《相声练功方法（3）——语言》_京房徒孙_原创相声

京房徒孙

6 t0 ^, ~! ?5 l8 z3 Y( ^相声《相声练功方法（3）——语言》
& n/ r3 c1 k. E' X& t9 W0 F, |/ A& G作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎27‎日,‎星期六
: {+ T4 ~7 B# W- G. T! K(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)
+ l$ n7 D( d: Z, _1 I$ {9 e
. Z6 }+ k: y3 h: i0 i（摘要：相声生发在荣华帝京绝不是偶然的。“老北京话”天生就是描绘展示性的语言。“简练、生动、飘逸、诙谐、圆润、灵活”的特点最适合相声的发展与成长。经过艺术加工和提炼的“老北京话”形成了“传统相声语言”。以“城市话”为基础的讲解说明式语言，缺乏感染力。“简练、生动、有趣味、有意味”的相声本子，可以缩短“铺垫”的历程，加快节奏。“拖沓”的语言会让观众立即失去兴趣。相声的本子不是“看”的，是要念的。默念能区分开本子的好坏。）
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甲：相声是门儿“语言的艺术”。
乙：诶。
. N' {. j: S6 j" r8 q甲：为什么呢？
' C; k2 D  p6 K3 v* D- n; j& |乙：啊？
# U5 i8 ]- {: J* S; ]# U0 k: Z甲：“鱼盐”嘛。
" t1 R( p% w2 r# d/ J乙：嗯～？
甲：烧鱼的时候儿得加盐，多多少少恰到好，这叫艺术。
乙：馋啦是怎么着？
* v& Q" p8 c9 {# X甲：这是个玩笑。
' V: }) [" A; n% S( Y乙：说你正经的。
甲：正经的就要问上一句了，
乙：啊？
甲：知道相声怎么发生的吗？
乙：您给说说。
甲：四个字儿：“被逼无奈”。
乙：怎么讲？
: F7 I% Q9 V* u# t% N. J甲：这话说来可就长了，
% @! h/ }5 T  `2 C1 d# M乙：哦。
甲：回去问问你儿子兴许知道，在大清咸丰年间呀，
% p/ w& f7 G2 T6 P( p1 I7 B; r乙：哎您先等等吧。他知道不了了，我都不知道。
9 J" P' }$ g. l4 f2 v+ F甲：他不会看电视？
: ]+ @' f' P% ?乙：嗐！别说那个，说你咸丰年间。
. c) E; v" I' c3 J, D9 v/ \3 K" f: F甲：大约那年间吧，
9 D9 r& P- p0 w. L乙：啊。
甲：有一位丑角儿艺人，
乙：嗯。
甲：被世俗的邪风，刮出了拆唱八角鼓戏班儿，
+ n# m9 u' C3 ~+ x* V2 D! E1 M乙：怎么？
$ `. X5 l7 v; A: E甲：演得好受人情事故排挤呗，他又不愿意委曲求全。
乙：这回事儿。
甲：“勾心斗角、两面三刀，阴谋诡计、暗箭伤人，佛口蛇心、藏奸卖俏，妒能害贤，尔虞我诈呀！”呜～～～～！（朝乙，嘴鼓狂风状。）
3 I9 z/ K$ u& r- T2 m乙：泼！又恶又臭。（捂鼻子状。）
3 t$ X5 A& p3 N( K7 r9 C甲：八角鼓有八门技艺：“吹、打、弹、拉，说、学、逗、唱。”
5 {8 ?! N% m1 X1 a' L* M* T3 G乙：噢～～？
甲：这位先生，
+ s% v4 a. J) q乙：哦。
甲：携后四艺摇身一变成了一粒种子就跌跌落在（醒木）——天桥，地界！
. R6 e4 ?7 I4 O+ y; x9 Q+ x, h乙：妖精呀？！
9 H, q2 J+ Y/ s- ?甲：瞧这话，多难听？
乙：神仙？
8 [) ^# }- ~3 T甲：这还差不多。京城雨露滋润，种子发芽生根，繁茂成一株大树。（做植物生长、延长、分枝状。）
乙：还真像。你，植物人吧？
% H$ m2 ]5 p* I甲：正经点儿！
2 q# Q8 O8 a. p! F5 }乙：正经的这就来了，“此树何名？”（京剧道白腔。）
甲：“相声”。
乙：“敢问尊神高姓。”（抱拳拱手状。）
甲：“张三禄！”
/ n2 k) S, i, E2 n1 s$ j1 z; H乙：“呜～呀呀呀呀呀呀呀呀！”
甲：“噹～噹噹噹噹噹噹噹噹！”
乙：咱俩这儿开上戏啦？！
! v! x# k" ]* h+ W# s甲：相声由此神创始，这四艺可就成了相声的四门功课了，
乙：“说，学，逗，唱。”
) T6 N2 e% W, I* H7 D# s甲：其实第二代相声儿艺人，“天桥儿八大怪”之首，
9 }& T! l0 P+ x6 T8 X乙：“穷不怕”朱绍文先生。
甲：那也是被逼的。
乙：他是？
甲：原来也唱戏。后来皇上死了国服不让娱乐戏园子关门儿，
2 p1 D7 K, t% m9 V乙：啊？
甲：只好撂地摊儿靠说来维持生活。
乙：噢。
6 Q2 c9 g+ v1 C  o& h甲：为什么相声在天子脚下，生根、发芽、开花、茁壮成长呢？
, W2 J( q) f' b& H( n* [乙：为什么？
甲：这得说说“老北京话”——相声发生、成长的土壤。
乙：您给说说。
甲：举个例子，
乙：啊？
甲：先来一套官话。
8 c, A& K/ u: _乙：怎么？
甲：俩人儿早上出门儿碰着了，
乙：啊。
甲：这位一拱手，“兄台，可曾用过早饭否？”
& r* y0 `. r* _# n9 t乙：哦。
甲：那位，打千儿，“托大哥洪福，内中下水，刚刚填满咸菜窝窝头。”（指肚子。）
乙：嗐！吃这破东西就别文绉绉啦。
甲：是不是太正式了？
乙：是。
甲：真正的老北京人问讯起来简练了。
乙：怎么来？
* j* t5 G2 ]0 W& x$ n1 g甲：大早儿一出门儿遇着了，
% Q! F8 X7 c; f  @乙：哦。
甲：“哟呵二哥，吃了吗？”“豆汁焦圈儿，”
乙：老北京早餐。
甲：“您呐？”“我吃的是：‘蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿，烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅，卤煮咸鸭，酱鸡，腊肉，松花，小肚儿，晾肉，香肠，什锦苏盘……’”
乙：诶诶诶诶停了吧。报上菜名儿了他。
9 f8 \2 s9 {! b% w6 ?5 m甲：就说老北京那话，张嘴就能接相声儿。
  x; c- I3 e: F) u乙：太贴得近了。
+ a  _( g& D% a3 V7 f甲：口语化这就不用说了。
+ q, U9 }& d% M. E0 u乙：那就是口语。
8 g' ?8 n1 ?! O" \+ X$ b甲：简练、生动、飘逸、诙谐、圆润。
# \( N9 R1 E4 e+ t7 h3 C乙：诶，侯宝林先生可希望过，相声语言要圆润。
& h& M+ N& _5 y% _. J9 e3 f7 u+ n甲：那是说相声的语言，
乙：啊？
" |( E% ^" v2 D2 f% c' y: I$ q甲：语句之内和之间的过渡，
2 {' Y  Q6 M9 H+ j- O乙：嗯？
( i" Q7 L8 u7 k  T甲：别像木工曲尺那么直来直去的艰涩，
: t* [# F- a6 R. m; L6 ~* y( }7 P乙：哦。
5 k: N% F4 I. i甲：得像景山公园儿里舞动的绸丝长彩带，（跳舞状。）
" X! R  s6 k, u7 j乙：连续自然地起伏。再掉台下去！（拉住甲状。）
甲：现在这北京，
乙：哦。
甲：三分之二人是外地来的了。
乙：是。
6 P: r$ K7 Z$ q0 j6 F) l甲：南腔北调大汇集，形成一种新的“北京城市话”。
7 ?  l& v! }: o1 ^! c乙：你，这么给定义？
$ |5 m( Y& d* n, e+ ]) O& W+ t$ g( W甲：咱不说土词儿土语，就说老北京的腔调儿你都难得听到。
乙：你应该说，替代者是“普通话”。
甲：单指发音，兴许你是对的。
' j& u$ I7 }$ W  {. }乙：哦。
甲：我可说的是语句结构。
. u( |% l# V: \7 G乙：怎么呢？
& A3 p4 p! ?9 F$ t- [; z% S! C甲：文化素养普遍大提高，
' s# w* G9 y. x1 p9 A" _! l乙：都上过学了。
5 o! Q6 J9 A+ ]+ c7 j甲：把语法逻辑严谨的书面语言，更多地转化成了口语，
# b  m' D; H% ^, @0 W. K/ o乙：这对，文绉绉嘛。
7 ~- B$ F" [& O" U4 K2 E甲：相声演员就近取材于习惯的生活用语言，
; ]- s( x: p' W+ g乙：“城市话”？
* Y# k& r# x6 j, v$ ]甲：离开了曾经繁茂生长的土壤。
" A1 f6 H& H( f5 M0 q; S乙：所以势微。
甲：这可是你说的？
乙：你不就这意思吗？
! u5 L) a7 _9 x1 q  k/ F甲：其实，真应该恢复一下儿，
1 }# X  I, F! C  i, Q乙：啊？
# {" @1 D7 y  G8 j; f3 |* Y甲：以老北京话为基础的“传统相声语言”。
乙：嗯。
甲：恢复那些悦耳、清亮、高扬、舒缓、圆润、诙谐，富于表达情感的语气、语调和语句。
3 B  d3 I1 }2 W& F0 \+ N6 u4 `乙：又是语句结构。
甲：现在那位票房儿收入最好的先生，
乙：哦。
甲：用的不就是“传统相声语言”吗。
乙：诶。老录音、七十岁以上的老艺人，全这口风儿的。
甲：真耐得住反复听呀！
乙：有滋有味儿。
3 U' M1 |; ]( k7 _. @  Y# r甲：现在呢？
乙：快餐式的可禁不住细细品。
甲：所以说小剧场票房的艰难，恐怕出处还就在这里。
乙：至少算是个重大原因。

甲：其实来说，老北京话最适合于相声儿的地方，
  }. R* r* T, {乙：哦。
! p. o5 m- T$ V+ F/ C1 r1 c甲：是“灵巧易变”。
. \+ M* K9 s- x$ E乙：怎么呢？
* o. O8 U  \9 t9 K, E. e甲：加笑点、包袱这就容易呗。
9 n, e/ j3 M/ I$ `乙：是。
' J5 n# `6 k( [# V4 m$ O甲：相声儿说得最好的那位先生说了，
乙：说什么？
甲：到了抖包袱那关键坎儿上，
7 t0 v' i$ Z8 b& x0 X乙：啊？
6 s/ ^! r8 \* R( w% ]甲：你是：“多一个字儿不乐，少一个字儿也不乐。”
乙：太是了。
) I% u4 O9 |) X) S+ R$ }甲：所以说这个“灵巧”，给相声儿留出了太大的空间。
8 S. z# e0 c3 v- E# T乙：诶。
; `- Q, M9 N& ]' m+ j. K甲：组织这种“不多一字，又不少一字”的包袱它就相对容易。
6 ~4 K2 v  P( v% f( h- {乙：这优势可大了。
; k; N3 c" [7 @/ R7 ^: U3 o甲：当然啦啊，
8 s$ ?# F" S" g6 o# W乙：哦。
8 M% K9 G/ D. L: `3 k5 O# J$ v" G甲：也不是说简单地把老北京话拿台上来就成了。
乙：啊？
甲：得经过选择、提炼、加工，让它成为“艺术的语言”。
) e1 }; V, a* N5 D1 n) `5 ^7 j5 R! i乙：哦。
甲：有那啰嗦的老北京话，
4 B: _  v$ }; C9 L, Y1 L. v/ a( p' x乙：侯先生的相声儿里说过的。
, j4 G( e7 C3 G) z0 Z2 r" }甲：说的是半夜里兄弟俩对话，
乙：是这段儿。
; u3 j; `2 [" @) Z甲：“哟嗬，那屋‘咣当’一响，黑更半夜，这是谁出来啦？一声不言语呀，怪吓人的！”
乙：“啊，是我，您哪，哥哥，您还没歇着呢？我出来撒泡尿，没有外人。您歇着您的，倒甭害怕，您。”
甲：“黑更半夜的穿点儿衣裳，要不然你冻着可不是闹着玩的，明儿一发烧就得感冒了。”
0 p5 s) V3 j$ p& z: v. R/ s9 e0 I乙：“不要紧的，哥哥，我这儿披着衣裳呢，撒完尿我赶紧就回去，您歇着您的吧，有什么话咱们明儿见吧，您哪。”
甲：三百来个字儿。
乙：鸡毛蒜皮事儿。
2 a" s/ @0 V' G甲：头一句话你要是改成：“那是谁呀？半夜三更咣当咣当地开门儿，把人都吵醒了，多吓人呀？”
2 @8 m) A4 H3 |乙：语法逻辑是够严谨，没味儿了。
甲：侯先生本意是讽刺啰哩啰嗦的废话，可这废话让他给编排的，就那么有趣味。
) X% f" c3 V5 ^# g0 b# Y乙：废话不废，变成财富，这叫本事儿。
甲：一般人说话，意思表达清楚就成了。
乙：是。
甲：咱在台上，你就得处处透露出能让观众引起共鸣的情感和趣味来。
乙：可不。
甲：从本质上讲，
乙：哦？
3 V  V+ h$ H! ?$ {1 T甲：观众掏钱买票，不是来听你说什么的，
乙：那听什么？
7 s( S4 u0 y0 ?/ U: s甲：是来听你怎样说的。
& [; a( t  x3 X; q# n6 Z7 v8 L乙：还真是。
6 N$ O$ b1 b0 F  e甲：文学艺术这东西，
乙：啊。
1 l# _: E. p+ {/ _, s, P6 K/ Y甲：都是形象思维，诉诸的是感觉。
乙：嗯。
$ ~* F" Q- C9 |1 l3 [  d% M  O" g甲：你得展示、描绘。
) v" ?4 H0 T/ D8 y* Q1 K乙：哦。
甲：真凑巧儿了，“老北京话”天生就是描绘性的语言。
乙：哦 。
4 S) N! G) |$ p) x2 V: n甲：举个例子：
乙：哦。
甲：候先生说的那个，就是展示描绘；我说的那叫“讲解说明”。
' N1 O3 @; l5 \# q  W# A乙：你倒会偷懒儿啊？
+ s8 q% l; F9 J0 p9 q! L0 q5 K8 t4 v+ `甲：举个新例子。
+ v% U8 b1 V$ ~" j乙：这就对了。
甲：“一上宫爆鸡丁儿，眼泪儿下来了。”
乙：这是展示、描绘。
8 H* d0 x$ Q7 p9 V0 m5 s甲：“服务员端上宫爆鸡丁来，他一看见就哭了。”
2 v! q4 B% X5 @. E8 H' v9 q3 A乙：这是讲解说明。
甲：再举一个，
乙：哦。
甲：“征月十五，这叫小年儿。元宵节。为什么叫元宵呐？”
乙：展示性的。
6 z7 Z& Y" O4 S2 B5 G4 Z" N0 e甲：“征月十五是传统意义上的小年，也叫元宵节。‘元’是指……，”
乙：纯粹解释了。
甲：再来一个：
乙：还有？
甲：俩人儿碰上了，一个问：“干嘛去？”
2 g2 W4 W& e; k  ]- _0 j* `乙：“遛狗去！”
+ U* ~% Q1 y9 q8 q! k: |甲：“蹚！蹚！蹚！蹚！走了。二十分钟又回来了。”
9 g+ T  R. k; ?乙：““怎么呢？”
甲：“忘带狗了。”
1 J) ^# C1 w6 a+ [; B1 [& i乙：“那不就是遛我去了吗？”
甲：你看人家这展示的。
: s3 K3 y9 ?" `8 I% v' U  g乙：圆润、生动的描绘，自然而然地带出一个“包袱”来。
. Q! k; I% S/ @+ r甲：再加上韵味十足的腔调，能不来个满堂彩吗？！
乙：还真是。
/ ~* `2 e. x2 B. Z4 k1 j  }甲：演员台上表演，是要在观众的脑海里形成一幅画面，
3 O2 i& D9 G! @8 ?6 C" H8 T" D- F乙：哦。
甲：这儿一笔，那一笔，
; P! T, W8 l& L# w0 R乙：跟漫画儿一样了。
; U/ o- a0 ?7 B" b甲：勾勒出一个能引起，与观众生活经验共鸣的感觉和印象来。
# \! I5 f! S* ?, B: C乙：这就是形象。
甲：思考，要留在你给他的形象的回味当中，那是之后的事儿。
8 o7 t: Z8 |5 [( r乙：对。
3 z. K' F; Q* T3 t  Y$ X' j5 q# g1 E甲：咱干嘛在前两段儿相声里反复说到“语言的造型能力”？
乙：就是为了展现画面？
7 [5 Z" E! `$ J  v3 b6 M: N甲：完全正确！
4 Q+ P" Z0 a7 |乙：我能当老师了吧？
' `; i( d( B: x8 G- t甲：去阎王爷那儿领头一个月的工资！
1 H# l6 h, b5 I: C乙：算了吧。
甲：这正是“老北京话”自然、随意、转变灵巧、天生的“描绘性语言”所适合表达的。
乙：所以就成了好土壤。
" V7 s* N/ ^4 T% d. T$ h甲：“讲解说明式的语言”，
5 ^( s1 ]0 P% N% k1 q! a乙：啊？
) A0 [! Q  P3 R* C: R- o$ }. [甲：诱导的是“逻辑思维”，
9 i4 W) L: x2 z5 T7 `: _/ C% b2 D% q乙：哦。
9 \' R6 y( h5 I2 K3 z& i8 K5 {甲：诉诸的是理性。
乙：嗯。
) s# [, M- ~, f* [甲：想到的是考试。
" I9 }; |3 B6 b乙：嗐！
甲：当然就缺少“老北京话”的那种感染力了。
3 n- ~3 z7 `, n. p* C乙：是。
甲：艺术靠的就是感染力，而不是说服教育。
! H( Z( U" s, {$ X& j0 y乙：教养所才干那个呢。
甲：“说明是索然无味的，索然无味无以为报。”
6 ]" t/ G, c- Z& [乙：哪就甭挣钱了呗。
# F) L, m. R' W. M' n- @甲：诶，你这两句下茬儿搭得蛮好。
乙：又让我阎王爷那儿领工资去？
* [1 |1 `6 H! a: ^甲：再说说“语法逻辑”。
  L7 j8 Z4 P4 t6 G, j( k( D乙：哦。
甲：你听侯老那话，“那屋‘咣当’一响，”
2 c, c& v3 d$ U" q  z乙：哦。
甲：严格地说来语法上就不够严谨。
  k: I5 q- K0 e. q0 {$ ^乙：可谁都听得懂。
, U, t" c2 l" H- J4 ^" c! C* ?甲：咱这相声儿，不管什么“语法逻辑”，只要人家能听得懂、有趣味。
0 W! \5 v) K: t0 F- |0 h+ F* r6 u乙：嗯。
甲：这是最大的“逻辑”。
乙：对。“语法逻辑”的严谨，肯定会限制你的“生动”和“趣味”。
7 ~/ k0 `- l% ?$ @2 d# |+ h* j甲：再领一个月的工资去！
8 W2 Z0 F1 ]2 X& u* [3 V乙：嗐！

1 B$ B3 h1 Y! X% z1 w; b. \甲：我认为啊，
2 j- z6 b& n! E乙：哦。
甲：相声语言里有几种模式非常的不可取，
乙：都是什么？
甲：“讲解说明式”，
乙：这个你说了，指手划脚的那个。
甲：“平淡如水式”，
, M  u: _/ P7 j  Q$ l1 I& H. l乙：言语无味。
甲：“拖拖拉拉式”，
& s6 X- [$ G6 T乙：废话连篇。
  d# G' C7 ?, M, s0 B+ G甲：“转折生硬式”。
乙：侯先生说的，“不圆润。”
甲：解决之道是：
; q2 f8 X! K/ V" r+ P! o乙：“讲解说明式”？
  u; Q2 K4 E4 G6 @6 }; r- \! d! d甲：展示描绘。
7 r. ]* t0 S0 k: @8 n& Z乙：“平淡如水式”？
甲：生动、传神、有趣味。
乙：“拖拖拉拉式”？
1 n0 v: p5 ^  |; ]1 v2 i* q6 E甲：精炼。
乙：还真简单啊？“转折生硬式”？
甲：淡化语法逻辑关系的完全口语式。
乙：诶。小剧场不上坐儿的根本原因，没把相声当成“语言的艺术”。
甲：所以说，相声的语言应该高举艺术的大旗，做到“精练、生动、有趣味、有意味”的展示与描绘。
乙：诶。
甲：这也是相声儿说得最好的那位先生的一大法宝。
: n6 l7 q. T# i' R5 X' i乙：噢？
3 P) P2 I" ?, _: G3 \9 ^8 D甲：相声儿这门儿艺术形式要表达的东西比哪门儿艺术都广。
乙：这话怎么讲呢？
- t' e" I5 L1 I0 M6 c! p甲：有故事型的吧？
+ C; g! r& h; I* }乙：其他门类差不多都是这个。
  S( O, i, {' L1 s. U. `9 ]甲：咱还多个“批谈讲论”式。
7 J% x( a/ a. r" ]乙：这就包罗万象了。
" T% k! i. [8 R4 g  N: ?甲：是不是？天文地理、政治司法，历史理化、柴米油盐酱醋茶，伊拉克牵着奥巴马，
2 F+ \* L- U4 m- Z0 P9 t乙：诶诶诶，千万可别这么说。人家好歹也是位总统。
4 X3 z7 J* W3 l; t! m+ F: Y甲：打完了走人全不负责任，搞得个乱七带八糟天天爆炸声，可不得牵住他鼻子吗。
乙：又改牛了？那也别这么说。不想进监狱你就老老实实说相声儿。
! P9 }7 O2 l: |# B4 s0 A甲：还说相声儿。那位先生提到相声儿的难点了，“多一个字不乐，少一个字儿也不乐。”
乙：嗯？
1 P0 g6 h/ s. I( ?( f甲：那也是说，精练得恰到好处还真难了。
乙：你要满堂彩，还就得这么推敲。
甲：这是精练的好处之一，
乙：还有第二？
: g6 x; D4 x, q+ P) D甲：“要知第二如何，咱们下回书，再讲！”
乙：他还卖上关子了。
甲：好在相声演员要说的话，
乙：就是本子。
! H2 g" `/ R) P1 Q3 i甲：是在台下准备好了的，有充足的时间。
乙：是。
甲：台上的那个“腔调韵味十足”，只能他自己来，
8 V* C  O; N, T& ?乙：谁也救不了他。
甲：本子这个，精心准备上二三十段儿，不是太难吧？
乙：也不那么容易。
$ T, ?9 K: ^; M% ]! ?. ?& W甲：不光是自己弄。你还可以请别人帮忙，细致地组织语言，润色；
0 i2 Y' _* D4 O( c; R8 L. {乙：哦。
$ l$ ~# S% `: S6 z$ F4 B甲：或者，直接用人家有滋有味儿的本子。
5 \, Z3 _- L3 y. v, |# `* m乙：是。
0 ~" y2 W& y5 {  D. b9 `3 h2 F$ ~* Q' D甲：比起语音语调来，这可有太大的回旋余地了，
乙：那是。
# }, _* V+ a) ]2 D2 R1 i1 y甲：当然啦啊，你要是简单地认为：
乙：哦？
1 k* [' y9 {/ A& q0 o# x甲：仅仅依靠包袱和笑点就能包打天下，
% h% ~# j% \" u乙：啊？
8 b1 P* o( ~' j4 x- z7 q1 L甲：或者是，没有真切地意识到“相声儿是门儿语言的艺术”，
' X, U2 B& e" l" p' g9 d0 u3 m乙：嗯？
2 k  b: }+ R- |3 L甲：或者是，不知道怎样把相声儿搞成“语言的艺术”。
甲、乙：或者是，
甲：你怎么知道是这句？、
乙：你都说两遍了！我不是傻帽儿。
' c- j9 |; J# s$ i1 j6 B7 y0 V5 R甲：或者是，你不认为“观众是来欣赏表达方式的”，你紧着往上端的是不加任何油盐调料的烧鸡、烤鸡、烙鸡、摊鸡……”
& W- H! e# |& v: A8 o4 M" V乙：哪儿来的这些鸡呀？东莞早扫没了。
" b9 `! C6 ^' z2 K7 ~7 |7 M甲：比喻嘛，就说什么味儿都没有，人家还来这馆子就餐吗？
乙：还不如自己做的“江米酿清蒸卤煮田螺啤酒桂花盐水八宝鸡“呢。
甲：诶，你这做法儿也很奇特啊？
乙：嗐！
) U0 s% L* |# t$ p+ v甲：总之吧，你想这些个的时候，肯定对“简练、生动、有趣味、有意味”的本子不感兴趣。你也看不出那个的好儿来。
乙：这叫眼光。
甲：再说这“生动、趣味”，
乙：哦。
' ]8 q0 s  m7 |  \8 o" x# ~甲：这个，相声儿本子里处处都用得着。
乙：就靠这个拽住观众的注意力呗。
甲：举个小例子，
  R9 }; ^/ ]1 ]/ u6 @; R5 K乙：哦。
甲：老北京话“儿”化音特别多，还特别好听。
/ k2 R1 `/ j5 W6 G, K; M乙：是。
- v/ P2 i. z7 K( Q8 \甲：你听这个：“冰棍儿！”，
+ \/ u) ]) w# F- x乙：“奶油，小豆的！”（叫卖声。）
甲：一加“儿”化音这东西听着就不大，唆啰着多带劲儿。（唆冰棍儿状。）
乙：“给我尝尝成吗？”（儿童语音。）
甲：你要嚷嚷：“冰棍！”（叫卖状。）
乙：这得俩人扛着了。
4 O9 ?( l$ V# Z- D* H4 `$ c甲：是不是？我没找打狗的东西。
3 i% K& }: V. C/ K0 Z/ @0 J+ n乙：嗐！
甲：相声儿讲究的是“抖包袱”，
乙：诶，这是咱们的“命”，咱就靠这个活着。
甲：你这话太对啦。
乙：又可以去阎王爷那儿领工资啦？
甲：这回双份儿！
乙：他还挺大方。
& ^  _% J" T; y2 N: _5 J! u6 j甲：有一种“包袱”形式叫：“三番四抖”。
乙：咱们常用的手法。
, Q  P: U6 o0 s3 ^甲：什么原理呢？
乙：他又要高科技。
甲：你比方说前边儿说了一大套，你年青有为，
9 L7 h4 ^0 [5 `. k8 J乙：您过奖。
0 n. r# |4 c1 |1 I- c# N' z. q甲：工作努力，
$ k9 q$ Y: f6 `9 c3 y  y5 [乙：咱不懒。
2 |' S4 i( l5 n2 V' V甲：领导马屁拍得到家，
' b* q: f- B6 h乙：咱卑鄙着呢。
甲：这一切都预示着你要有飞黄腾达的升迁，
乙：“就盼着这天呐！”（京剧“智取威虎山”道白。）
0 z/ p# E% q9 k$ v6 N2 y甲：抖个包袱让人笑吧，果然那天让车撞着飞出黄的来了。
乙：这有什么好笑的？你给换一种。
甲：换一种？领导很高兴地给你提级长工资，每月五万块！
- T; |2 L% M) f$ r: g乙：太好了！
' c; q9 a& G$ E: q6 D& R  w; Y2 d1 V$ Y' G5 k甲：会计哪儿领来一数，“怎么张张上都印着玉皇大帝呀？”
; x+ Z9 u& J4 C4 i( P8 z4 t乙：还是阎王爷哪儿领的是吗？
. ?: p+ u& P% x7 X$ |# l8 M) {: l+ R甲：就说这意思。前边儿是要铺垫着，把观众的注意力完全引到一个方向上去，
乙：哦。
. G5 K9 ~) ^5 @* [) t甲：越是有同感，越是关注，越是引起共鸣，你在结尾猛烈地扭转到相反的方向上去时，对预期的反差就会越大、越强烈。
8 ^. M: G/ ]' K' q+ V; ^乙：这就是抖“包袱”。
甲：他就笑了。
& m# L9 v' n, E& z) b3 U* p乙：严重地出乎意料之外。
甲：相声儿上有个术语，这叫：“铺垫”。“三番”就是铺垫。
. o- s5 y, x$ t% U5 C, K% \乙：诶，讲究“铺平垫稳”。
( V9 _+ B8 o& ^( i甲：而你在“铺垫”引导的过程当中，
乙：哦。
: Z) i9 z' s# x6 L# K6 W. `甲：介绍的大多都是背景资料、说明性的材料。
- r. D  }* f/ m4 B. n  ~  _乙：是。
甲：你不介绍详细、让他跟你亲近喽，他能产生同感、共鸣，关心这件事儿吗？
乙：那就不跟着你想了。
7 U" I" m) K) e) c: F% s8 R5 z甲：而这些说明性的材料常常是枯燥乏味、引不起观众的兴趣的，经常会成为演员的“包袱”。
8 k1 j2 M: C& Y0 h  V: @3 D乙：是。
8 Z3 e" b7 S  k  P4 w' m甲：本子作者的工作就是要用“生动、有趣儿的语言”，把这些负担变成财富。
乙：跟侯大师学。
4 C2 P2 P7 Z$ }4 n+ c* O: c3 p甲：不仅仅让观众的注意力更加集中，还可以缩短你铺垫的过程。
乙：这就紧凑，加快进度，符合当前社会的欣赏节奏了。
甲：跟“精练”作对的方法是“拖沓”。
乙：拖拖拉拉。
, @5 |/ I8 E" p3 v: I6 E甲：语言上的“拖沓”会让观众立即失去兴趣。
2 i5 [3 A0 E6 n, T) |! m+ X0 m' Q乙：他玩手机去了。
甲：马路上的拖拖拉拉，会招来警察的干预，“干什么哪？身份证儿。”
3 g5 d3 m, B: l5 i/ W0 N$ [乙：“阎王爷那儿刚取来工资，您忙您的。”
4 @6 {; e& ?1 p7 L/ C) V# {4 \, ]甲：这也是“精练”的第二个好处。
乙：关子这才卖完。
甲：可你“精练”了，也得是“生动、趣味”的精练，
乙：哦。
* u: V7 E9 y. Q9 k6 |2 H甲：不然人家会感到说得不丰满，太赶了。
# S+ A6 C) ^: O' h( l' F乙：是。
甲：市场经验表明吧，
乙：啊？
+ I( O! ~8 x/ o. F5 ~3 i0 E甲：“故事严谨”，不是第一位的，
乙：松松垮垮也没关系。
甲：语言的“生动、趣味和意味”，才是决定观众喜欢不喜欢的关键所在。
乙：是。
甲：有腔有调儿的演员自然会找好本子来发挥自己的长处，
8 w& ?! J# i! t$ a3 M乙：他不能说“白开水”。
3 p* i2 X2 ]) e' g9 S, x甲：而好本子没腔没调儿的说，也根本显不出好来。
8 `: t$ \' u* \! d* j# o乙：那就卖不出票了。
7 P( X. ?- x9 y
( A  I) H: y. H' Y2 B甲：这儿说到相声本子了，
5 M6 ^9 H2 J* |* R- }乙：哦。
甲：其实相声本子，都不怎么好看。
5 M6 j7 D: c2 d, o6 Z乙：可不。不能按优秀小说儿那么要求。
* x4 E9 D- ^: q$ t3 |5 F甲：因为什么呢？
乙：啊？
$ U( }/ Z9 s- S! I甲：相声本子，根本就不是让你看的，是让你念的。
0 w" M0 l, r. x) ]- n乙：对。
甲：你默念着来，感觉那语言嘴上能使上劲儿，能加上韵味了，
乙：嗯。
4 s0 Z" T- B+ E& o5 v3 T( J' b甲：这就成。念起来白开水一样淡，完嘞。
# s  j5 J+ b6 D8 [. ~4 A  F乙：诶。
% t! b8 `" f1 f: Z  W; t$ N) t甲：就想着弄一个好题材，搞一个曲折的故事就万事大吉了？
$ R8 ^1 f" C3 T2 K" g8 e# i; j乙：哦。
甲：你要是语音语调上表达不好，语言再拖拖拉拉，
; t/ [: O" \: J  @+ K. x) w6 b4 ~乙：嗯。
  d0 r/ o) z% V' U. ?甲：多好的故事那也还是白搭。
乙：可不。
甲：哪个场子里几乎都能听到那位相声说得最好的先生用过的包袱，
. Y- S# I. I6 p3 C( G; y乙：是。
甲：能说乐的都很少，更甭说满堂彩了。
5 t" Z2 N- e+ o7 R; `9 r甲：那位先生说了，“他们不会说！”
乙：是。
甲：所以说：故事和包袱，救不了你的艺术生涯；
+ ~" B/ A/ M& K* h/ l' g乙：诶。
甲：只有“会说”，才能帮你走上红的历程。
乙：是这道理。
甲：这就包括本子里煞费苦心组织起来的语言了。
乙：不多一字，不少一字。
. B3 |4 E  J4 \6 r5 R4 V7 ?甲：除了那个之外，还得让你上台说的时候儿，
乙：啊。
3 l3 B4 j1 B4 a' \8 L% q! X/ r甲：嘴上能用上劲儿。
乙：这是？
4 a+ P  D; h6 N2 V$ \6 s甲：开口音、闭口音、前发音、后发音，都得搭配开喽。
0 o4 |$ F1 W& q4 y. P6 d乙：怎么呢？
8 Z' f9 Z$ v7 a. N; d3 U甲：这就跟诗词歌赋那平仄是一样的，
7 N+ s3 U3 i) l' r* v7 n乙：啊？
甲：“四连平”，“四边仄”，
  ~% ~/ D% u; k4 ]. `乙：四个平音，或者四个仄音连着念。
- [8 U8 ]# j' G. W甲：你那诗还有味儿吗？
6 t) Z9 I# T# _乙：韵律可不都给破坏了吗。
" N/ [# ^. u) F( q4 K9 q5 R) l甲：你光看不显，一默念，露馅儿了。
" [: E- [1 J  y2 O. u, u6 r% @5 B8 T乙：这才是真正的检验。
甲：所以说，一种口形来一长串儿，那也就说不出味道来。
* P- b$ X! B- s; U& H; s0 f8 `2 Z0 F乙：是。
* p/ W; e% v; [% ~% X/ l甲：得给演员留出发挥丰富音韵腔调的充分余地。
1 Z3 |0 t+ O, `* \7 P) Y+ T/ b乙：这得有眼光，不然看不出来。
甲：这也是对作者的要求吧。
乙：应该这样儿。
甲：光是语言顺溜儿，有个好故事，笑点多，那可保证不了小剧场里能坐满喽。
乙：二十多年了，难得几回坐满。
$ z. b; Z. t) N8 G甲：我还是希望啊，
- J( p( Y5 f7 L5 p; d乙：嗯？
* M9 r* Z+ {- X/ n8 Y5 D' g2 E甲：相声本子能够更文学化一点，
乙：怎么？
) N( c7 {. F$ C( v甲：因为什么呢？观众不一样了。
乙：那是五零前，这是七零后。
3 J3 e$ e1 r  g6 D甲：不是指那个。咸丰那年月的老北京，
, N* K; M$ }; C" a9 ~乙：啊？
甲：得半城文盲。
( z+ r( V# z- @+ \+ y  w, g乙：那还是少说。
甲：现在这北京，半城大学生。
乙：这也没多说。
4 [; K- |6 a7 z  t$ c甲：说得文学一点儿恐怕更契合当今城市的学历状况。
乙：是。
甲：总之吧，
9 P4 x3 R) n9 q5 V& S* B乙：啊？
6 _. X0 a4 i& s. b/ \) m, m甲：过去，电视相声儿缺的是笑点，
% ~6 ]' N$ |' j% h0 M% n3 i+ V9 t乙：诶。
% |8 K7 F* a7 \0 u( O: \0 ~甲：现在，小剧场相声儿缺的是语言。
乙：各领气候数十年。
甲：我还真希望再刮刮“传统相声语言”之风。
乙：真说不定马上就刮出几个红的来。
" p7 k+ N6 [/ I2 s甲：那得看，谁肯抓住机会了。
# |1 N3 u+ j8 C5 d8 [乙：是。
" C7 W9 A% i& o( N: S3 U6 q甲：“呜～～～～”（向乙鼓嘴，作吹风状。）
乙：再把我刮台下去！
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4 I$ s0 Q( n9 j) f6 J
2 o  k& W2 R! ?! t（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）