世间有了红的本事了。
乙：啊？
甲：话又说回来，光练快，嘴皮子利索，
乙：哦？
甲：那人可活不过来。
乙：还得有太上老君的“起死回生散”、“天王续命丹”？
- W* K/ @8 w  }7 L- ^4 j: G, [% S甲：靠神仙呀？“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！”
8 k+ X! J% H) a! A乙：嗐！国际歌儿都上来了。
! t6 T+ B' c8 G! Y甲：靠自己，练组合，方法正确就能成。
& N$ t- r3 d0 ^8 _乙：噢～？
% b' C: f$ E2 Z甲：用绕口令啊贯口的，
乙：啊？
4 n; Q1 i9 A8 K2 B0 ?9 F甲：把这四项技能分别来练，然后再合成。
乙：你给举个例子？
甲：哎，这回你不怕啦？
3 g# u, q) R: @; d6 @+ F: p" u乙：绕口令里没骂我的。
; }- i4 _. x7 H- s甲：你比如说：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”
乙：这怎么练？
甲：你要是练节奏，
乙：哦？
甲：起头儿最慢，均匀加速，尾巴上最快。
# P) u+ v8 R# l8 W1 |% X乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先慢，逐渐加速。）
6 z( ~% Y7 r& q; c  O甲：再来个匀减速。
乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（先快，逐渐减速。）
. _& n2 Q. R( L" A: t+ l% z- @- J/ O% d" t甲：哎，不错。听这音儿的意思，葡萄皮儿装满一肚子。
) N" G6 Q& d9 |( @" ]( ?乙：嗐！吃不下去啦？反正他总能调侃上我。
甲：长的绕口令你还可以在一段儿里从慢到快，再减慢，又加快。
乙：“打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。”（四句分别：慢到快，到慢，到快，到慢。）
0 I3 D7 T  c; T: I% e8 |甲：很好。我要是提着鳎目鱼准请你一顿儿。
乙：你都有老婆了当不了喇嘛。
甲：不过你腰里好像别着个喇叭？
: p0 j7 Q! P) M& k# J7 P乙：又开涮是怎么着？
8 A4 {+ X- x0 K/ [0 l- o% [: E甲：就说这练的是，你对节奏的控制能力。
乙：均匀加减速？
甲：那三项的练法儿大体类同。你来个“音量”练习。
4 Y) _- ?& J" z9 D6 w: U; [9 g乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（前一段音量由小到大，后一段音量由大到小。）
0 i! d, D6 R, C7 n9 L8 J甲：很好。
乙：可没骂我。
1 O) ]3 O$ Q& v甲：再来个“音调”练习，忽高忽低的。
乙：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”（音调由高到低，再由低到高，几个反复。）
) c* C3 H' q5 S: L甲：什么鸟儿叫唤？
乙：嗐！噢，先是匀速递增或递减？
甲：练你的控制能力。
乙：再交替着来？
甲：练你的灵活变化能力。
乙：我还真有点儿开窍儿了。
$ |: c6 |# U4 V) n1 [8 C甲：不过刚开始练的时候儿千万小心，
+ ]; I0 L+ l  g- D0 |4 T) Y: _乙：怎么呢？
6 M, I4 q5 p3 r  A甲：你比方说“音调”，高到不用假声的最高，
3 n2 ^9 `7 p0 {  m. l. ~0 `乙：嗯。
甲：低到别压喉咙让声带受伤。
/ ~3 _* z+ b. Q% m, s2 y乙：噢。
甲：高音量也得防着这个，不然你腰里该别喇叭了。
1 b3 q0 ]8 U; ]7 X" \& G/ x乙：嗐！不至于成哑巴。“吃葡萄它给花生仁儿。”（苍老沙哑的声音）
+ X( x$ E, l& y" T. E, G4 N甲：先找出“音调”里这两个位置来，
$ l8 D- b9 e9 G. k) X乙：最高、最低。
甲：这两点之间就是你的“音域”。
乙：噢～？
甲：用不着冒险去超越它，爹娘给的嗓子就这样儿了。
乙：先天的条件。
3 k7 _) b" U% J! c甲：只要用心，
乙：嗯？
甲：在这个范围之内，
- \5 G- }, H: u& s6 g8 C乙：啊？
甲：足以让相声儿演员表达出丰富多彩的情感层次来而成为明星。
; f; z# N0 U: U2 P1 L2 V' Q乙：是。
甲：当然啦啊你除外。
乙：我怎么就除外了？
甲：你腰里别着喇叭呢。
+ Y- [/ p- a+ b乙：嗐！

甲：还有贯口，
- {8 R5 u; _$ I; a9 u+ m- E$ D$ [乙：啊？
甲：初期，也是这么练。
+ K5 Q6 p- n) Q- Z  j乙：这还初期，后边儿呢？
. N7 c' ^3 v! l0 L3 ?% J甲：你像贯口这个，分为两类，
6 O, L3 c. R4 [乙：哪两类？
; c8 g, Y/ s& \5 v0 c甲：“罗列型”和“故事型”
. l$ k$ [5 [" W# ?: C7 V1 N乙：哎。
甲：拿“报菜名”来说，
$ V+ v/ q$ K  e7 @% F" Y乙：这是“罗列型”的。
甲：“蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿, 烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅，……炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜, ”
乙：有这个。
甲：你把“煎、炒、烹、炸、闷、熘、熬、炖、煮”都说成一样儿成吗？
8 J, A% k  a0 ~- O# f乙：那该怎么来？
! {. s, |. g4 u3 e/ @甲：用那四项基本技能，根据菜的特点不同，用声音把它们差别开来。
乙：声音就显出层次来了。
甲：“炸”，是“刺啦”！尖利而脆。
乙：是。
3 E" ?0 g! P: g/ C. H甲：“炖、熬”得闷声儿，“咕嘟嘟，咕嘟嘟，咕嘟嘟。”（山东口音。）
乙：嗐！山东厨子炖冻豆腐。
甲：“熊掌”这么老大个儿，
& ?" ?  R  l1 m7 E; l2 M乙：是。
甲：拍你脸上半啦揭没了。
乙：我不惹它。
. z9 z4 h" o  G9 X. w# Q& t4 U甲：这得说得“雄壮”，“鹿尾儿”，小条儿，说得软柔了。
, T0 G/ P, ^& T3 i乙：这就得在语音上有差别喽，不然说得太平谁听呀。
+ R; q& k. r$ t1 x& ?% `9 y甲：“地理图”，
1 e7 O$ _& y% f9 ^+ Y- q( _4 Z) E5 B乙：这也是“罗列型”的。
甲：“走清河，沙河，昌平县；南口，青龙桥，康庄子；怀来，沙城，保安，下花园；（辛庄子，宣化府，沙岭子；榆林，张家口）……”
" s1 l$ O9 e$ a# U  _( H乙：是这个。
甲：这个，也要求你用四项技能的强弱组合，表现出多样化来。
& P* Q- C2 K; Z乙：哎，显出快慢、高低、大小、强弱的差别。
% R" \, s$ x1 S3 v甲：根据内容，你把初登征程走平地兴奋与轻松，
乙：我干嘛要兴奋？
" ~0 h  t0 K$ p: P$ \, C甲：刑满刚释放。
) t6 ?" Z0 D) O5 T$ X! K( t乙：嗐！
8 j) s4 K% ^6 Y7 j" }; t$ g甲：咱们就假设，你是模拟在这种情境里，
0 N; Q2 p' e2 e* I乙：模拟个前罪犯？
9 d& o- _) h" |/ J. R甲：有一种重获自由的心情，来来这个。
. `# j7 }1 `6 @7 P& O3 z3 k2 @乙：用这种心情驱动着说？
甲：对，带上表情啊！
乙：“走清河，沙河，昌平县，嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒……”
9 I1 d: G; |0 J- J5 ]' y甲：你这是？
- t: g( `3 k- z8 o% J1 W0 O乙：骑着小毛驴儿呐。
甲：你倒会找轻松啊，
$ j, \- n# J2 D2 O9 P乙：那是。
2 R7 ~6 n9 T! W* b& n甲：爬山时的语调得显出沉重与艰难，音调越来越低，力度越来越强。
乙：“南口，青龙桥，康庄子。”
甲：这是把驴扛身上了。
乙：瞧我找这麻烦。
甲：下山，越来越快捷与舒展，可也别转折得太急。
乙：“怀来，沙城，保安，下花园。”“哧～～溜——”
甲：这怎么？
5 y' k* S1 O* U$ {3 g- Q! Y1 s乙：滑下去啦！
8 g, I+ S8 }1 P- V甲：“故事型贯口”更是这样儿啦，
乙：哦。
甲：那里边儿有人、有物、有情节、有曲折的过程，
/ z& H. V" V6 @0 j9 n1 S乙：是。
1 t& M% \, `6 d' W& M5 Z甲：相对于“罗列型”的，更好表现了，也更应该差别化地表现出来。
乙：是。
甲：这要是还没差别，
' J$ @6 \( w4 }3 A5 n9 B% z乙：啊？
# C! ]8 u5 a2 Q; V) P* ^甲：靠“语言艺术”吃饭那可就没有盛宴了。
3 g6 O$ v, k) m" Z7 A' r乙：噢。
, E+ c& S6 q! d; v7 i8 S甲：还跟你说这个，
乙：哪个？
3 B7 d4 x5 m2 J  i& `甲：快板儿、评书、山东快书，都应该有这种感情驱动的语气语调的差别。
乙：也能这么练？
  X' p* L$ z( Y( ^$ d" t7 t" x甲：我觉得行。最起码艺术行业里情感驱动的语音表达都是共通的。
乙：是。
- P6 b( p- K# a1 T甲：最上乘的那个，
乙：啊？
! M( O; S5 w( ~) l" \* j甲：你听他表演，
乙：嗯？
# C, l. x, p' }2 g# j4 J1 x3 [( z甲：就仿佛能够感受到张飞怒目戟指的雄蛮霸气，或者是那些个日丽风和的山高水远。
( N6 k) w( ]0 \& R! k乙：李润杰先生的“劫刑车”不就是吗。
甲：是不是？这叫：“声音的造型能力”，
乙：用声音的表达，就能让你感觉到那东西什么样儿？
甲：就这意思。比方说你要是：“啊～，啊～，啊～”的，（学哑巴。）
乙：哦？
# j3 `1 g1 ~' z4 s& U# q甲：人家准知道你腰里别着喇叭呢。
& D) v) r$ o$ j5 X1 F乙：嗐！你就忘不了这个啦？
+ w3 ]1 ]( l. w/ ^8 G6 W
甲：其实来说要想语调上有区别，
8 y% a# X# D3 G2 I# u乙：啊？
甲：还得说说单个字的发音问题。
乙：是吗？
甲：汉字，每个字都只发一个音，
乙：可不。
甲：你就说简单念一个“我～”字吧，
, o1 m9 r" u1 M/ }/ T: g乙：啊？
甲：你别看音挺短，
; O. W3 h  L2 e1 @乙：哦。
& c* ~. c- [5 b0 v甲：它也有构成。
乙：你又准备拆什么？
甲：这回不拆了，用人比方就成。
乙：用我？
甲：你真聪明。
乙：准知道我又要倒霉。
甲：每个发音，
乙：嗯。
. d8 \$ S6 O4 C. m- K甲：都包括了音头，音腹，音尾。
4 o3 d* ~! L& [4 \% Z( C乙：这么复杂？
甲：开口初发的辅音“W”，这是“音头”。
# x1 _5 Z( n9 Q乙：哦。
1 G* T" `. K6 z+ H甲：拿你来说吧，这算是“音头”。（摸乙脑袋）
% \- u1 K3 W7 L乙：别呼噜！除了理发师，这地方儿我不让别人动手动脚。
甲：这个要注意，“口形错一线，念词错一片。”
) m1 x1 v$ k, Q8 ]( U7 v乙：口形要对。
, z; H4 n* H# Q$ }3 J2 S甲：当中间，拉长了的元音“O”也叫“韵母”，这叫“音腹”，或者“韵腹”。
8 `! q) m& J6 ]" v, c  m* T乙：噢～～？
6 J4 L- `9 F7 s+ r2 |甲：就好像上下都砍喽剩下这枯节儿，“音腹”。（比划乙的身体部位。）
7 F: F; ~+ Y& b; q乙：你盼着呐是吗？还都砍喽。
3 E0 O. H5 v8 j3 X2 [; o甲：比方嘛。就说这躯干部分。
乙：这成。
甲：“音腹”了。
; ^. t* g0 S7 R5 S. o, U& z乙：是。
甲：不过他这“音腹”……大了，太大了，
) T" k! Y1 H" d2 t" ~乙：是吗？
甲：八桌儿宴席灌进去也就塞满一个角儿。
: l/ x! b- Q. s/ @乙：我饭量还成。
' i# `) {9 |5 M- y甲：最后边儿，很轻、简短、挑起来、元音的末尾，“哦儿”，
! E, t, J# T( `  X3 ]乙：哦。
. z6 ]' `2 B9 W6 a  Q9 R9 l甲：这是“音尾”了。
( t* G) t5 A, J. g) Z+ e乙：还挺复杂的。
甲：就好比，……噢，上台来他穿着裤子呢，尾巴夹里边儿了看不见。
乙：去！台下我不穿是吗？！
甲：你瞧你这人，我这说的是实话。台上，你穿没穿裤子？
, k( t! t5 m& j* p- I# T$ O$ ?乙：我下去也穿。还上台来？谁都听得出这什么意思。
: w* q% v, K5 L# c- K甲：你这叫抬杠。
乙：你这叫骂人，一句两骂，还夹在里边儿了，我狗啊？！
6 U  Q. i$ X) f: v! I6 y甲：就说你那尾巴骨短、小，看不见，才三丈长哪看去？
: [6 S& g  w$ k( m* r0 W! k( ^乙：去！我还长尾巴猴儿了？
$ Q3 u0 {# b: U: S0 c9 C甲：“音腹”要发“圆满”喽，
乙：啊？
甲：“音尾”收的，别浮皮潦草喽。
, G7 X4 n* P( A9 l5 E! ]7 q$ i乙：嗯。
甲：说起话来，这“音腹”和“音尾”，
乙：哦。
甲：都会有丰富的变化，美妙的声音全靠这个了。
6 X' W0 Z3 h; `  l6 J乙：是吗？

甲：我觉得啊，
* k5 n, G- L; \) _1 Z8 M: g乙：哦。
甲：要把“音头”、“音腹”、“音尾”随心所欲地发好喽，
乙：嗯？
# Y# `5 `  B6 r" ?甲：还有一个基础练习是必须作的。
2 }8 F' }( M: A  K2 l$ u7 I, {/ P$ X4 D乙：哪个？
甲：呼吸！
. r  W- o+ [7 X/ q; B7 {& z7 i乙：这个，活人都会。
# D9 \& j9 M$ F+ E; E甲：演员的呼吸要求可就不同了。
乙：怎么呢？
甲：你得有充沛的气量来支持那四项基本技能的变化多端。
7 _# {: n; @* o/ Q乙：噢。
  r, o: K3 C& Z6 @, {3 w甲：这就得用上，“胸腹式呼吸”了。
5 r7 a$ l. \7 o) _& @; @0 ?5 O7 ?" V乙：这什么意思？
甲：平常咱们这个，用口鼻呼吸。
! o3 D6 o) h4 {# H. K乙：可不都这个吗，没用屁股呼吸的。
甲：演员不成了，
乙：用哪儿？
甲：反正不用屁股。
/ U& U7 Y7 V2 n8 [/ y乙：废话。
甲：用“胸腹式呼吸”。
乙：你给讲讲。
0 ]+ r, L* l, V/ X5 q% E  C甲：开始练的时候儿站直喽，放松。
乙：啊？
甲：脊椎骨直喽就像一个衣服架子，
乙：我这成不成？
1 S  m6 \' E; A- x- R0 ?甲：好，做得不错。架子上头还挂着一顶“脑袋牌儿”的帽子。
  v- q) O$ V, D+ o+ ?乙：这是“帽子牌儿”的脑袋！
! c: ]  K/ R" |# ?! S甲：甭管什么吧。上下顺直喽，“吸气”时让两肋扩张，
7 O4 c$ F& c: F" S- d乙：向两边儿张。
甲：尤其是两肋下部，你会有比较大的感觉。
1 B. w( T* F! u2 `7 y4 n% L2 w8 m0 v乙：还真是。
甲：胸膈膜儿下降。
; g! p' o: [" t+ g+ w: F乙：哦。
5 r/ a) b6 D# a" _甲：这都用上了腹部肌肉的力量了。
乙：嗯。
/ J7 D3 e& C! ~" V: Y  A. J甲：让胸肺部气压降低，根据力学原理，
& w  d( r5 j5 @8 }乙：“力学原理”？他还冒充科学家了。
甲：空气自然地流进到肺里，
乙：气压从高向低的地方儿跑呗
, v0 o) i3 M6 R8 Z& Z7 _甲：让空气充满各处的肺泡。
乙：嚯，这气可够充足的，能让我发出轰塌天的吼声！
2 j+ ^; y& Y. U/ l甲：肋、腹这个，能看得见，思维也能控制。
2 q6 b/ Q. Q  @3 q* L5 H2 H乙：哦。
( a  G) R9 ?9 k甲：胸膈膜儿向下用上膈肌了，
乙：哦。
甲：这个看不见，在里边儿呢。（指自己胸骨下沿处。）
5 F2 u5 v! l. L" K! Y$ E# }3 G乙：我去拿把杀猪刀划开来让大家看得更直观一些。
  U2 M) Y7 h% L* K3 L9 i5 |, ^- N( [甲：划你的比较合适。
' i% E$ [6 y' U- |% l* n6 [2 v乙：他还舍不得。
甲：同时小腹略有收缩，这是自然动作了，为的是控制好腹、膈肌肉的的动作。
" z) n  Q" L& \) \+ H乙：噢。
甲：“呼气”时小腹、两肋和膈肌都控制着，慢慢收缩，别一下子就松下来：“哧～～”。
" y% c; E) N2 P" H8 k- I乙：泄气的皮球了。
甲：一般来说，不要用口鼻去自主呼吸。
乙：只用胸腹式。
. ?3 A$ w' i1 Q" x; Y& s甲：实际上练这个“呼吸”，很大程度上就是练腹肌、膈肌的力量和控制能力。
3 r3 K: Q9 o1 n) q( F9 I乙：这不就是唱戏的那个丹田气吗？
8 K8 G' Z# P: j  I- I) ?6 L甲：哎，你还不是菜鸟。
+ N9 q; E2 t  O+ y3 K; h乙：我是顶级的肉鸡。
甲：我还把这茬儿给忘了，上一段儿里说过的。
乙：你最好别小瞧我。
3 a/ I! |1 [) p' t( \- q: j( y甲：你用“胸腹式呼吸”，
乙：哦。
' E$ M, N/ Q5 |& p3 U9 @8 v. Q7 v甲：气流充足，
2 d8 ^) ]0 }- @3 o, w* ~乙：是。
! P1 c  s* @: `7 T/ d: }: s7 ?) v甲：大长句子、拖长音儿的，“噫～～～～”
% G0 f( y* t( }, z) z乙：还带拐弯儿的。
' V* S+ V+ P* w% [% w+ u3 _甲：得把这韵母托住，别一下子泄了，“噫～～噗嗤～”
4 C/ ?/ d! |! j* d! F乙：车带又给扎了。
) j1 [2 q7 ~% g, I( ^) h6 e甲：都得让腹部、双肋控制着，缓慢出气、发声。
, M, j5 z+ D+ w% x0 [) L乙：噢。
' b/ S. T; K" |4 F  K  X9 J% }甲：你再来个“吃葡萄”那个，要求：
: \% X4 r+ N1 I% H& K乙：还有要求？
; ?0 W3 X: c) p甲：“慢而不断”，用气把音腹、音尾托住，别把声音念破成了单个儿的字。
乙：别断喽。
甲：用低沉的音调说，韵母说圆满喽，能的话加上一些花哨儿的转折。
) H! w, d, D- a乙：“吃—葡—萄—不—吐—葡—萄—皮儿——不—吃—葡—萄—倒—吐—葡—萄—皮儿～～～～。”（低音调、极端缓慢；第一个“皮儿”向上扬，第二个“皮儿”向下转到最低音调和最低力度。）
+ U; O0 }9 l- W' i甲：听得出来，垃圾箱装满了。（指乙肚子。）
乙：嗐！别指这儿。
甲：你得感觉，声音好像是从小腹部发出的，
' t. P4 l3 v/ c, V5 x, E乙：丹田这儿。
甲：那确实是运气和用力的位置，
乙：哦。
甲：不过那是为了控制，真正的气，
乙：啊？
8 U) i( o5 b( G% i3 l5 V5 _# z甲：是从肺部来的，声音是从喉咙来的。
乙：噢～。
9 U" F$ R  n8 w) k3 t8 j6 j甲：这练好喽你还容易调配出“三腔共鸣”来。
& q6 r6 j1 V; I0 |. c# E乙：怎么个三腔？
) w( V1 J: G- ?  n( _甲：实际上是四腔。“口腔”，这是发音器官。
乙：嗯。
甲：声带发出的音很小的，
- i: b; `+ r' k4 T/ d' |乙：是吗？
$ p* v3 q  R6 @* n( \2 G. e甲：通过口腔的共鸣音箱作用把它给放大了。
7 w( Q1 i: O& w+ _$ z乙：噢。
# n) H4 \5 j0 ?5 B甲：这个是人的思维能控制的，一般人都这样儿。这好理解，咱不说它。
+ A# n6 P6 b$ p1 k' ~乙：哦。
% m, a; R0 w6 W3 ?' A. l- I1 x" W甲：除此之外还有“鼻腔、头腔、胸腔。”这都是你思维意识管不了的，
乙：嗯。
甲：你得借助口腔里的软腭、舌头、口形以及腹、膈肌肉的调控，
  H+ u$ D/ ?/ _) \乙：怎么着？
甲：让震动气流随意地在那三腔里产生共鸣，这小点儿，那大点儿的。
乙：还是练习调控能力。
甲：你听：“轰～～～～”！（用引起三腔共鸣的发声方法。）
乙：太宏厚了！
甲：“轰～～～～”！
乙：行啦！你再轰塌了房子。别轰起来没完，这儿不是乌克兰。
甲：这声音的表现力不又丰富了一大截儿吗？
& j/ \2 p' K0 C乙：是。
甲：对不对？
3 t) C* g4 r( T, [6 K
乙：按您这么一分析，这还真是高科技。
$ \. e8 z% t; I& K% C- Q. q甲：你把那话当包袱听啦？人家那可真不是开玩笑。
乙：嗐！也别怨我。不过我这儿还有一个大问题。
甲：讲！
乙：您这儿说了半天，整个儿给讲反啦。
! n  ]5 m# h5 |" M: y$ j3 ?  g% l甲：怎么？
7 }; W5 r6 Y6 l* N- p8 M( B乙：你要让人家讲，准是先讲练气，再讲发音，再讲那四大件儿。
  D7 j/ s: [% a甲：我这是科学研究探讨的方法嘛。
乙：就这么研究？
* n7 ^5 \6 {( O& M/ C5 H甲：可不。你听那相声儿说得最好的韵味无边先生，
* V7 P: Z: _& ~1 u$ s+ P, L3 H乙：啊？
. ]3 z( Q1 _  j2 G, _  Z4 S7 j9 d. V甲：为什么那么好？韵味哪儿来的？
乙：嗯？
; U8 M1 A! q' _, d甲：把他那话推过一辆最好的来，拆开，得到四大件儿，仔细研究。（拆自行车的动作。）
乙：还是拆自行车。
# T: p& u* [  y甲：弄懂了，再组装起来。“脚蹬子怎么跑把上去啦？”
乙：还是没懂透。
甲：再拆分，琢磨。噢～～，
, U/ N, E( y9 s乙：怎么？
甲：这儿还有“音头、音腹、音尾”的事儿呢。
乙：这就单字发音了。
4 h  O# n$ K& ^) z& h甲：再琢磨，为什么他们老说韵味韵味的？噢～～，
3 e  [% I8 ~. ?7 U/ p乙：又发现什么了？
甲：“韵味儿”，就是韵母发出的味儿。
乙：是这么解吗？
! {3 H) [7 m4 c. M# n; W甲：反正是跟韵母的丰满、圆润、妩媚、婀娜有关。
$ {& s! {' B) C$ _  o7 w乙：美女呀？
甲：韵母嘛，她怎么也不会是大老爷们儿吧？
, x, r  W4 p( r  O乙：嗐！
甲：就说韵味悠长而富于感染力的出处，是要用情感驱动，把韵母发好喽。
- G% n5 E" A5 H6 Z乙：这对。
5 Y. P: T& X$ P甲：怎么才能发圆满喽，哪儿来的支持？
+ H4 U3 D$ [5 [, p8 _, ^4 d乙：这就得用上“胸腹式呼吸”？
) g2 B+ q- Q- d8 o5 {; M甲：可不就这过程吗？
乙：人家那都是先讲呼吸，再发音，再练绕口令儿。
甲：那叫“使知其然，不使知其所以然。”
% _, Y$ O$ f0 W; B- W4 H: e乙：啊？
8 b) o! |* m6 W% }. X/ \! @+ ^. m甲：我这是把探索的方法都教给你了。
乙：这还好意？
甲：可不呗！这就叫：“授予鱼，不如授予渔。”
乙：给我鱼，不如教我打渔？
甲：对喽！拿这法子打渔去吧。
" E; i) e7 M9 E, k- o乙：哪儿打？
  t8 [5 f( r) Y5 n* o" V- `甲：千岛湖有的是大鱼，别让他们逮着。
: t! ]5 a! v, j# Q乙：偷渔呀？

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' P7 ?" {6 u8 o（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）