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《相声方法论(1)——语音》_京房徒孙_原创相声-相声文本-相声坛子

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[相声文本] 《相声方法论(1)——语音》_京房徒孙_原创相声 [复制链接]

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发表于 2014-9-11 08:14:03 |只看该作者 |倒序浏览
相声《相声方法论(1)——语音》0 q4 {: r4 H/ D# {; @8 I! Y: H
作者:京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎11‎日,‎星期四
9 Q3 J! X4 D: {) h(联系邮箱:myhzxn@qq.com   QQ:846272541。)& r* P& u0 k+ v0 E* y  J; V

! A! M& y, ~% A9 k4 X* t2 o(摘要:相声行业入门容易提高难。演员应该在语音表达上狠下功夫。语音有四个组成部分:节奏,音量,音调,力度;这四者的各自区间,排列组合出了声音的全部色彩;也成为语音表达者所使用的“四项基本技能”。可以用绕口令和贯口分别练习“四项基本技能”。“韵母”是表达丰富情感时的主要“音素”。要把“韵母”发得圆满、动听,必须学会“胸腹式呼吸”。)) _' ~- t, O$ c/ }" N) V  l

/ s8 @) I: V/ @" _5 m; z
" i: _. o2 u$ y( W& c( G: x甲:相声这个,% l1 P' h" n* m+ k9 x
乙:哦。& u9 t& e5 u; t9 I+ Z
甲:不好来。
- h% L: M9 y) f- v' I; A3 R4 V' C乙:是。& Q) C( W% C- S# N; F7 s
甲:有位高人曾经说过,
' u" z+ D" v# W8 I' i) \乙:说什么?
1 H  }. I+ z1 {* |+ d6 S% n甲:“你也会说话,我也会说话,为什么你要花钱听我说话?”
0 Y6 B4 B# M/ {3 c# i乙:为什么?( x, H) @5 }1 j  q, m2 b
甲:“这是高科技。”
: K0 r! H2 Q5 p8 r5 i1 c8 ~3 m: d乙:嗐!
0 @- G- o4 ?* y* o, |2 V甲:你看着咱们这个行当好像很容易,0 x; t& v5 A& ~
乙:哦。  x# S3 o+ b: D( A& M3 _' |
甲:会说话的就能来。
6 A1 T4 @% K  {5 E乙:可不门槛儿低吗。- M' ^- H3 R, J* |# u; o! F- T
甲:打个比喻,京戏。
$ D1 j1 f& j0 w* p- o+ v" r4 B乙:哟,那入门儿可难了,学不少年呢。; Y/ R8 E3 w8 p# j/ c
甲:学那个就好像是爬泰山,5 p2 u. g5 g. Y; V$ J) V' X
乙:怎么?" V. k( ]! y( i0 H, {0 ]9 a
甲:卖足了吃奶的力气剥皮抽筋绕过十八盘这才见着南天门,
% ?4 P. C( Z: V9 d4 @* p乙:练功苦呀。
( v7 g* r. D) {! I3 q甲:迈步进去看看吧,* C6 o: p4 h9 C( l- A6 [
乙:这算是入门儿了。
. A! V0 T( ]$ Y0 H% p2 j  m  q0 F甲:没几个人呀?
! P, a4 X5 s$ d+ F' j乙:都搞影视去了,这叫“跳槽”。, a, Y$ A0 P5 c1 z
甲:你还门儿清啊?
* z7 C* i9 K, c  T" _( v乙:没见过猪跑还没吃过猪肉?
! ^/ t5 {7 ?: B甲:拽一个问问怎么个行市,(把人按到在地踩踏状)# k  z) c9 b8 m! X$ G
乙:这是拽吗?8 N" |: E0 O5 d4 U' x: I) y
甲:“劳驾您呐打问一声儿,什么时候我能红啊?”
$ C) |: u9 l% t# x/ B, R( d, f乙:啊。
1 Y  ~( P9 B# H$ o9 h! W& x甲:“您呐,再往上,不远儿,最高的地界儿那叫“玉皇顶”,站在哪儿别动,太阳一出来,你就红啦!”
6 M8 G- w. d' s8 P8 r4 s. t7 V乙:照红的呀?
- D" q' R, H5 h4 ?3 Z甲:可不观众罩的吗?人家说了“你还别动。”% B" n# Y" ?$ \8 S
乙:一动怎么了?* X- s) E; l; ?' @8 W( l. e' a& A
甲:让人抢跑了呗。" ?6 O' Z' B. Z6 ~
乙:还真是,都盼着红呢。
/ a: M' h6 ]' l% i2 B甲:相声儿不一样了,
; ~8 L) d8 @$ j乙:这比什么?$ _  R4 V5 Y* B8 d$ \! x1 T
甲:你开车到香山东门儿一抬脚儿,进去了。
. L& V; @0 Y+ Q' R) u- d- q乙:入门儿就这么容易。
2 P% x- t1 _; H. D  C甲:好么,两万多说相声儿的在里边儿转悠呢。
+ _* Y0 a$ L' w0 k9 T2 z乙:还真有这些人。
+ @% ~. Q1 d# w8 J0 [甲:逮一个问问吧,(反扣乙胳膊,手插牌子状。)
# s4 r  _2 O* C( I. p% S乙:他这儿镇压反革命来了。5 b, K" J2 {: N0 N
甲:“劳驾您嘞,什么时候能爬到红的位置?”3 s. D! W! Z. z$ x6 V9 H% X7 X
乙:哦?
, V9 f6 `+ g) G' J2 D! X5 ^甲:那位,很不屑地瞟了我一眼,
+ B3 ]8 T+ M( C9 d( i乙:怎么?4 _4 v1 k: Z: }; ]
甲:“你自己琢磨吧,那地界儿叫‘鬼见愁’!”
3 A# ]' e( r& a9 [; w$ }8 Z7 J乙:嗐!变鬼也不一定红,是吗?1 X# Z, R% Q2 ~8 Z- S. G
甲:也不是没有红的可能,
! }# p! J- @9 |9 g. V乙:哦。, y1 D7 w# B( e- O% s6 \
甲:你得下功夫,下大功夫,下狠功夫,3 y% o. c$ b* [+ I0 u
乙:这话对呀。
% W) |7 ~9 y+ [5 }7 Q甲:关键是下对了功夫。" b3 }; F! x8 T4 M
乙:这话怎么讲呢?
8 d8 P3 \! Z( ~/ b, P- q甲:咱研究过这个,2 @8 C. @% @* ^; W7 W
乙:噢~?# G! _! k% J; ]. ?- [! O
甲:不是有那四千人的场子外还游走着黄牛党的吗?/ v) l2 E: _+ b. K0 L& M1 d" {, e
乙:那相声说得可是有滋有味儿。
5 V$ P% j0 t% z甲:声音怎么就那么好听呢?- H: a) Y: T, m" k9 ^
乙:可说呢。5 x% P  }, g' z
甲:研究研究,
$ u8 n& P' F* M  L. F) M乙:哦。3 u) @% [8 F; j, ?% T3 h
甲:把他那“有滋有味儿”,偷过一辆来,
4 [3 P; q8 V1 r/ B$ R5 ^乙:偷一辆?
" `: B/ o1 r1 u3 \$ V$ v甲:拆开喽。(拧拆的动作。)0 y5 X3 o8 E# O5 v9 c  ~! W# `
乙:你这儿拆自行车儿呐?
9 d7 f2 I9 C* l5 D; k( B+ |, ^甲:技术分解嘛?
2 d& H, l! j2 i- S7 a乙:哦。+ B; R! G% r6 C# ?4 `1 Q+ P/ O
甲:哎,这儿摆着四个构件儿,2 B) v+ ^8 x* h1 q/ i' }: E2 n! }
乙:轱辘、脚蹬、链条、车架子。8 m/ m7 U+ n/ k7 ~. N
甲:真当自行车啦?8 x# f6 V3 H! r5 l2 b
乙:那当什么?
. Q. o5 z0 Q9 O8 Q甲:这是“声音”!首先一件儿:语言的,“节奏”。$ U0 ~2 |! h% @& S) c# k
乙:有快慢不同。7 r) {8 u7 x& U. K/ z, p! K
甲:二一个,“音量”。$ ], L% P; T, M8 h$ p& G( l/ x
乙:有大小之别。
- z  B) E2 C5 f( @甲:三一个,“音调”。
  R1 @$ O& N& J) S; u" T乙:有高低之差。0 C1 ]& f0 R* x. p( t7 g6 H1 ?
甲:四一个,“力度”。
$ V0 _8 A- T# Q( }# O  v0 W; m甲,乙:有强弱之分。6 h, F6 b+ H  l! l! y
乙:哎,你怎么抢了?$ Y$ p4 }3 n3 p2 B' e' D5 I
甲:废话,我当老师。你尽搭下茬儿我本事哪儿显去?
5 y9 F" r2 E7 Z9 o; ^" g- `乙:我还抢他饭碗了。
4 ?8 X5 Q: w" h3 R. U- I甲:让你也当回老师,你来给解一下儿它们都取决于什么,“节奏”?, J. \: q" A: z7 h7 t
乙:嘴皮子利索的程度,快慢嘛。4 J3 Q3 }, k  q% ^
甲:“音量”?
8 o- X! e. N+ Y$ o3 ]+ S& a乙:通过声带的气流数量和速度。- l4 V6 X+ R" `2 b
甲:“音调”?- x- w. _7 F" _! G& `& @, L
乙:声带拉紧、放松的程度。
! y5 ~9 M: g8 ]8 K, G) ~( m+ d' ~$ h甲:“力度”?
( O$ J0 B, N4 X乙:吐字力量的强弱。& j) U0 h8 Q  C  T
甲:嚯!真能当老师啦?给你注册上了,阎王爷那儿领这月工资去。
+ |- t- r9 I- X7 T+ B- [) \乙:哎别介!还是你当老师好。
6 d4 |( c. t1 q' w5 [/ S9 _2 N: P: x/ S
甲:咱先用“力度”举个例子,
. ^3 a, _8 w1 u  f乙:我要倒霉。
- ?) c9 T8 f. i' w; ~/ E  W! j) y甲:你比方说这句。
' b  R) \- ^# Q  V# x3 M4 p乙:用哪句骂我?/ E4 y. @, ~- A) y( |9 X! N. d! y4 t
甲:“你真坏!”(低语调,咬牙切齿的狠劲)
3 E6 D" e/ R% K# |6 w% S  V3 ~; X4 M9 f乙:我就知道好不了,他恨不得把我吃喽。
/ h# ]: l5 F& u( w/ X, ?' A/ G- V甲:这是最有力度的。
3 A+ {2 |" H+ q4 e! }  S乙:咬字就这么狠。
" }. u# Y0 B1 V% D& z9 B甲:力度弱的不一样了,' j, d/ n( Y+ [" X4 m2 H
乙:你来来。
, y, G  ?+ v7 v0 ]5 l6 X# i% L甲:“你真坏!”(低语调,女人扭捏状)
+ ?9 N( U  r2 L$ x乙:“坏你还喜欢我?”0 M6 ^4 q( g, @1 n( ~- @  a$ S
甲:“男人不坏,女人不爱嘛。”. v2 y/ z: h2 e% p! |
乙:嗐!
  d9 Y4 _/ h" a# K- M, I甲:相同一句话,两种极端的感情,用“力度”表达了。: Z) S- ^2 ^" m
乙:爱与恨。$ {, n7 |5 p; m9 a& E6 S
甲:其实最强到最弱之间,还有许多过渡的类型,. f( b! |" ~; n# w% |5 N
乙:哦。( i: a% P, y& {/ X* P$ K* m+ ~
甲:理论上讲,这是无限可分的。+ x# [# }0 w. r' G* z: K4 {
乙:噢。
8 t+ U0 y3 _6 e. c/ p甲:包括前边儿说的“节奏”、“音量”、“音调”,都是这样儿。
2 Z' J4 h/ s. \" h% ^乙:哎,高低、大小之间都有一个区间。
0 x" d" b6 L( o& m6 p甲:演员的工作就是要用恰当的“力度”来表达恰当的语言。
3 f( S$ r& w! r- L. k乙:我喜欢弱“力度”的语言。8 h5 {% Q' }0 N( v  j
甲:谈恋爱?5 Z4 K) R+ z- u' C7 R$ x$ q# b* \
乙:你不喜欢?7 I! w' ^9 T  c( L6 |
甲:不敢,家里有。
9 d$ `6 ~9 B! l8 K" Z, P乙:正人君子还真少见了。
0 c  a5 v4 ?7 o3 F# h& M% H甲:就这四样儿,排列组合起来那就是千变万幻的声音色彩,
$ I% M2 {. z( h. c5 K乙:诶。. u0 O% {, \- Y( `+ H- a& E
甲:你要是总能选出最恰当的,串联组合成情感的波流,
! a2 u* d4 Y. T9 f乙:啊?3 s2 x9 P% `% T( I! J9 o* u1 y
甲:你那叫“艺术家”。
# Z) I7 V- F! N, h4 S) F乙:噢~?3 f+ R7 v" R) N' U
甲:在语音语调上这叫:“四项基本构成”。
1 r4 M# f, |7 u2 u, P乙:噢。
+ K3 ~- q$ m, F1 S! o( T6 w1 i' P甲:对咱们靠语言吃饭的来说,4 x, N* j( ^! l4 `! n
乙:啊?
. b& l9 Q. b. v' M2 t( m. Z甲:这叫:“四项基本技能”。% q! X: c" ~, g1 S- M" v9 F
乙:这么叫。
9 S. l+ `" t( o$ c# E甲:通常咱们练功都练“绕口令”、“贯口”这个。
* X) W2 r' y# J/ s) U乙:是。% _) N# D: c8 o- \
甲:怎么练?
5 D6 m4 t" n' Q# f! @乙:快!" W. i6 e0 S" \+ t' @8 |4 b- \% m
甲:快只是一个方面,) Q5 y3 M' y2 b  Z- |  }
乙:怎么?. z  h- x7 g2 W+ m8 _" {/ Q% D- F# J
甲:那是练肌肉的力量和唇、齿、喉、舌、牙配合的灵活性。1 g3 A$ [7 R, m1 }2 ^
乙:让咱能“伶牙俐齿”好把死人说活喽。3 W3 {0 Y* m" ~" y1 D
甲:你要真是把死人都说活喽,阎王爷肯定不再发你工资。3 L' i' a' z5 i+ N) k: \4 P+ K! U
乙:那可不,我搅了他的买卖了。- K( N; B+ w& t% |$ l9 o
甲:可是呢,你还真就在阳世间有了红的本事了。% }" r- E# B' V% B. E
乙:啊?7 D+ a2 `% G, J5 i  W2 b5 Q+ \. V
甲:话又说回来,光练快,嘴皮子利索,$ Y. _4 W2 D. H# E: z* |
乙:哦?$ H; ?3 L4 k! R, o5 \! A
甲:那人可活不过来。
, k9 I! |4 J( }1 g3 {: N/ a7 W& X乙:还得有太上老君的“起死回生散”、“天王续命丹”?
+ L+ f9 Z4 ^3 y: D甲:靠神仙呀?“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝!”
8 K4 P+ K, E0 B, j乙:嗐!国际歌儿都上来了。
. E6 X: C/ x: |! Q, Y! v, X甲:靠自己,练组合,方法正确就能成。
- {0 k' A* y7 `! o乙:噢~?
5 i1 X1 @: h/ g2 R4 _甲:用绕口令啊贯口的,! x/ ?' U& W1 A
乙:啊?: v3 T, i7 v* l  v3 {. Q
甲:把这四项技能分别来练,然后再合成。, S& {/ G$ v5 l7 Z4 X5 m" f+ O
乙:你给举个例子?
/ D4 E) s( Y# Z! c; v- o甲:哎,这回你不怕啦?  a7 A7 I7 u# e# ]0 i3 W" m
乙:绕口令里没骂我的。
$ D4 Z! ]2 I7 P: g甲:你比如说:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”8 X- c$ Z+ I4 t1 m: A2 Q: z
乙:这怎么练?2 }7 {) }; Y7 B* m; _* f
甲:你要是练节奏,3 o$ |+ G) p( J1 c' X
乙:哦?, e" ~( U  [) J$ Q
甲:起头儿最慢,均匀加速,尾巴上最快。
# z- B- q' J7 ~( a! ?  l5 j乙:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”(先慢,逐渐加速。)/ a& l7 q5 b; |. n8 Z$ t
甲:再来个匀减速。
  O0 T2 p* k, t/ D% U乙:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”(先快,逐渐减速。)# t. [+ M9 R( a( h5 j1 u0 U
甲:哎,不错。听这音儿的意思,葡萄皮儿装满一肚子。
: n( ~) c6 s7 x! x' p  R0 t乙:嗐!吃不下去啦?反正他总能调侃上我。
4 w3 ?! o$ Z6 t& o+ }甲:长的绕口令你还可以在一段儿里从慢到快,再减慢,又加快。
; p$ U( T2 W+ T2 n乙:“打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。”(四句分别:慢到快,到慢,到快,到慢。). `- f" a. J7 C0 g
甲:很好。我要是提着鳎目鱼准请你一顿儿。9 R3 R0 y4 _. |! n5 K6 m: J9 s/ F& M
乙:你都有老婆了当不了喇嘛。
# O. H/ Y1 U  @! i% O% }) E甲:不过你腰里好像别着个喇叭?
, u( w% b& q) \乙:又开涮是怎么着?3 y: D( D, x3 \6 ?7 P9 w! a
甲:就说这练的是,你对节奏的控制能力。
, Y1 C, [5 G% s3 A! |; q乙:均匀加减速?. `3 R' ?6 a% Y
甲:那三项的练法儿大体类同。你来个“音量”练习。
) E. T: W+ I9 F. Q乙:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”(前一段音量由小到大,后一段音量由大到小。)
0 a4 q3 v# M4 e3 w- D7 m$ f7 T7 t& o甲:很好。; B  f) O6 K. c# \1 @# A
乙:可没骂我。
% U# x7 D* d5 h8 d! \# B, }4 m( A$ p甲:再来个“音调”练习,忽高忽低的。* T9 T9 h$ x/ y  J
乙:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”(音调由高到低,再由低到高,几个反复。)) o+ ?7 }: `2 V1 C# v8 i+ D5 ~' ~. o  ^
甲:什么鸟儿叫唤?0 K: Z6 N  U! _4 P& V9 ?
乙:嗐!噢,先是匀速递增或递减?
# @7 A1 W' }0 w( O. [* ~* T甲:练你的控制能力。
; B$ [2 ^1 p3 I. u$ [, H3 Q) n乙:再交替着来?9 r( m) h# e' n
甲:练你的灵活变化能力。: e/ k5 y6 ?$ K
乙:我还真有点儿开窍儿了。8 ]' b% b0 v- [  `! w
甲:不过刚开始练的时候儿千万小心,; b7 X3 T! r6 b; [  R
乙:怎么呢?# X0 p) F' a) j, T; b7 B3 v8 a9 |
甲:你比方说“音调”,高到不用假声的最高,
* G+ f( X+ c0 V4 A" z  H  i( ]乙:嗯。
  S. V( r4 O1 b2 G; t甲:低到别压喉咙让声带受伤。
7 Q, C- }: @& \. d: |: D乙:噢。& a9 Z! R2 f+ m: {0 E  ~
甲:高音量也得防着这个,不然你腰里该别喇叭了。! ^% \) o5 C5 _6 x- G
乙:嗐!不至于成哑巴。“吃葡萄它给花生仁儿。”(苍老沙哑的声音)" G6 m5 g! _, Q7 n
甲:先找出“音调”里这两个位置来,
/ W2 ]  p* Y* H( V; b. m  `乙:最高、最低。5 M5 g$ f* ?6 ], t) R' r1 |
甲:这两点之间就是你的“音域”。( E. d8 t/ n3 l* R
乙:噢~?
9 m8 ]0 J; H+ |( P! T! a& Z2 {甲:用不着冒险去超越它,爹娘给的嗓子就这样儿了。
( M: x# j' m" M4 x& U4 G3 \乙:先天的条件。
. ^. ^& n& Q& `% N" x甲:只要用心,  x# m& G9 f/ D7 G5 r1 ^- [4 |4 ]
乙:嗯?& D/ {4 Z% Q1 }$ ^$ l# F- `
甲:在这个范围之内,# C" A% A' k! c) n& K( T- q1 j
乙:啊?0 W; @3 `& ?$ O, h& M
甲:足以让相声儿演员表达出丰富多彩的情感层次来而成为明星。5 I0 R7 U" f- R+ x; L
乙:是。" m8 k; U" U$ M/ q4 o3 L
甲:当然啦啊你除外。
( ^& w) `& N  x  W乙:我怎么就除外了?
5 ~& T( C% M! s5 ~* a甲:你腰里别着喇叭呢。
$ F# T# V' M# z$ ]7 l! I乙:嗐!
6 U& U2 [$ y5 o, z
$ [) b+ E+ ]& S! m( q% k甲:还有贯口,+ G7 Q( J7 l$ F) p$ [! v) c
乙:啊?
* h6 }3 }, _5 @2 X. m甲:初期,也是这么练。
$ Z  R8 B7 E" v乙:这还初期,后边儿呢?
+ {+ X! l# h8 p3 c" t; F+ j- ~甲:你像贯口这个,分为两类,! U* J3 Z9 O) Q, [
乙:哪两类?0 z( }& q# n$ G& h2 r( q: I: C
甲:“罗列型”和“故事型”. X! R! k% Z4 i# r" {! b# C
乙:哎。
7 G, O& k* V9 l2 g+ D6 \甲:拿“报菜名”来说,
  u& q! A7 P$ d$ Z" H/ E/ {乙:这是“罗列型”的。/ f! I4 i& z( D( h
甲:“蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿, 烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,……炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜, ”
! V2 F) k& k* d, u0 ?, _2 P9 n乙:有这个。
- S: H* l  E1 n/ b0 v: o甲:你把“煎、炒、烹、炸、闷、熘、熬、炖、煮”都说成一样儿成吗?, |, X$ \. E9 R/ }* v$ o1 D
乙:那该怎么来?/ p/ s5 s+ E  V( ~! C, k' _
甲:用那四项基本技能,根据菜的特点不同,用声音把它们差别开来。  M. \3 @) L( k' D* E* b
乙:声音就显出层次来了。
$ |- r" Y* I! Q8 h9 a, \# x甲:“炸”,是“刺啦”!尖利而脆。
$ ?( C9 X, d2 E+ Q7 D乙:是。
$ \* M0 [3 O8 a2 w# Q4 B/ |! j' h3 W% u甲:“炖、熬”得闷声儿,“咕嘟嘟,咕嘟嘟,咕嘟嘟。”(山东口音。)( K/ q$ Z* R9 H. b9 ^
乙:嗐!山东厨子炖冻豆腐。
1 H5 R; ~8 a4 ~8 q甲:“熊掌”这么老大个儿,
. ]' ]6 P3 H8 f  g3 K' ?2 Y2 k乙:是。4 m  |7 y9 v' j$ N( P, o5 }
甲:拍你脸上半啦揭没了。
% f% P* ?$ \+ B" J" m& A乙:我不惹它。
0 |* w) }) |1 w+ D- D/ E8 n甲:这得说得“雄壮”,“鹿尾儿”,小条儿,说得软柔了。
* p% @  R& ^( g% o# s: y: n& X乙:这就得在语音上有差别喽,不然说得太平谁听呀。
0 ~; H# W+ e( ]% Y) t! T甲:“地理图”,
5 R* P! g5 \3 |2 P2 |/ g乙:这也是“罗列型”的。
6 K0 C8 E& F4 Q8 B甲:“走清河,沙河,昌平县;南口,青龙桥,康庄子;怀来,沙城,保安,下花园;(辛庄子,宣化府,沙岭子;榆林,张家口)……”
! r4 A4 J) s/ e9 N; j: X* q% C5 k乙:是这个。) C( P# [3 D  P4 ]9 ?: h( d
甲:这个,也要求你用四项技能的强弱组合,表现出多样化来。" M- n+ ~% w  _" A$ L5 d) l
乙:哎,显出快慢、高低、大小、强弱的差别。
$ f7 ?" ]1 h- C. f# C0 A5 z# H甲:根据内容,你把初登征程走平地兴奋与轻松,
6 H3 L+ F$ {% _乙:我干嘛要兴奋?
$ e' w0 W; {# o: ]0 |% ~8 z0 W甲:刑满刚释放。
  s( I; s, b/ U/ _4 t9 w1 I乙:嗐!# l% `$ z/ o; H/ @/ A9 l9 E
甲:咱们就假设,你是模拟在这种情境里,
2 F8 E5 o) R+ B7 D; n. @乙:模拟个前罪犯?
4 V" a7 C) K9 m: Y1 r' T甲:有一种重获自由的心情,来来这个。, @6 ~8 T8 k5 x- d
乙:用这种心情驱动着说?
$ |  h" A/ o: j. o: B- }1 @0 a甲:对,带上表情啊!4 _- e, b2 k9 _
乙:“走清河,沙河,昌平县,嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒嘚儿哒……”/ q4 K6 D7 y7 {) o1 o
甲:你这是?$ h9 `1 Y- `, h2 }
乙:骑着小毛驴儿呐。6 x- w/ H! ]& K& j) B
甲:你倒会找轻松啊,) h5 d, @" Y1 e8 S5 c$ r
乙:那是。. u0 I- R  U# S; T" k& H2 {5 B1 d/ o
甲:爬山时的语调得显出沉重与艰难,音调越来越低,力度越来越强。$ Z. L5 v& c0 O# ]; A% [- }
乙:“南口,青龙桥,康庄子。”
2 ?- V/ {3 O% P- W. ]; P" b甲:这是把驴扛身上了。
0 F& [# ^8 @) j  s* v: m乙:瞧我找这麻烦。
: C; T0 ]. f4 U) {/ W甲:下山,越来越快捷与舒展,可也别转折得太急。) O& T" H* k4 F# g/ Q
乙:“怀来,沙城,保安,下花园。”“哧~~溜——”
( n) n! y  c8 [/ y5 Z甲:这怎么?
3 g$ `) D* `. N1 Z* y/ A乙:滑下去啦!
" b# E9 }, `2 x4 _4 z) W! g甲:“故事型贯口”更是这样儿啦,
; b9 C7 P) K+ b乙:哦。
0 u/ Y0 c" @# y( J7 y1 D! L" x( W甲:那里边儿有人、有物、有情节、有曲折的过程,
; ^" }$ n- R$ {8 I乙:是。% u9 t) G( w. V+ Q
甲:相对于“罗列型”的,更好表现了,也更应该差别化地表现出来。
0 y4 R+ {9 w! k8 [" ^) n乙:是。
# E3 ^4 C0 Z! c" `" S$ V甲:这要是还没差别,
5 G5 l8 o; l$ q5 n( U乙:啊?0 c# B( q. y$ f5 B* x9 K! v
甲:靠“语言艺术”吃饭那可就没有盛宴了。
/ l3 P4 C' e  \乙:噢。
) c! P; ^5 r! d$ F! _9 j6 x9 {9 ~甲:还跟你说这个,0 N! o6 S( c) V* g" W( x& p
乙:哪个?) r! b: ^/ U6 |) [) e
甲:快板儿、评书、山东快书,都应该有这种感情驱动的语气语调的差别。. D; O9 X, f, E. V+ s
乙:也能这么练?
/ s) `% g2 m% k甲:我觉得行。最起码艺术行业里情感驱动的语音表达都是共通的。2 O+ t, a% Q' [' b+ M
乙:是。
, Y- \1 q# s. N( H; [. Z( T  {甲:最上乘的那个,
5 Y+ o- \) |; e; X, _3 h乙:啊?2 [' ^0 s+ [, ^$ \+ y3 ^
甲:你听他表演,: q) ^! u. h: n  Y. }8 M# a
乙:嗯?, A& o! W1 z9 n% b* ~; z+ M% l
甲:就仿佛能够感受到张飞怒目戟指的雄蛮霸气,或者是那些个日丽风和的山高水远。
6 t& F4 b8 e/ F% _6 C3 I乙:李润杰先生的“劫刑车”不就是吗。
) w) q/ j- P3 i: f; O; N甲:是不是?这叫:“声音的造型能力”,: `9 x- w. o: R5 n) [  ]
乙:用声音的表达,就能让你感觉到那东西什么样儿?
9 \$ v* }7 Q) u! U* I: v甲:就这意思。比方说你要是:“啊~,啊~,啊~”的,(学哑巴。)
& j% T  R" U# _7 e7 Y. c+ y, a乙:哦?
4 w; J) X' t  \* p$ g甲:人家准知道你腰里别着喇叭呢。3 E6 `9 H7 S7 B. x/ `# z
乙:嗐!你就忘不了这个啦?9 U/ V: L# G7 p

( B- G1 {( m& C$ W1 H- e甲:其实来说要想语调上有区别,3 v9 M0 v3 a' s# ]2 M
乙:啊?  C: G' T* i1 `1 K
甲:还得说说单个字的发音问题。
$ P3 f# R& Q4 w% }: d& u乙:是吗?
% u  j# T0 h$ g+ X甲:汉字,每个字都只发一个音,# K+ P( c+ q! v% ]
乙:可不。
0 m1 j8 `& f# P7 s* [% F甲:你就说简单念一个“我~”字吧,5 D' T) y2 F, x, g" a5 S
乙:啊?5 w/ p! k8 u9 g, a5 I+ R
甲:你别看音挺短,- }, C. |* U$ `6 [: v
乙:哦。0 s0 N) N( k. l+ w8 E4 p7 \0 `
甲:它也有构成。$ J/ Y! \4 }. N0 u# s% u
乙:你又准备拆什么?
7 ?/ B6 S5 H: L+ `1 R甲:这回不拆了,用人比方就成。, e4 i9 B& s" `
乙:用我?/ E0 G: H8 |7 k
甲:你真聪明。
9 q; l1 s# t, X. V% n; c乙:准知道我又要倒霉。; m. b9 O+ V/ |3 K( P: V
甲:每个发音,
! \7 I2 ~4 n+ O( H" ]" ^乙:嗯。
  C* ~# C/ e8 r0 K5 ^6 H甲:都包括了音头,音腹,音尾。
% ^' y& y  ~6 ]( G# _0 _+ n乙:这么复杂?/ a3 a, |& k: h$ L6 b
甲:开口初发的辅音“W”,这是“音头”。0 L! ^; p& o& Y, ?
乙:哦。
, a8 s6 x" {; |' p3 s( t2 d! z  T甲:拿你来说吧,这算是“音头”。(摸乙脑袋)
! k3 ~. o/ M7 f; L$ e/ l/ d& b乙:别呼噜!除了理发师,这地方儿我不让别人动手动脚。
/ U# o- \: g5 u% Y+ y甲:这个要注意,“口形错一线,念词错一片。”9 V# S( m1 q# c9 o# b" E* p
乙:口形要对。
# N6 Q3 ]' }. P) _8 C甲:当中间,拉长了的元音“O”也叫“韵母”,这叫“音腹”,或者“韵腹”。9 L. \" Q4 w/ c" z
乙:噢~~?
( a3 l) G, }9 L6 I4 R甲:就好像上下都砍喽剩下这枯节儿,“音腹”。(比划乙的身体部位。)/ O8 D2 n( t  J+ E: m/ D3 v
乙:你盼着呐是吗?还都砍喽。! M) j; \# L8 J+ l3 F
甲:比方嘛。就说这躯干部分。  u6 d- K4 l( n) g2 L3 i
乙:这成。
  b$ O+ O, {! r2 }, W: D4 `甲:“音腹”了。
" P  a" K' |) Y- Y' x, F7 ^% G乙:是。9 @7 S0 g$ ?9 x" r
甲:不过他这“音腹”……大了,太大了,
+ M. ^  \0 x2 H' _: ]+ f. ^2 m% d4 @$ }乙:是吗?
' d* R8 `3 d" R. m% j! Q* K8 a甲:八桌儿宴席灌进去也就塞满一个角儿。
, u& R  w; ~" m! C3 L$ a5 B. T乙:我饭量还成。& R) z6 ]1 M# x& M& _4 `
甲:最后边儿,很轻、简短、挑起来、元音的末尾,“哦儿”,. e8 p- b" ^' s* t3 \+ H  j" Q
乙:哦。
! I/ ?8 c: t' z5 a+ V( M: |9 n/ H甲:这是“音尾”了。
8 `& M: }) _! H4 H1 F8 h! l乙:还挺复杂的。/ D2 d, w1 y2 h/ @6 {1 u. ]
甲:就好比,……噢,上台来他穿着裤子呢,尾巴夹里边儿了看不见。
1 w% @( ~% d" h; J- m乙:去!台下我不穿是吗?!
2 z( R1 O% ?, N0 n甲:你瞧你这人,我这说的是实话。台上,你穿没穿裤子?: Q- A8 A9 N1 J
乙:我下去也穿。还上台来?谁都听得出这什么意思。5 j* {2 Q% E5 G( e  M& r
甲:你这叫抬杠。# e  _9 g& X! k+ Q  v) W9 @
乙:你这叫骂人,一句两骂,还夹在里边儿了,我狗啊?!, s3 `1 c1 a( y5 M6 x4 r  h& H
甲:就说你那尾巴骨短、小,看不见,才三丈长哪看去?- I3 z8 z- z# a* H8 v0 j
乙:去!我还长尾巴猴儿了?
. v3 s& ~! ~% O6 f2 H( ]1 l  E0 V甲:“音腹”要发“圆满”喽,
* v, v7 n2 ?: J* {/ g乙:啊?
* u9 Q; D% r% C% `& J甲:“音尾”收的,别浮皮潦草喽。
) ?0 e+ G' r( B8 x' Z) p1 y9 v乙:嗯。
: e1 |# f5 K8 D. J) K. ]* w甲:说起话来,这“音腹”和“音尾”,
4 N; z$ {5 l" l5 y0 F, P乙:哦。7 T# J9 V% O8 B$ k/ ^
甲:都会有丰富的变化,美妙的声音全靠这个了。, {: }5 P1 b5 r( a' N
乙:是吗?- s: l5 ]5 c  Z$ }) v. |3 ?/ u

$ G9 p. D! C4 Y: I5 h甲:我觉得啊,
" ~( k, Z1 m6 @' {' I2 N/ v0 f乙:哦。
5 ?8 C* P! n6 U甲:要把“音头”、“音腹”、“音尾”随心所欲地发好喽,
- i5 Y) n# h9 F: @9 M# h乙:嗯?
8 |/ ^6 f: j, c9 M/ _. Y# v甲:还有一个基础练习是必须作的。7 U9 v( y2 p9 \9 Q* Y( t# A
乙:哪个?
6 K0 q$ m- w6 p( }5 a甲:呼吸!; P7 f! N5 O1 ~6 q( m
乙:这个,活人都会。
+ R! m$ p+ X9 T; s: I3 Q甲:演员的呼吸要求可就不同了。; Y6 Q0 @, e. e! k/ ~. T0 s2 S1 ?, j
乙:怎么呢?
( F6 `+ C/ T" b( y" \( k( r甲:你得有充沛的气量来支持那四项基本技能的变化多端。
  N$ A8 X4 A2 K* F乙:噢。8 u4 {5 c' b, H/ G6 b, H5 f
甲:这就得用上,“胸腹式呼吸”了。$ i0 w6 T8 G0 h& k; r
乙:这什么意思?0 B8 Y- k/ c* Q. ^. g
甲:平常咱们这个,用口鼻呼吸。
8 B9 x2 [0 U* E1 {- B# u乙:可不都这个吗,没用屁股呼吸的。: F: Y$ Y' t4 X. N* K7 h6 @, m% Q
甲:演员不成了,8 ?, `9 R6 b; P2 s! f
乙:用哪儿?
7 V+ ]6 S: p8 V1 m: v+ c8 @7 e甲:反正不用屁股。
* Y3 E; ~* K  K( o乙:废话。
% y1 J1 ^* E- A' \甲:用“胸腹式呼吸”。
* o5 R7 _8 [  w3 b$ L乙:你给讲讲。1 E- |: L% w1 i* ~
甲:开始练的时候儿站直喽,放松。
: p% J) [# `& F0 j乙:啊?
3 S$ g9 i4 a9 U, q. O, w; ?甲:脊椎骨直喽就像一个衣服架子,
' M2 @. @3 c/ u/ Y! _乙:我这成不成?
. s6 C6 B2 u3 `甲:好,做得不错。架子上头还挂着一顶“脑袋牌儿”的帽子。! I  M( O7 |8 M! ~
乙:这是“帽子牌儿”的脑袋!2 h* S# l4 T) t
甲:甭管什么吧。上下顺直喽,“吸气”时让两肋扩张,% Z5 l! k* g- O# A
乙:向两边儿张。, n. K: ]7 k8 m: j: r+ }
甲:尤其是两肋下部,你会有比较大的感觉。3 N. O7 r% l$ {; r8 z
乙:还真是。9 X0 m% W- R" S1 t! n6 T6 w
甲:胸膈膜儿下降。  C, i7 g% W+ W# R8 \; O
乙:哦。
7 t' }. z) i+ Z/ ?4 ~5 g5 b甲:这都用上了腹部肌肉的力量了。
) l+ `$ i( u; e4 F* k乙:嗯。  {. W  A' v: Q. I
甲:让胸肺部气压降低,根据力学原理,) L1 k$ p7 `2 @: D
乙:“力学原理”?他还冒充科学家了。
2 G8 h" ?' p# I8 W甲:空气自然地流进到肺里,
1 L; H0 K: ~# r1 E乙:气压从高向低的地方儿跑呗! z. S& W9 v+ g$ w
甲:让空气充满各处的肺泡。  u2 H/ D, m) ?
乙:嚯,这气可够充足的,能让我发出轰塌天的吼声!
! o  n/ V" r+ C0 b/ i5 R4 q甲:肋、腹这个,能看得见,思维也能控制。& H8 `0 g. L# u9 W3 l
乙:哦。' X- H3 M* u% m" |+ J
甲:胸膈膜儿向下用上膈肌了,) C# o( k' ^! t& G& D- Y
乙:哦。
, E- }3 }' h/ e+ ^甲:这个看不见,在里边儿呢。(指自己胸骨下沿处。)
* d" p3 L+ C! b3 J乙:我去拿把杀猪刀划开来让大家看得更直观一些。8 g. l' F. `. i. o2 X) k
甲:划你的比较合适。# A2 U  A  E# E, q  @, r- @. M
乙:他还舍不得。# d/ q. f, p. v+ `# H) K
甲:同时小腹略有收缩,这是自然动作了,为的是控制好腹、膈肌肉的的动作。3 ^* J* m9 `4 S. g
乙:噢。
+ e+ h5 ]: o$ S! Y( V0 h4 W2 J' F' H甲:“呼气”时小腹、两肋和膈肌都控制着,慢慢收缩,别一下子就松下来:“哧~~”。
+ @! R3 e: @; ^) V- _- v乙:泄气的皮球了。* Q" V# P; u! B5 a) T& ^0 G: m5 U
甲:一般来说,不要用口鼻去自主呼吸。
/ j1 t  E/ I3 S/ ?4 g乙:只用胸腹式。
. _' ~3 U5 t( L# G' L/ T4 l( n8 s/ s甲:实际上练这个“呼吸”,很大程度上就是练腹肌、膈肌的力量和控制能力。
1 x- z2 k8 i& j, B6 D4 f# _, }- j; @乙:这不就是唱戏的那个丹田气吗?. J2 q. z5 B9 q- W/ ]) e  y$ K3 I
甲:哎,你还不是菜鸟。, `, }' g: M: W# y& d5 u
乙:我是顶级的肉鸡。
! t7 e# C6 }' [" T5 ], N甲:我还把这茬儿给忘了,上一段儿里说过的。
. G/ z2 @4 {6 }% C7 y0 z" w乙:你最好别小瞧我。$ c* s4 Q2 n) ~6 W1 A
甲:你用“胸腹式呼吸”,
( C' d. V/ [- [$ a( c- Y# w* P乙:哦。
) Q& ]: t3 x3 R+ i. j$ E7 h甲:气流充足,0 Y! |' {- ?  q) r# C
乙:是。
2 G  A& @2 f' Q9 g+ i. A; }甲:大长句子、拖长音儿的,“噫~~~~”
! P  w& \& _# d3 U, g乙:还带拐弯儿的。  `; z3 d( u: A' M$ f
甲:得把这韵母托住,别一下子泄了,“噫~~噗嗤~”+ x. [, q  ?* V  r6 d& ~
乙:车带又给扎了。7 e8 e; ]& W+ A9 H3 O! ?2 U
甲:都得让腹部、双肋控制着,缓慢出气、发声。' U* j. a, y; r, N- }; n
乙:噢。
4 m9 ^* A2 B/ z, w" K5 E' A甲:你再来个“吃葡萄”那个,要求:* o9 K# ]2 M" F% B1 t
乙:还有要求?' I* e$ j8 d6 _8 {/ u
甲:“慢而不断”,用气把音腹、音尾托住,别把声音念破成了单个儿的字。: O2 l1 r" c( Q  p2 I% F; Y! X
乙:别断喽。
2 w' `3 m- z9 |9 |" U3 Z4 |' h, n6 m甲:用低沉的音调说,韵母说圆满喽,能的话加上一些花哨儿的转折。- g0 H+ v. H& j/ F0 \
乙:“吃—葡—萄—不—吐—葡—萄—皮儿——不—吃—葡—萄—倒—吐—葡—萄—皮儿~~~~。”(低音调、极端缓慢;第一个“皮儿”向上扬,第二个“皮儿”向下转到最低音调和最低力度。)
8 K0 n; D, N$ A, Q; t. W$ h甲:听得出来,垃圾箱装满了。(指乙肚子。)
9 P: v1 f5 Q1 |! j, C$ I乙:嗐!别指这儿。1 p8 j1 C) B! S8 i) ?. U4 c
甲:你得感觉,声音好像是从小腹部发出的,
( t: y$ t7 l6 `. l- j' w/ f8 `+ D# h$ O0 W乙:丹田这儿。" v5 z" Y$ w' A0 `7 b( |0 O
甲:那确实是运气和用力的位置,
/ X* Z; L; S9 M; f, a乙:哦。" ~$ ^6 T1 U. V
甲:不过那是为了控制,真正的气,
( X  U( U% V8 @" A8 Y8 D( \乙:啊?/ C: T8 a! Q# \6 K& U9 Y1 W. e
甲:是从肺部来的,声音是从喉咙来的。5 {' V! E2 M8 _% R$ R
乙:噢~。
& y9 ?4 a9 t$ z- K* @# \' |, I甲:这练好喽你还容易调配出“三腔共鸣”来。
/ s; r% y& s# p% s乙:怎么个三腔?' l* F) S+ i  o* P1 N" x% q# R* Y4 j
甲:实际上是四腔。“口腔”,这是发音器官。
5 f- J9 N1 B- a  }. a9 X. ]乙:嗯。  b4 G+ b5 p! O8 f3 }: u+ K% S9 ^
甲:声带发出的音很小的,* D8 Q2 P9 a, c% g* ~3 e- L, X
乙:是吗?- Q7 N" B' ~8 D+ k
甲:通过口腔的共鸣音箱作用把它给放大了。
0 W* P* h  y( F+ ?; R) m; i乙:噢。
5 N/ _6 d( x2 G0 k$ B甲:这个是人的思维能控制的,一般人都这样儿。这好理解,咱不说它。+ l- ~  O8 B$ ^1 w* P9 g- E
乙:哦。) g" [. }. y7 J( ?
甲:除此之外还有“鼻腔、头腔、胸腔。”这都是你思维意识管不了的,/ T+ a  P" s: i% c8 F
乙:嗯。
* @2 [0 M4 l* L# d甲:你得借助口腔里的软腭、舌头、口形以及腹、膈肌肉的调控,
0 S' y/ N% ~. c9 @0 f3 h" Q乙:怎么着?
0 E9 R2 Z& c) Z' Z0 K1 b! E甲:让震动气流随意地在那三腔里产生共鸣,这小点儿,那大点儿的。6 @$ o0 F1 r9 M5 I
乙:还是练习调控能力。- I! a" q  k: g: [3 q; ?
甲:你听:“轰~~~~”!(用引起三腔共鸣的发声方法。)
; t" }5 X  W! T4 F# c: U, m8 Z乙:太宏厚了!
) [% R( a$ a+ M- t( }甲:“轰~~~~”!
6 b8 B, `6 q  d: R2 r" D9 X7 C乙:行啦!你再轰塌了房子。别轰起来没完,这儿不是乌克兰。& E/ _2 A+ ^2 \; X$ b
甲:这声音的表现力不又丰富了一大截儿吗?. U* D. ?6 W1 i+ z+ N0 G
乙:是。9 q9 p- j: K: @7 c5 f7 _7 z
甲:对不对?! B: |- A, U8 m
6 t; A2 U8 x4 ?2 K- I/ i- ~
乙:按您这么一分析,这还真是高科技。
$ Q2 m- J9 K2 t' _0 {甲:你把那话当包袱听啦?人家那可真不是开玩笑。- p5 |% S# u' _* E
乙:嗐!也别怨我。不过我这儿还有一个大问题。
, |6 L9 f. O% r9 l7 o甲:讲!
. j- V; Z' h1 n3 e: ]3 b乙:您这儿说了半天,整个儿给讲反啦。% k( x7 k$ q! y) Q0 h% I
甲:怎么?# _4 q( R2 _4 \# S+ C' D
乙:你要让人家讲,准是先讲练气,再讲发音,再讲那四大件儿。' J; `& h. X  f: x$ G% Z0 ]
甲:我这是科学研究探讨的方法嘛。& K: F9 U; O1 e1 d8 k1 F4 }/ j
乙:就这么研究?6 n0 s5 x$ B  {1 q% {
甲:可不。你听那相声儿说得最好的韵味无边先生,( V/ C* s0 b/ s
乙:啊?3 Z; o# E# g7 N" D: S2 O
甲:为什么那么好?韵味哪儿来的?
5 r6 ?$ g. z% {乙:嗯?
% H- I4 F+ [( P8 J1 g5 n# f8 Q: M甲:把他那话推过一辆最好的来,拆开,得到四大件儿,仔细研究。(拆自行车的动作。). @+ g2 f1 ~# U; ~8 O" F
乙:还是拆自行车。
* I/ A. W9 `9 ?5 W甲:弄懂了,再组装起来。“脚蹬子怎么跑把上去啦?”3 r9 @, x& C& u& g5 q8 k
乙:还是没懂透。
9 x/ r" K: B& R, q( E3 S甲:再拆分,琢磨。噢~~,6 z. a' g+ T0 ?  \: z- v
乙:怎么?
( B$ r4 S& g4 v甲:这儿还有“音头、音腹、音尾”的事儿呢。' x* d! u# m( }: N6 K
乙:这就单字发音了。
! l, L( `! L, X3 {甲:再琢磨,为什么他们老说韵味韵味的?噢~~,
* r: j1 Q+ i  C- i乙:又发现什么了?
* F4 b2 K) f$ p' j甲:“韵味儿”,就是韵母发出的味儿。: T! H4 B$ M* [5 R2 u% g. V3 L
乙:是这么解吗?
; Y* x; o: b) z# @. ]甲:反正是跟韵母的丰满、圆润、妩媚、婀娜有关。; z$ v: M$ |; M# j2 u) I/ C/ B
乙:美女呀?; F" v/ d3 E6 w7 @+ G
甲:韵母嘛,她怎么也不会是大老爷们儿吧?
4 C0 ]9 P, K! l; w. f2 T乙:嗐!
0 j8 q4 c3 S1 {9 C甲:就说韵味悠长而富于感染力的出处,是要用情感驱动,把韵母发好喽。
6 q3 N- \9 X# w2 u乙:这对。! ^; x# j2 T* u. p: V
甲:怎么才能发圆满喽,哪儿来的支持?
' o: o4 G. Q8 F1 x乙:这就得用上“胸腹式呼吸”?$ ^7 f- W; t9 D6 N3 `8 |$ g- W  F
甲:可不就这过程吗?2 |0 Z; F/ r/ F3 q: @/ I
乙:人家那都是先讲呼吸,再发音,再练绕口令儿。
  |. p, D8 P0 R7 |1 _甲:那叫“使知其然,不使知其所以然。”
" [* s! ^: D* O乙:啊?
7 v+ l! R- j/ d& n" d+ u& Z甲:我这是把探索的方法都教给你了。
- A" `4 t; f& ?. A4 R乙:这还好意?
/ `7 @: @  X" K) ^甲:可不呗!这就叫:“授予鱼,不如授予渔。”- J# ]" w5 q/ E9 o2 k
乙:给我鱼,不如教我打渔?4 f8 D4 i3 a7 m8 l$ ]# ]1 F, ~
甲:对喽!拿这法子打渔去吧。
. J1 n) B& @3 V! ?乙:哪儿打?4 B$ p; [7 n# S/ F4 p
甲:千岛湖有的是大鱼,别让他们逮着。4 X; w  o5 |/ h  s/ d' \- {
乙:偷渔呀?
9 j, m0 f3 K0 o
# x' p" u% e: Y7 k# S5 [$ z# [; V* V! g" j1 l: Z5 d' C
(  一家之言,仅供参考。有意探讨者请联系QQ:846272541。  )
  r3 U2 z4 U1 M* n; s2 V
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