处长“上课”_姜昆,李文华

申宇摄影

转自网络
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- x1 T- C* @- a! D甲：最近我上了一堂非常受教育的课。
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, m5 J# s# O2 S' J1 u' Q. M: S乙：什么课呀？

甲：我们处长到基层给群众讲《准则》。

( C" u; q: O; d- ?' z4 I* x乙：讲得怎么样？
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2 i) O% Y- B; a: [$ s" p甲：那是深入浅出，现身说法，话虽不多，哲理深刻。讲了一半，群众恨不得把处长抬起来——
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- g# a+ s+ Q! J. B- [/ t/ i6 @乙：表示欢呼。
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甲：扔出屋去！

, W0 E) T% n4 F: C; A& v乙：嚯！干吗生那么大气？

甲：别看生气，可受了教育了。
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9 X0 I7 v% B, b( N% A9 H% w乙：他是怎么讲的？

: \. F& ?# ^: \甲：这位处长说起话来慢条斯理地：“同——志——们——！”

% i# O1 I- t9 V# L乙：这就开讲了。
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/ \) G. Z) J3 I  e甲：“……啊——啊——啊——”

4 l/ C9 I  i5 g- u6 q& t& H0 l# J乙：这儿过鸭子呢？
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* W2 k7 D7 }' D" j1 a7 `甲：“我们——今天——当然喽——是不是呀？”
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$ J! R, ?# B$ e  X3 ~. M( p乙：说什么呢？

9 i2 _" I2 ]& e1 g1 _甲：“我想讲一讲《准则》。”
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% e, n& N; j0 i( e1 l* e$ w乙：好，现在广大党员，特别是领导干部，正在学习贯彻《准则》。
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甲：“《准则》嘛！就是关于党的……党的政……党内生活……党的若干……”

乙：嗐！《关于党内政治生活的若干准则》。
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甲：“咱们谁讲啊？”

乙：你讲啊！

! D& H/ |+ x: q/ H* H甲：“我讲你搭什么茬？”

* W( b/ G% [2 `9 z8 I" k8 P乙：你连《准则》的名称都不知道，我急得慌。
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: Z( O: j$ w! f. x* H甲：“不要急，慢慢来。”
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  N2 S/ O6 E# W乙：一个题目吭哧这么半天！
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甲：“学习《准则》是长期的任务，刚到题目这儿，你就急，有学得好吗？”

8 C9 w3 ?' n5 ]% E. R乙：……他倒问上我了！
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3 M5 u; ]6 J3 G4 x8 w- l甲：“不要乱插嘴，挺大岁数，这个习惯不好》。”
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, q8 E% J& o4 C: t8 X乙：你那习惯好？
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5 a+ k" i0 {4 L) C甲：“不要插嘴嘛！听你的听我的？”
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乙：好，听你的。

甲：“同志们！……我讲到哪儿了？”

乙：你讲到……
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/ O" ]+ r1 \# F. V  s& Q甲：“你怎么还插嘴呀？”
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6 V  {& _! i, ^乙：谁让你问我的？

甲：“同志们——”

乙：您等等吧。您讲话怎么连个讲稿都没有？
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- l6 b+ [) N, \$ A& r% B甲：“讲稿我有。”

乙：那就念念多好。
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; z$ e( t# O8 P' z8 h甲：“我不是忘带了吗！”

7 Z8 V8 t. |# H; R& U  Q乙：您忘办公室了？

' U# B7 Y! M" m/ J甲：“我落食堂了。”

乙：净惦记着吃啦！
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7 ~2 v* Q6 B1 ^: j( ]) T6 h甲：“我是让他们给气的！”

3 S$ Y$ E/ q* n  ?乙：因为什么？

1 u& x% D. x; H6 x) W" L甲：“一共来了两个人，他们搞了十几个菜，大圆桌摆得满满当当。我爱吃的香酥鸡做了这么大一盘，这不是浪费吗？”

乙：别生气。有这种个别干部，为了向领导买好，专门搞这一套。
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甲：“我是来贯彻《准则》的，你们这么干，这不是对着干吗！”

乙：这就是“四人帮”的流毒。
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甲：“‘四人帮’的流毒是要继续肃清。但粉碎‘四人帮’三年多了，我们干部本身就没责任了吗？”
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乙：对！不能事事都往“四人帮”身上推。

3 s( ~7 E# M4 h8 e- k& Z甲：“今天，这十几个菜也是‘四人帮’出的主意吗？”
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乙：问得好。
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甲：“‘四人帮’知道我爱吃香酥鸡吗？”
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乙：就是呀。
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  w. l, e; D6 C( G3 O甲：“这么大只鸡我一个人吃得了吗？”
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2 ~) [) l* j6 q. _7 f/ p5 D" G乙：行啦，别生气了。
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甲：“表面上看你们是关心领导，体贴领导，而殊不知你们是在腐蚀领导，是在……馋领导吗？”

- ~, i0 [9 g$ c) G) X# M乙：馋领导？

, l5 m2 J1 G4 W; f& Z' y甲：“这么好的香酥鸡，我舍得让你们撤下去吗？”

乙：这里还有舍不得的事？
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+ U5 H' j" T6 n, u甲：“舍不得也不行！”
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4 g! J" t- L- f2 U乙：对。
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甲：“不能迁就，把菜都给我撤下去！”
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4 n. n( _7 z* }! N' i, Q7 `. `( D乙：对！

甲：“把那鸡往我这儿推推。”

/ G* L; t! o! j4 g! i' A  L7 h乙：还是吃呀！

甲：“我倒要看看你们搞到一个什么程度！”（吃）
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乙：敢情他这儿尝火候呢。

; p, M$ K7 n" B; Q' c- b2 f甲：“吃完了我们大家都要交钱。”

乙：交多少？

甲：“按《准则》订的标准交。”
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7 c' o7 c& ?. F乙：《准则》里订伙食标准哪？

  @# L& V/ e- c2 _' c甲：“没订就算啦。”
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乙：白吃啦！

甲：“按《准则》办事嘛！”

乙：嘿！他真有的说。

甲：“这一生气，我把讲稿忘食堂了。”

乙：派人找一下吧！
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; Q" N$ S2 x3 r* P* }  ~: U* ^7 X甲：“找不着啦！”

( l& l2 l6 m- Q4 n' B# [乙：怎么呢？
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甲：“我拿它擦嘴了。”
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乙：全擦啦？
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& z3 m( }: _8 Z7 M6 h" r$ g甲：“没多少，就一篇。”

乙：你就准备一篇？
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甲：“我那字大。”
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乙：那就更没东西了。
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甲：“我就拣主要的给你们讲讲吧！”

+ T5 d3 Y3 u8 d6 G乙：那就讲吧。

  |, y+ E0 K/ E  |9 ?7 g$ u6 I( ]/ I甲：“同志们，呃儿……”

/ r) ]3 n) m, z$ [9 z  B& K乙：得，这香酥鸡就上来了。

# D: }! J6 U/ F& w甲：“同志们——”

乙：别叫了，丢不了。
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5 }, e, C; A3 `6 x/ P甲：“我们学习《准则》，就是要搞好党风。我们要搞四化，首先要抓党风。”
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乙：是这道理。

甲：“群众反映，三化不去，四化不来。”
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( m0 }: `3 R# A' R' H( d9 S乙：哪三化？

5 @/ f& J- @# V' `5 T0 g甲：“思想僵化，作风官僚化，生活特殊化。”

; J) j3 L( x, j# l1 C乙：这三化是影响四化的完成。
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甲：“可见搞好党风的重要。”

乙：应该认识清楚。
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甲：“要端正党风从哪儿做起呢？”
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% N6 G7 |0 w" G  o( ?' v乙：你说从哪儿做起？
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6 h/ C# {' e4 O甲：“你们猜不着吧？”
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乙：他这儿猜迷语哪。
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' x- ^) j) h9 C4 k. n甲：“群众提了一个很好的口号，叫‘从你做起’。”

6 {+ [1 Y# z/ c: D( L0 R1 y0 I乙：错了，是从我做起。

甲：“对呀，从你做起。”
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. p) U1 h, ~( L* J乙：不是我，是你。

甲：“从你做起嘛！”
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乙：这个你……我……他我是我，你是你。从我做起，是说我……这里敢情没他的事。

甲：“不能这么说，没我们的事也要学。”

乙：谁说没你的事？领导干部要带头学。

) Z. J3 e8 d$ _9 Y0 X8 q甲：“领导，领导，一定要把这个概念搞清楚。表面上看，我们是你们的领导。”

乙：实际上呢？
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& W' u* V3 s- h4 p- [! o, k甲：“实际上我还有领导。局长是处长的领导，部长是局长的领导，一定要弄清楚这个级。”
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乙：他这儿定职呢。

% s' Y$ ~. k- d( B, C4 s甲：“关于定职的问题……”
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( y/ Q8 o; L9 i5 B% P+ c乙：谁让你说这个了。
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! ~) d5 m$ k. x) W" V- b甲：“你搭茬搭得我都烦了。”

8 i0 f  j; M% Y7 e8 h乙：您别烦，我还听上瘾了。您就说三化中的特殊化，那是不是干部层的问题？

甲：“这个问题我们正在落实。”

乙：怎么落实的？

甲：“比方干部乘小车办私事的。”

乙：这个问题打算怎么办？

7 ~* k# i) b! E  M( \甲：“我们虽然有明确的规定，但也有具体困难。”
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乙：这有什么困难？
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! ?3 t1 Y1 u" G% F甲：“我几次办自己的事去坐公共汽车……”

+ \" E/ ^1 L4 o0 s乙：这不挺好吗。
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甲：“都没挤上去。”
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4 J+ B: M8 M' q4 d0 M# y. q: F乙：好嘛，这位大喘气。

甲：“好容易挤上一回，还让人把我甩下来啦。”

) F- y( r. h& y0 s9 N% K" f' E乙：为什么呀？

1 u6 ~  R- B2 Q, T- s- |- i3 }2 N甲：“因为我没排队。”

乙：是得甩你。你搞特殊化搞惯了。
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0 j4 z( j, Y  I$ b5 {1 o% _8 p- t甲：“说我脱离了群众，丢失了党的优良传统。”
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乙：我看也是。

甲：“不能这么说，那几年我也找过群众谈话嘛！”
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5 I" V, G0 x- j乙：怎么样？

甲：“他们都不愿理我。”

+ h& o0 E& ?" _  |- U乙：官气十足，不敢理你！

甲：“最近我在琢磨呀，我们按《准则》办事怎么这么难呀？”
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& c+ E; N+ y; X& T: f( j& b乙：想想吧！为什么在你们身上贯彻不下去呀？
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$ H8 u% Z; }+ h. D/ L3 @) n甲：“总在想哟，白天想，晚上想，想得一宿都睁不开眼。”

乙：他睡着了。

甲：“我想来想去没有个结论。”
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2 ]% D2 e/ M9 E. Y  {9 p- A; B0 i$ f乙：不联系实际没法有结论。
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甲：“你可以帮我联系嘛。”

0 y! u# X- I$ h; \$ ^1 S! L乙：那行。你是处里有名的“说了算”，你就讲讲你有没有一言堂的作风？
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1 y" {( v7 j! ~6 L# }甲：“这当然有了，不但我有，哪儿都有。商店里就卖呀！”

乙：卖什么？
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: N. ?& j1 U2 f. T5 _4 @( m甲：“忌烟糖啊！”
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+ r, O6 V+ B# a5 C+ e8 n乙：什么忌烟糖？我说是一言堂，家长作风。

$ v5 N/ O4 V  x; f甲：“同志们，家长作风我是从来没有的。”

9 D) E( C+ g. u. j乙：没有？
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甲：“对，要说我爱人有，那是真的。”
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乙：你爱人？

甲：“同志们不信，可以到我家里去调查，连我爱人自己都说，她是我们家的家长。”

! ^! @2 v0 W5 @+ e$ ]% q0 ^乙：没问你爱人，问你在公司。
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甲：“工资呀，工资如数都交给我爱人。”
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8 s0 }, J  T% j+ L乙：我看他是成心。
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甲：“奖金？奖金也交！”
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乙：你别打岔。
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8 v/ q* F' _) Z% E# T4 y) I甲：“不打架，她一瞪眼我就不言语了。”
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乙：你别装聋。

甲：“不是装穷，爱人确实管得紧哟。”
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+ g0 V# `6 z. f- _7 V  F% C乙：什么乱七八糟的！一接触实际就这样。
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! D) W: f/ h4 o6 B! t甲：“我来讲《准则》，你老打听我家务事干吗？”
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乙：谁打听了？我多爱你呀。

甲：“我看有些人是身在福中不知福，老眼光看新事物。我们干部不是在改嘛！”
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乙：你怎么改的？

$ c4 ^1 j- X0 a甲：“你看我今天就没发态度嘛！我一直是和颜悦色。我给自己担出了要求，我告诫自己：心里有群众，一定要做到；大家有意见，解释多开导；说话声要小，脸上常带笑；遇事不着忙，不能犯急躁；要是我的错，就装不知道，如果……”
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5 E$ S: L! E& ^0 \* c乙：你等等吧，糊弄人哪！

4 B% `% q$ W, Q, R$ S甲：“怎么是糊弄呢？我的脾气你们是知道的。谁要犯错误，我不迁就，我不能纵容坏风气。小辫子让我揪住，我是抓紧不放松，盘紧不撒腿，逮着不饶人，咬住不撒嘴。”

8 z7 ^5 `0 v4 b. e" O% C# N: `0 H乙：敢情他会打击报复。你甭吓唬，群众不怕。贯彻《准则》不是装样子，要的是具体行动。
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甲：“具体行动计划我们也在订嘛！”

乙：《准则》发下这么长时间，你们老是订、订。告诉你，别的领导早行动起来了。

甲：“他们怎么做的？”
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4 l( J, n- V. |3 F. Q- C: u% n乙：太多了。省委书记下基层，工厂厂长让新房，市委干部上下班不坐小车，老省长关心群众：哪天报纸上不介绍哇？

: |2 \, b& }& L8 |- M甲：“他们怎么不介绍我呀？”
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, [& z( G  ~4 f4 ~. f# ~乙：也说您了？
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甲：“怎么说的？”

4 m1 |3 f4 u2 X4 g# [乙：说有的干部，学习停留在表面上，落实停留在口头上。雷声大、雨点小，干打雷，不下雨。
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# l4 G; @# G3 e9 g甲：“这是天气预报。”

乙：这是对你们这类干部的写照。
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* h+ {  L6 \# [6 \/ M9 Q+ R甲：“我的事迹报纸上也可以写几条嘛！”
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乙：写什么？写你养尊处优，官气十足，不懂业务，糊里糊涂，不爱看报，不爱读书，饱食终日，专搞特殊。
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甲：“干什么？这是表扬我吗？”
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) e2 x7 p' K7 D) m/ L/ B1 ~乙：那怎么写？
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甲：“我也有优点嘛！”
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* ^0 \: q( s1 O+ X) |  x- P乙：对了，一肚子好下水。
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甲：“我的优点群众了解嘛！”

乙：了解什么？

甲：“他们说我……从党的利益……整个来讲……全面观察……个人角度……还是可以的嘛。”
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乙：说什么呢？
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/ x% p* M. y! I甲：“你们写我的优点，也符合中央精神。”
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  u! S- m: x4 |7 r% v8 E乙：什么精神？
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甲：“扬长避短哪！”
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. M9 [; }; ]+ B+ A乙：没听说过。

9 m, h; P# Y% A2 Q( F甲：“群众里有一种倾向，老是盯着领导，这个作风不好。这是不顾大局，有碍团结，缺乏教育，营养不良！”

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1 ~7 x' Q6 Q( [) \甲：“秘书，人家报纸上全有报道了。咱们单位不能落后，要马上写一篇，发出去。”
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) M; |" O0 O2 r7 e! {+ b乙：写谁呀？
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; ?- [8 h$ z* I) c/ W甲：“别人不行，可以写一写我嘛！”
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乙：弄虚做假呀！

甲：“哪能呢？就写群众的反映。”

乙：群众说你养尊处优。
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, _" v) P; _: d* ^甲：“那是干部的修养。”

, [: Z  I+ ~' P# L& o( O, W+ }乙：官气十足。
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; t- k' h) Q# |: r, ]; S甲：“那是干部的风度。”
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乙：不懂业务。
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6 G0 T1 Y; A4 a; h' u# D甲：“这是跳出事务圈子。”
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乙：糊里糊涂。

甲：“那是我不爱计较。”

* [$ c+ v6 p' u5 H6 |5 g+ E乙：不爱看报。
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3 C* D8 ~- V) A4 x9 [. V& {甲：“那是我注重实践。”

乙：饱食终日。
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1 o1 J1 N7 |2 Y1 A9 N# P, H" \: H甲：“那是我懂得身体是革命的本钱。”

* A2 B" R6 N5 U( v乙：什么？
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甲：“呃……不是……饱食终日是什么意思？”
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乙：说你无所事事，吃饱了混天黑，不顾党的事业，自己养个肥头大耳。
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甲：“这个……身体好，也说明了社会主义制度的优越性嘛！”
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乙：嘿，他倒真能联系。
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# f4 ?; l% t1 I' g甲：“哈哈哈，同志们全笑了。这说明我们贯彻《准则》贯彻得还可以，说明我这个领导还行嘛！”
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9 f& A5 ], m, C% d  m" k乙：什么就还行啊？
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9 C2 ?2 Q; L. Q) f甲：“不行，群众为什么笑呢？笑说明问题，我们中国有一句成语——”

乙：怎么说的？

甲：“上行下笑（效）哇！”

乙：嘿！