《办学》 
	杨义、杨进明

A:杨进明老师！
B:您客气。
A:其实您就是个新人嘛。（可能主持人之前介绍了相声新人等等）
B:我还新人呢？
A:啊，虽然我管他叫一声老师。
B:嗯。
A:他脸上也有许多的，沧桑。（说这句时摸捧哏脸，然后手被甩开）
B:嗯。
A:但是我认为你仍然是个新人。
B:是啊？
A:我就想借今天这个机会好好推推你。
B:你想怎么推呢？
A:就是从台上把你推下去。
B:推下去？！
A:推到群众到中去。
B:哦，见见观众。
A:哎，你想在这种场合下，我要是推你你可就了不起啦，你就火了，你就红了，你就发财了，你出名了，大明星了。
B:行啦。
A:你将来你就……
B:不要说了。
A:怎么了？
B:我可不用你推。
A:为什么？
B:我早就火了。
A:嗯。
B:我比你强。
A:哦
B:知道人管我叫什么吗？
A:什么？
B:款爷！
A:嗯。
B:哎，用钱跟款爷说话，啊。
A:嚯。哦您现在都款爷啦？
B:怎么了？
A:是个有钱的人？
B:啊。
A:没看出来。那您像您这样有钱的人，有了钱之后发了财您这钱都花在什么地方了？
B:钱呐？
A:啊。
B:钱，我先买了套房。
A:哦？买完房子呢？
B:娶个媳妇儿啊。
A:嘿！
B:呵呵。
A:娶完媳妇儿呢？
B:娶完媳妇儿，又买套房。（不好意思状）
A:你买那么些房干嘛啊？
B:你管得着嘛，我爱房子！
A:那你原来那套呢？
B:我租出去。
A:哦，我明白了，你等于把原来那套租出去了，又买了一套新房。
B:对对！
A:又娶了个媳妇儿。（与上一句是连续的）
B:没错！（B顺嘴答音，没反应过来）
A:你看人家有钱之后……（B反应过来，拦A）
B:谁娶个媳妇儿，我原来有媳妇儿！
A:不租出去了吗？
B:谁租出去啦？（停顿）我房子租出去啦。
A:哦，我以为都一块儿去了呢。
B:开玩笑是吧。（生气）
A:你这个人没出息。
B:怎么了？
A:有了钱之后只知道买房子租房子。
B:啊。
A:你为什么不把有限的资金投入到无限的商机里面去呢？ 
B:我投什么呀？
A:办教育啊 
B:办教育？ 
A:知识经济，教育为本。你开学校啊 ！
B:什么？
A:开学校。
B:开学校，哼哼，那玩意儿不赚钱。 
A:哼哼，谁说不挣钱啊。十个截道的不如一个卖药的，仨卖药的不如一个开学校的。它怎么能不赚钱呢？
B:嘿，有点道理。
A:哪儿哪儿都开学校，什么厨师学校，电脑学校，美容学校，驾驶学校，等等，太多啦。
B:五花八门嘛。
A:就连修理自行车的都开学校。
B:又瞎说，修自行车的开什么学校啊？
A:打上广告就招生，那广告词写的好啊。
B:怎么说的？
A:“包教包会包分配，两年毕业。” 
B:啊？学个修自行车两年毕业啊？
A:毕业了。
B:这也太慢了。
A:有快的啊。
B:什么快啊？
A:修理摩托车的。
B:摩托车 
A:广告词也这么写，“包教包会包分配，一年毕业。”
B:这个够快的。
A:还有快的。
B:还有快的？
A:修理汽车的。
B:修汽车？
A:广告词也这么写，“包教包会包分配，半年毕业。”
B:学修汽车半年就毕业了？
A:毕业了。
B:这可太快了。
A:还有快的。 
B:还有快的？
A:修理飞机的。
B:这，修飞机啊？
A:广告词也这么写，“包教包会包分配，一个月毕业。” 
B:嗨！修飞机一个月就毕业了？
A:毕业了。
B:我说那飞机老往下掉呢。
A:速成班！
B:没听说过，再速成也没有修飞机一个月就毕业的。
A:人家修的是那上弦的飞机。
B:噢，儿童玩具啊。
A:啊。您甭管他一个月毕业也好，二年毕业也好。他收上来那学费，总比你买房子租房子强吧？
B:有点道理。
A:哎。
B:哎，我问问啊，我要投资，咱办个什么学校好？ 
A:您打住！您肯定不投！
B:你怎么知……
A:你有钱你也不会花在这上头。
B:你怎么知道我不投啊，这挣钱的事谁不干啊！
A:你真打算办学？
B:啊。
A:真有钱？
B:啊。
A:你要真打算办学我帮着你，我帮着你，投资，咱办一个舞蹈学校。
B:什么学校？
A:舞蹈学校。
B:为什么要办舞蹈学校？
A:你想，人民生活水平提高了，<啊>。大家伙需要欢乐需要健康，舞蹈学校都能解决啊。<是吧>。有这么句话，这人高兴得都跳起来了！什么意思？<嗯>。这是对舞蹈学校的一种渴望啊。
B:听你一讲啊，你对舞蹈还真内行。
A:那是，您要投资开了学校，咱把这舞蹈学校办起来您就是校长。 
B:我…我校长 
A:我就是老师。您想想，咱这学校办起来，您是校长我是老师，您是出钱的我是出力的。
B:那我问问啊，<嗯>。咱们前期投资要多少钱？ 
A:二十万就够。
B:二十万块钱投资？<哎>。我算算啊。<算>。二十万..要是一个学生学费收一万，您算算啊……我就……
A:您先等会儿，我说校长，咱这学校办起来之后您打算收学生多少钱？
B:一万块啊。
A:收一万块钱？
B:嗯。
A:您怎么能收人一万呢。
B:怎么呢？
A:知识经济，教育为本呐，咱说的多好啊，咱搞的是学校办的是教育教的是舞蹈，你收人一万块钱。人家长把孩子领到咱学校来咱收人家长一万块钱，于情于理都讲不出去吧。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！
B:说的有道理。
A:您怎么能收人家一万块钱呢？
B:那依你的意思？
A:收五千块钱。
B:那还赚得着钱吗？
A:赚着钱了，<怎么呢>。咱要美金啊！
B:啊？！ 
A:你再穷不能穷教育，你再苦……不能苦在孩子身上……（中间打断，小声嗫嚅）
B:别喊了！敢情他比我还黑呢。我这二十万亏得没掏出来啊。
A:呵，怎么了？
B:哎，我说啊，咱办这舞蹈学校，我是校长。<对对>。你是老师。<对>。那你舞蹈跳的一定不错了？
A:都这么说。
B:能不能今天在我们面前展示一下？
A:什么意思？
B:给大家跳段舞蹈怎么样？
A:嚯，嚯你这没有啊你这个。
B:跳个舞蹈，展示一下，
A:你那个意思在这来个业务考核？
B:对。
A:考核一下我这当老师的。
B:怎么样？
A:让您失望了，跳不了。
B:为什么？
A:没有陪舞的。
B:什么叫陪舞的？
A:您不理解？<嗯>。跳舞的时候，啪灯光一暗下来，音乐一起，站起一小姐来，我们俩一搂。（上前去搂）搂完之后我们俩……（捧哏推开）干嘛啊你这！跳舞啊！
B:我哪儿给你找陪舞的去？今天这样啊，我陪你跳一回。
A:咱俩人更跳不了啦？
B:怎么着？
A:你不会啊。
B:你怎么知道我不会啊？我会芭蕾！
A:我看你像地雷！
B:什么叫地雷啊！
A:不是说这人有了钱了发了财了，就连芭蕾都会了。
B:你提我有钱干什么？我从小我就学过芭蕾。
A:您这人净瞎说，芭蕾舞蹈演员观众朋友都知道，都大高个儿，小伙儿得一米八几，就你这个儿还跳芭蕾啊，<怎么着>。就你这个头穿着高跟鞋翘着脚你能走到桌子底下去。哪儿啊还跳芭蕾。
B:我这也太矮了，你管我个儿高矮干什么，不主要看你嘛！
A:哦你那个意思让我给大家展示一下？
B:对！
A:那既然是这样，那咱就跳一个，您是说跳民族舞，还是跳现代舞，还是交际舞？
B:那咱就跳现代舞。
A:现代舞？
B:跳一段，西班牙斗牛舞。
A:西，好啊！西班牙斗牛舞。好啊。
B:怎么样？您来那个斗牛士。
A:我来斗牛士，没问题。
B:我来那西班牙女郎。
A:好！这个音乐我太熟了，<您来来>。哒哒哒哒……
B:没错，没错，就这音乐。
A:是不是这个？
B:啊，音乐一起咱们就开始跳。从这儿来。
A:校长要求的，就得来一个，<现在开始啊>。好的，咱这是音乐一起，我这是音乐。<哒哒哒哒……>（捧哏，蹭）。走走走走！干嘛啊？
B:你推我干嘛？
A:我没法不推你。
B:怎么啦？
A:你这干什么？
B:不明白啊？
A:不清楚。
B:你这音乐一起我不得起范儿嘛！
A:多讨厌这人，你起范儿干什么呀？我死腻歪你们这种人，一有了钱就起范儿！真的。
B:你老提我有钱干什么啊？
A:你起这么大范儿干什么，你是让我给大家展示一段儿，<啊>。你看你俩手往这儿一搁，在这儿蹭啊蹭啊蹭啊蹭，你这野猪蹭树啊你这还！干嘛啊你这是，这人你说……
B:我这过敏啊是不是！
A:你不让我给大家展示嘛？
B:啊行了行了。怨我了，看你的。
A:这人真是的。
B:看您的，来来来。
A:开始啊，你稳住了你啊。
<哒哒哒哒……>
（舞蹈，逗哏拿出红绸子，变成斗牛，最后捧哏摔倒，捧哏生气，抢过红绸子摔到地上）
A:怎么了这是？
B:你这是西班牙舞吗？你这是斗牛！拿校长耍着玩是吧，看我有钱你生气。就你这出来也办教育？我今天让你受受教育。嘴里说得多好听，“知识经济，教育为本”，你跟人要美金。还说什么“穷不能穷教育，苦不能苦孩子”。照你这样如此办学，你坑了人家当家长的知道吗！我看出来了，你这是利用我，假办学，真搂钱，你是个骗子。你什么也不会，走！走！走！…可气！
A:您都看见了吧，这就是疯牛病！真的，疯牛病！
B:谁啊？
A:你是不是好像我当着大家没跟你跳舞你感觉到很没面子？
B:没那事儿！
A:你要这样想我向您道歉。
B:用不着！
A:并不是说我不跟您跳这一段舞，<啊>。跳的不好观众不说你，人家会笑话我。人只知道你是有钱的人，不会跳罢了。<嗯>。我不行，这是赖以生存的职业，这舞蹈跳的不好会影响我在舞蹈界的声誉。 
B:哎呦。
A:我跳完舞什么都不是，啪，我不生育了！不不是不是……
B:你不生育了？
A:不是，我的声誉不好了，我怎么跳舞啊，我怎么会再教孩子，我对得起家长，我对得起我所追求的事业吗……（打断）
B:哎哎，行了行了，从今天开始，你也不用教孩子了，也别要你那声誉了。这你当着大家伙的面，你把你会的舞蹈说上一两个，就算你会了行吗？ 
A:你这人说话总是这么过激。我简单地给你介绍介绍会的舞蹈，恐怕你连听都没听说过。
B:这倒不见得。
A:我给你介绍介绍，你像我会的有
蓝陵王入阵舞、飞蕾可勒巴物、卡拉卓尔格舞、秦王破阵舞、希腊泽本奈舞、阿舞阿西舞、还有霓裳羽衣舞。
这你听说过吗？
B:还真没听说过
A:这是些古典舞蹈，我再给你介绍介绍中国的外国的一些民族舞。
B:还会呢？
A:有腰鼓舞、彩鼓舞、恒鼓舞、童鼓舞、手鼓舞、长鼓舞、太平鼓舞，面具舞、祭祀舞、宫廷舞、霍拉舞、妈祖舞、秧歌舞、红绸子舞、狮子舞、盾牌舞、旱船舞、龙升舞、鞍带舞

有探戈舞、伦巴舞、恰恰舞、多榔舞、芭蕾舞、跳脚舞、扁担舞、水萍舞、踢踏舞、欧亚舞，波让舞、让达利舞、达漫溢舞、织布舞、多耶舞、拍手舞、扇子舞、孔雀舞、韩波舞、天鹅舞

有轮舞 象舞 盆舞 圣舞 赞舞 伞舞 方舞 弓舞 蛇舞 罐舞，有竹马灯舞、花鼓灯舞、采茶灯舞、康布拉舞，有珍珠舞、畅洋舞、南旺舞、脚铃舞、乡村舞、净演舞、恭驳舞、社交舞、宗教舞、体育舞、农作舞、插秧舞、丰收舞

面巾舞、进兵舞、青春舞、宗匠舞、荷花舞、盘子舞，纱巾舞、中峦舞、群燕舞、蔷薇舞、红花舞、种瓜舞、拍球舞、达曼衣舞、波罗多舞、布泽美舞、阿西跳跃舞，迪斯科舞、西班牙斗牛舞

（此外，还有补充，水袖舞、草帽舞、顶龙舞、草编舞）

B:你会这么多舞啊！<那是>。哎，那你今天就给大家展示一下，来段独舞怎么样？
A:好！既然朋友们这么热情，你这老校长也在这儿，今天我就别开生面的不客气的给大家跳上一段我跳的最拿手的，跳的最得意的，也是我自编自导自演的一段舞蹈。
B:什么舞？
A:招魂舞！谢谢大家。
B:还真没看过。
A:您通知一下灯光师傅，把这灯全关了。
B:关灯干什么？
A:不需要这种灯光，<啊>。我跳舞的时候最好燃上一圈蜡烛。
B:哦，要那烛光。
A:对。
B:我哪给你买蜡烛去？ 
A:既然没有那我就给大家解释一下，<就这场地>。没有这我就只能做一个简单的示范，不能全面的展示，<行啊>。因为这个从服装道具舞台灯光都达不到我所要求的那种境界。
当初我在创编这段舞蹈的时候，认为这段舞蹈它是很神圣的，所以说这段舞蹈我吸收了当代世界医学，美学，生物学，运动社会心理学以及生命科学的精华。这段舞蹈它揭示了人与动物之间沟通的奥秘，促进了人与自然的融合，缩短了人与宇宙之间的距离。
B:啊。
A:啊，尤其它对当今世界前沿科学预防以及治疗艾滋病起到了不可替代的作用。
B:嚯！
A:嗯，是这个样子。每当我在跳这个舞蹈的时候，我首先要焚香，沐浴，更衣，斋戒，就是烧香，洗澡，换衣服，不吃荤的东西，<这么多事儿>。
我在跳舞的时候我是赤着背光着脚站在一圈燃烧的蜡烛中间，我头上插着鸡毛，脸上抹着鸡血，腰上围着草裙，腿上系着脚铃，右手拿着长矛，左手攥着酒葫芦。未曾跳舞我是一声长啸，“咦——呀——” 
B:这就来了。
A:天灵开呀，地灵开呀，妖魔鬼怪快离开呀，嗷！嗷！
B:去你的吧！