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4、构成包袱的艺术手法 这种艺术手法归纳起来大致有几十种,现在分别叙述如下:
1 c/ u' y+ N7 |5 d (1)谐音包袱' k, ^, ^+ v" A8 j, J" |3 X! j
谐音,就是音同字不同的包袱,或者音字相近而产生的包袱,都是谐音包袱。如《东京客人》:6 }2 E1 W/ B5 c: N% u- m
甲 小赵又一指那日本老太太给我介绍,这就是日本东京民间访华团的叫“京本教- k( @" W2 I$ s0 N {
子”。
; Y& Z! I; Q( ^+ e9 s- C) @4 Z 乙 叫什么?
2 f* K: |9 ^3 `! | 甲 京本教子。' M9 P( ~% v! U& d
乙 精粉饺子,好哇,我就爱吃精粉饺子。; h! B8 K& {9 W4 w. C u
原来人家的名字叫“京本教子”而给说成是“精粉饺子”,从“京本教子”到“精粉饺子”,字的声音近似而原意变了。又如《黄鹤楼》:
' O o- N) K$ i 乙 咱俩唱出黄鹤楼。) ]5 w9 j0 q+ g$ }7 }8 c; ^2 k
甲 黄窝头。! ?' V7 d2 y3 Z1 \2 k
乙 张飞闯帐。+ Z2 T' I, K( P7 V
甲 小葱拌酱。
D! G1 b+ I! c1 B& N 乙 刘备过江。
) |9 U% e8 B2 @ 甲 大饼两张。
/ A' G" C3 x/ Y+ }1 [2 p 乙 三气周瑜。
; q; M6 ~- P% d2 j$ f% @( l6 u 甲 三条小鱼。
- T8 ]1 T* l0 z, I* g& J1 N 还有《春回大地》里的“你吃饭了吧?”理解成“你脚歪了吧”。《我爱中国》里的“艾斯考包里”,理解成“爱吃烤苞米”等都是谐舭?ぃ??淼暮没岵??苛业南簿缧Ч??/P>
0 N) L- ~) C: n, L9 a2 k5 I (2)机辩包袱
' J& C3 y- y+ l9 K8 W$ v) M1 J 也是争辩出包袱,明知不对,还要与人争辩,没理找理,我们通常说的抬扛,就是这个意思。如《好梦不长》里边,有这么一段:2 \4 [- ~! R4 Z7 C& X) d
甲 我画的正来劲儿呢,打后边过来一个黑大个儿,抬腿就一脚:“你干什么?” k) I; X, T: {# H4 ?6 j4 {2 {; N" p
乙 得!没词儿了吧?7 d( K9 @1 _$ a
甲 没词儿了?“我画画呢。”“什么画?”“宣传画。”“宣传什么?”“讲卫' P" _( P4 {5 G" e7 Y1 L0 @
生。”
7 i0 i' w/ m8 n$ n 乙 那床单怎么回事?/ c) m# M# M2 k0 |5 c) K
甲 床单呀,勤洗勤晒。8 r# p9 O5 q" C
乙 那裤叉子哪?
! k3 y" f0 H* t+ }' O8 ]3 |& V6 r 甲 那裤叉子,那是裤叉子吗?
7 Y6 Q% a" o8 K% u/ e 乙 那是什么?
; i( t5 e) \, G7 K: i! }5 k 甲 那是裙子。
- y* K% U+ z) r8 [7 ^ 乙 你画的是男的女的?
. e5 x% X7 J# M$ {6 V& {4 ` 甲 女的。' c' H1 R7 [% F% _
乙 女的怎么还光脑袋呢?
/ j9 p( s6 F6 x! ]. K8 K0 p 甲 呀,光脑袋呀,这没关系,再画点头发不就行了吗?
% G4 e; B8 K* v7 D0 a 甲画的本来是裤叉子,但为逃避黑大个儿的追问,没理找理的说了很多的所谓理由,从而出了笑料,这种包袱就是争辩的艺术手法。9 K b3 D% e/ V0 l% s8 y' ^' _
(3)比喻包袱
+ A9 J; h5 }$ m& h3 s2 d9 P9 }1 y# ~ 比喻也就是通过打比方而产生的喜剧效果。《摩登时代》里边的小号加塞子那几句就属于比喻包袱。就是用打比方而产生的笑料。
: Y" F0 H7 B. k+ p" u+ r 甲 我给学学这小号加塞子,我学的时候,你闭上眼睛听,跟卓别林一个味儿。3 d i5 y6 D% d0 q
乙 那我要睁眼看哪?1 t. E, N4 g0 |! U6 ?% t' j/ I
甲 你要睁眼看哪。" O o6 H2 j- f7 @" I2 Z! n
乙 卓别林,0 u3 Q& `$ @8 R: @# `8 S0 R
甲 ×××。5 V* N$ o3 O. Y" D8 |6 Z; D& `
我学的那个味和电影摩登时代里的前奏曲的小号加塞子一个味儿,这就是个比喻,你闭眼听,一个味儿,睁眼一看就是我学的了。《买伞》里边有这么一段:
7 ?# R# l6 c1 m; a- L: }3 f/ ~. h$ d$ P 甲 小严,给你买把伞自动开的,用手一按弹簧就把伞面弹开,你看,叭!
3 y6 d9 _0 G7 f 乙 弹开了?( E! f. k8 M7 X! `5 x3 H% B2 Y# d7 l
甲 伞弹开了,把我爱人给崩出去了。
% M6 X5 K9 D. {. c) f" Y* d. ~ 乙 怎么回事?' t" f- m- G* h% K7 W7 @5 {2 H
甲 弹大发了,伞面儿成这样了,噗!我爱人就坐床上了,“哎哟,我的妈,你这是伞
3 u6 y) P# h* b+ ] 哪!是枪啊!”
8 X3 E; L) G: C% g$ n! p 乙 你怎么说的?- e! ~7 A {8 `2 D$ k+ L
甲 我说……也不是伞、也不是枪,嘿——喇叭花。
1 O8 `2 R {! Q( |( p 由于质量不好的一把伞,弹出去以后变了形,把伞比喻成喇叭花。这就是比喻手法,比方出的包袱。还有演员表演中的比喻。如《戏剧方言》中: J3 n* N+ \" B* v3 t
甲 你看人家那眼珠一动,那叫秋波流慧。
: }* @/ P8 u# M- Q- t j2 t# [ 乙 对!
6 ^5 y$ M0 h9 Q6 C 甲 您看我这眼珠一动。
' E! ^# O. ]' E5 `9 ?, P# D 乙 秋波流慧。* z& f8 k& r7 E( O& ^
甲 瞳仁反背。
0 F3 t5 p" F+ C 这是相对的比喻,还有形象的比喻。
+ Y V0 c, r6 f# H* F 甲 你看人家往那一站像朵花似的。
' a0 G) A* Z% x/ c 乙 好看。! _, C$ ?' E& R- ^4 ]" T& `) d
甲 我往这一站也像朵花似的。- N$ g# q& c/ L
乙 您像什么花?, j& K% R# c5 R
甲 干枝梅。$ ]" `4 x! n; f2 K7 |8 H Y7 O
乙 干枝梅啊!
+ w g, }/ D9 R. h; b3 X8 \4 \+ ^9 @( J/ R7 c x/ k" F% Y0 S
(4)错觉包袱
) T+ X& L; p6 _/ V. }' x4 ]5 W3 T: D 《油水大》中有这么一段:
% V2 X6 S2 s0 q 甲 ……包办酒席,烟果糖茶,一个电话,全整到家。
2 c" o% ?& \8 @/ T n S: T$ D0 o. X 乙 他怎么这么大能耐呢?
7 t) G1 `! o: _0 m9 g' ~7 b 甲 他是关系广,路子多,那个部门都有人,能一条龙的走后门。% |( D6 q0 U {3 ]" N) S6 j7 q
乙 专门能走后门,这位都成专家了。+ j+ E$ p" ?7 O
甲 专家,把钱都嫌他们家去了!
z" ~3 J1 ]* c; b
9 N6 y/ D5 V, L5 l3 q4 \ 赚家是专家的错觉,从而产生了包袱。《霸王别姬》里有这么几句:
I/ o" [$ z0 i( x 乙 可真有点盛气凌人。8 M' n% W7 W; y
甲 什么叫“生气拧人”?谁拧人啦?我拧你那儿啦?
$ ~3 {3 w- M9 q$ ]0 r) T 这也是错觉的艺术手法出的效果。
7 g h+ M$ ?$ ]" @( x& E! u$ e (5)否定包袱
9 w3 H+ @7 Y1 s1 |6 w8 } 用否定的语气来结束一句话、一件事而产生的包袱,也是一种常用的手法。如《垫话》:
8 V5 [5 l& t! l 甲 您是什么文化程度?
$ L9 K6 Q3 L5 X( X+ s+ N; | n. \$ ` 乙 我是小学六年。
4 w2 v) ^+ o) t6 v 甲 那您不如我啦。
% R9 ?+ w1 C' \" R, ^ 乙 这么说您知识多?0 m% \4 b# s" v; O4 m( Y
甲 我是上知天文、下知地理、中知人和、明阴阳、懂八卦、晓奇门、知遁甲,运筹帷
- w, H& x7 G. d# A 幄之中,决胜千里之外,自比管仲,抱膝危坐,笑傲风月,未出茅芦先定三分天
+ p4 T3 p. ~; O* e0 R$ t5 m 下。3 z) w# I) f0 `7 E% Y" u) y2 N, M4 e
乙 这是您?9 e8 Z( {/ F$ J) R
甲 诸葛亮。
( g& e! Q$ C6 y' a* R2 D' ~ 再如《笑的研究》有一段,也是使用否定这种艺术手法产生的喜剧效果。; i. s# A' t7 a2 p
甲 要笑你应该这样笑,
3 \; U' `, }- g) u- h8 R% v 乙 怎么笑呢?
$ U, }# [0 S4 v( F* I4 r1 L 甲 应该是:似笑似不笑,似想笑似不想笑,要笑没笑出来,这笑纹在肉皮里含着。
- b/ i* H+ m* o( ~/ x) a 乙 噢,你这一说我明白了,这笑么是似笑似不笑,似想笑似不想笑,要笑没笑出来,
+ t" J8 g. {6 `. t 这笑纹在肉皮里含着对不?+ i; s+ }$ ]9 O8 y7 T& n! G$ {3 C( P
甲 对。
8 Z* [) b2 r9 ~4 P6 x6 \/ w 乙 哈——我笑不了。
2 o" |: \. {- K9 }9 { 再如《买伞》:
1 `; @3 J1 r2 j 甲 每月四毛钱攒成这个样,真难为你,照这样攒四毛钱那儿够花的。这么着,从下月. b3 L& f0 ^8 R5 A# |1 E; J
起……
% W( c. M( s2 E6 S 乙 给四毛五啦。
' y1 G. V6 d' n5 |% p% B0 i; ^ 甲 改两毛七了。 @& j9 S- `) W! L
这也是用否定这种艺术手法出的包袱。按照规律上月给四毛,这月从发展上看,应该给四毛五或五毛,可是却把正常的规律给否了,这就是用否定的艺术手法产生的效果。
. [. R) n9 f9 u& m" R J2 M. d& B' Z (6)拟人包袱
8 k( G7 C6 N0 U% e 拟人出包袱、就是通过以物拟人的方法制造包袱。如《打蚊子》:
# K! f' b' U3 Z! _0 q, r" Y 甲 你刚睡着,那蚊子来啦,嗡……
9 X; s( O2 D( e. L6 c4 t 乙 好嘛,这蚊子可够个儿。
1 ]3 g6 N; d; d 甲 这不是学蚊子么。蚊子一瞧是您乐啦,“来呀,这有个肥的。”' n+ |. \8 D% k b6 m0 {5 a
乙 这是蚊子说的?
8 W9 H- C' k' `- J) i- r0 N 甲 这是我说的。
& F% F( S! z& a j( k (7)夸张包袱
; f% ?& B! t q1 I9 t/ r+ g, t9 }# D; M' l) {$ z/ y! R
夸张,就是夸大的意思,过份强调人物的行为或一些生活现象都属于夸张的手法。如《打电话》罗嗦在电话里噜嗦了半天,最后告诉他的未婚妻:( t$ v0 |5 r# d: E% @
+ R' C( ~# o& H- n- |# T) }* H 甲 下车之后,你往对面瞅,从西边数第三根电线杆子,我在那儿等你,好不好?七点
: E. a6 N: @7 z. {* X0 h2 Q& ^ 一刻开演,我七点等你。七点钟啊,哎,小王啊,那什么你别来啦。
# R+ s1 V5 Q- o( m5 e0 F9 x 乙 怎么别来啦?& _4 I6 ?( G. G: `
甲 现在都八点半啦。
9 h6 c2 o3 | N 这就是运用夸张的手法,夸大强调了打起电话没完没了这一生活现象。在实际生活中,一对情人约会,本来能用一、二分钟说完的话,而一说说了两个钟头,这种现象在相声的表演当中是存在的。它通过夸张的手法,有力地讽刺了罗嗦,取得了强烈的喜剧效果。再如《假大空》:
5 V R- J9 n7 m/ U7 K 甲 老万一听?别价,别树我,我树不起来,人家社员背后都骂我,他们都拿我吓唬小
2 }* D0 E8 P3 C0 r0 ? 孩儿,有个妇女悠孩子让我听见了:“噢,宝贝,别哭了马猴子来了。”那小孩还/ u. i* k8 R# }* }3 }1 ?" v+ d1 N7 V
哭,“噢,别哭喽,别闹了,老万来啦。”那小孩当时就不哭了。
. u& l! g8 E% `5 Y$ t 乙 这老万比那马猴子还厉害哪!
/ I) d L7 i3 M: h9 P8 a" u' l 在“四人帮”时期,象万人恨这样的人物,在我们生活当中是确有其人的,我们把万人恨这样的人物和他的作为呈现在观众面前,使用夸张的手法讽刺了一番,从而产生了喜剧效果。夸张有动作夸张、语言夸张,在相声的表演当中,都离不开这几种夸张的手法。如《假太空》里的走路,属于动作夸张。《油水大》里油水大主持婚礼时用的罗马教皇味儿,都是夸张的手法。
" v$ @2 z5 {- q (原载长春群众艺术馆主编《长春演唱》增刊《曲艺论集》1980年7月出版)
9 N, w3 m9 D* p 作者:杨振华、金炳昶
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