《相声练功方法（3）——语言》_京房徒孙_原创相声

京房徒孙

8 ~, d* ?  M2 S
相声《相声练功方法（3）——语言》
作者：京房徒孙    ‎2014‎年‎9‎月‎27‎日,‎星期六
4 X3 J. X4 O* t6 l8 n2 S(联系邮箱：myhzxn@qq.com   QQ：846272541。)
3 w0 |2 c. s7 S% I6 m
（摘要：相声生发在荣华帝京绝不是偶然的。“老北京话”天生就是描绘展示性的语言。“简练、生动、飘逸、诙谐、圆润、灵活”的特点最适合相声的发展与成长。经过艺术加工和提炼的“老北京话”形成了“传统相声语言”。以“城市话”为基础的讲解说明式语言，缺乏感染力。“简练、生动、有趣味、有意味”的相声本子，可以缩短“铺垫”的历程，加快节奏。“拖沓”的语言会让观众立即失去兴趣。相声的本子不是“看”的，是要念的。默念能区分开本子的好坏。）
8 t% W" O0 J) M: {% M$ p! |6 M2 k, d

甲：相声是门儿“语言的艺术”。
乙：诶。
甲：为什么呢？
乙：啊？
甲：“鱼盐”嘛。
乙：嗯～？
* {" S4 A- \. |/ a6 @4 g2 t2 F甲：烧鱼的时候儿得加盐，多多少少恰到好，这叫艺术。
乙：馋啦是怎么着？
甲：这是个玩笑。
5 p5 M* Y! M8 u5 F乙：说你正经的。
甲：正经的就要问上一句了，
7 H) y! S3 J5 ^: Z) ^& q- {乙：啊？
" B# f4 G  F; _/ i  N! a5 T甲：知道相声怎么发生的吗？
1 A' |8 l$ g% E. ~3 Z) o1 q7 s+ d1 d乙：您给说说。
1 ]# W& W. B! ^+ _$ ^甲：四个字儿：“被逼无奈”。
乙：怎么讲？
: y( B% d- v, Z/ e4 a0 s+ S甲：这话说来可就长了，
$ [8 Y4 ^: a; {. _2 f乙：哦。
' z( G% I, C" j4 ?4 Z" I1 X2 H甲：回去问问你儿子兴许知道，在大清咸丰年间呀，
乙：哎您先等等吧。他知道不了了，我都不知道。
甲：他不会看电视？
乙：嗐！别说那个，说你咸丰年间。
. ]0 l+ w) I+ T0 M甲：大约那年间吧，
乙：啊。
3 ]5 N' Z$ {3 h甲：有一位丑角儿艺人，
5 N" ?; V' {; W& h) W乙：嗯。
甲：被世俗的邪风，刮出了拆唱八角鼓戏班儿，
# M/ s  E; O! f) T乙：怎么？
甲：演得好受人情事故排挤呗，他又不愿意委曲求全。
4 f+ u' |& ]$ H8 X  E% T. Q3 b乙：这回事儿。
甲：“勾心斗角、两面三刀，阴谋诡计、暗箭伤人，佛口蛇心、藏奸卖俏，妒能害贤，尔虞我诈呀！”呜～～～～！（朝乙，嘴鼓狂风状。）
乙：泼！又恶又臭。（捂鼻子状。）
甲：八角鼓有八门技艺：“吹、打、弹、拉，说、学、逗、唱。”
6 Y6 ]0 v% {8 e2 v# ]: g乙：噢～～？
甲：这位先生，
乙：哦。
3 |4 i. Y8 B: t, h$ r7 \- J甲：携后四艺摇身一变成了一粒种子就跌跌落在（醒木）——天桥，地界！
乙：妖精呀？！
甲：瞧这话，多难听？
9 o0 W( A- r8 ~) o2 `乙：神仙？
* x; R7 w! }/ F' T4 p甲：这还差不多。京城雨露滋润，种子发芽生根，繁茂成一株大树。（做植物生长、延长、分枝状。）
. C: P% w0 f+ W) D: P$ _乙：还真像。你，植物人吧？
) y% v% }2 z: t" W! @甲：正经点儿！
$ C5 y. ]) k" R7 R乙：正经的这就来了，“此树何名？”（京剧道白腔。）
# y/ Y) Q' H5 ~5 S9 W7 [" q甲：“相声”。
乙：“敢问尊神高姓。”（抱拳拱手状。）
$ i$ ?3 ~2 v* \$ v# _4 ~) ]$ f甲：“张三禄！”
3 z/ O5 [5 l1 ~6 }乙：“呜～呀呀呀呀呀呀呀呀！”
甲：“噹～噹噹噹噹噹噹噹噹！”
乙：咱俩这儿开上戏啦？！
甲：相声由此神创始，这四艺可就成了相声的四门功课了，
乙：“说，学，逗，唱。”
2 K/ g3 k5 Y1 j2 m甲：其实第二代相声儿艺人，“天桥儿八大怪”之首，
乙：“穷不怕”朱绍文先生。
甲：那也是被逼的。
/ h( j# f) g! A8 m乙：他是？
, K5 ^! s2 i' E! X  B甲：原来也唱戏。后来皇上死了国服不让娱乐戏园子关门儿，
  g& C( I& j# c" h* V0 r3 |; h% e乙：啊？
甲：只好撂地摊儿靠说来维持生活。
) w- z7 n- X# l  w0 \% _1 ?乙：噢。
9 X1 a. o7 k. T' I/ T1 G甲：为什么相声在天子脚下，生根、发芽、开花、茁壮成长呢？
6 a9 C! E) a! j* H# m2 B" `0 v5 n乙：为什么？
甲：这得说说“老北京话”——相声发生、成长的土壤。
& K9 B3 ^: U2 O: y) B( C乙：您给说说。
甲：举个例子，
乙：啊？
甲：先来一套官话。
乙：怎么？
甲：俩人儿早上出门儿碰着了，
' g$ ]% v! F8 \7 Z乙：啊。
* ]4 R, e3 `% T0 B* c: v4 \2 f  k甲：这位一拱手，“兄台，可曾用过早饭否？”
( `6 u/ c; o7 P8 [7 b' U乙：哦。
+ y" X% U: H+ W: Y0 w# ^7 `甲：那位，打千儿，“托大哥洪福，内中下水，刚刚填满咸菜窝窝头。”（指肚子。）
8 ~+ O7 |; Y2 g7 X" P, R4 p3 ?" q, a乙：嗐！吃这破东西就别文绉绉啦。
甲：是不是太正式了？
乙：是。
甲：真正的老北京人问讯起来简练了。
' \7 C# a$ f+ A, t0 U乙：怎么来？
甲：大早儿一出门儿遇着了，
( H" C" w, ^5 ~乙：哦。
甲：“哟呵二哥，吃了吗？”“豆汁焦圈儿，”
1 h$ V% {2 d/ M3 C0 m/ L乙：老北京早餐。
- M, |: f5 a* {5 B, W甲：“您呐？”“我吃的是：‘蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿，烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅，卤煮咸鸭，酱鸡，腊肉，松花，小肚儿，晾肉，香肠，什锦苏盘……’”
乙：诶诶诶诶停了吧。报上菜名儿了他。
甲：就说老北京那话，张嘴就能接相声儿。
, T3 T3 Z! D: H( X乙：太贴得近了。
甲：口语化这就不用说了。
乙：那就是口语。
" d  A) N3 n( V# g2 j0 z/ B! S甲：简练、生动、飘逸、诙谐、圆润。
& a1 H6 O) ^# O# ]; N2 ]" `. A乙：诶，侯宝林先生可希望过，相声语言要圆润。
; r  x$ G7 ~+ v% G7 `0 P$ p2 i甲：那是说相声的语言，
乙：啊？
甲：语句之内和之间的过渡，
乙：嗯？
, ~7 f. s" r! X/ g5 Y* l甲：别像木工曲尺那么直来直去的艰涩，
! z1 z- }# A9 u# Z乙：哦。
+ ]  p! u/ u* ?" E, w' K+ w甲：得像景山公园儿里舞动的绸丝长彩带，（跳舞状。）
乙：连续自然地起伏。再掉台下去！（拉住甲状。）
# P8 [5 ~, @3 I3 l$ [甲：现在这北京，
乙：哦。
+ `. n' F+ j) U& @( e, t甲：三分之二人是外地来的了。
乙：是。
3 @! k9 N  D' S9 _! x4 ~甲：南腔北调大汇集，形成一种新的“北京城市话”。
2 {% U" e5 h2 R* M: G& R  H/ Z乙：你，这么给定义？
甲：咱不说土词儿土语，就说老北京的腔调儿你都难得听到。
乙：你应该说，替代者是“普通话”。
甲：单指发音，兴许你是对的。
' }8 {' ?" |7 E! R$ D# r1 c" U: I乙：哦。
, T" E; T' a% Z  O甲：我可说的是语句结构。
乙：怎么呢？
甲：文化素养普遍大提高，
乙：都上过学了。
: ~4 k) r1 n& R( {! @  h$ i2 {甲：把语法逻辑严谨的书面语言，更多地转化成了口语，
  {( |7 {- ]9 E乙：这对，文绉绉嘛。
4 [# G4 N+ y2 ]5 r* l/ y甲：相声演员就近取材于习惯的生活用语言，
乙：“城市话”？
甲：离开了曾经繁茂生长的土壤。
乙：所以势微。
甲：这可是你说的？
$ |$ o/ t- A" b1 |; c0 ]) X8 r9 z乙：你不就这意思吗？
甲：其实，真应该恢复一下儿，
乙：啊？
甲：以老北京话为基础的“传统相声语言”。
乙：嗯。
甲：恢复那些悦耳、清亮、高扬、舒缓、圆润、诙谐，富于表达情感的语气、语调和语句。
% M( C/ ^% s6 Z) o0 I% W乙：又是语句结构。
2 r% x9 w9 Q5 e3 ^5 X甲：现在那位票房儿收入最好的先生，
; X7 l! i5 y$ X- U乙：哦。
甲：用的不就是“传统相声语言”吗。
乙：诶。老录音、七十岁以上的老艺人，全这口风儿的。
甲：真耐得住反复听呀！
乙：有滋有味儿。
- @% {2 f( u# P) H9 R" S3 g甲：现在呢？
' {4 X, J; _, W  e1 z& D乙：快餐式的可禁不住细细品。
6 `' g" Z& q8 y甲：所以说小剧场票房的艰难，恐怕出处还就在这里。
乙：至少算是个重大原因。
' ^$ K7 p% ^! P
! I- K1 K" [. b" P/ V7 q2 c" S甲：其实来说，老北京话最适合于相声儿的地方，
乙：哦。
1 i2 X# z8 L  b甲：是“灵巧易变”。
0 J1 H5 N" L" a6 o1 I8 [0 q; T  ?乙：怎么呢？
甲：加笑点、包袱这就容易呗。
) \! j7 ^& w% V4 I! q乙：是。
" N7 O$ j! }# q8 p. J甲：相声儿说得最好的那位先生说了，
! n' A  D9 u, r乙：说什么？
/ E5 [2 e, ]( C+ q! I甲：到了抖包袱那关键坎儿上，
* U7 a1 N: d0 f6 K乙：啊？
0 k8 h; c" F8 A$ B  [- }& ^甲：你是：“多一个字儿不乐，少一个字儿也不乐。”
8 N% ^3 u& _& _6 F/ }0 O乙：太是了。
甲：所以说这个“灵巧”，给相声儿留出了太大的空间。
( i0 u. t, M3 e$ |- v8 V# ^9 j乙：诶。
甲：组织这种“不多一字，又不少一字”的包袱它就相对容易。
" q2 F7 M+ e8 |: `乙：这优势可大了。
# I5 ~7 u8 c, @1 \# t0 m甲：当然啦啊，
乙：哦。
甲：也不是说简单地把老北京话拿台上来就成了。
- \# ]: D0 W! r. a2 J乙：啊？
, H* r' N* f& S9 `甲：得经过选择、提炼、加工，让它成为“艺术的语言”。
" s) P* N7 e. d: Y) Q乙：哦。
8 T- g5 v: Z; x: C/ y+ e4 c& C甲：有那啰嗦的老北京话，
乙：侯先生的相声儿里说过的。
- H. U  ], B: f甲：说的是半夜里兄弟俩对话，
+ R6 p$ X% O' ?乙：是这段儿。
! O  ~: q' d& o1 [- O甲：“哟嗬，那屋‘咣当’一响，黑更半夜，这是谁出来啦？一声不言语呀，怪吓人的！”
乙：“啊，是我，您哪，哥哥，您还没歇着呢？我出来撒泡尿，没有外人。您歇着您的，倒甭害怕，您。”
甲：“黑更半夜的穿点儿衣裳，要不然你冻着可不是闹着玩的，明儿一发烧就得感冒了。”
乙：“不要紧的，哥哥，我这儿披着衣裳呢，撒完尿我赶紧就回去，您歇着您的吧，有什么话咱们明儿见吧，您哪。”
甲：三百来个字儿。
乙：鸡毛蒜皮事儿。
! C4 a/ u) D. [4 M甲：头一句话你要是改成：“那是谁呀？半夜三更咣当咣当地开门儿，把人都吵醒了，多吓人呀？”
乙：语法逻辑是够严谨，没味儿了。
$ W% b; L! ?7 R9 ]7 D7 j" q甲：侯先生本意是讽刺啰哩啰嗦的废话，可这废话让他给编排的，就那么有趣味。
) s0 ^8 C- u1 W乙：废话不废，变成财富，这叫本事儿。
1 \0 {+ M3 O  d. ^, C* @/ D; L+ d甲：一般人说话，意思表达清楚就成了。
! L7 p/ L! ?! D) K# I. ?乙：是。
甲：咱在台上，你就得处处透露出能让观众引起共鸣的情感和趣味来。
乙：可不。
6 ]" @1 m8 l3 m# R' c1 O9 n甲：从本质上讲，
乙：哦？
) G( \! _& K2 y5 e/ N! u/ u( s2 q2 U8 M甲：观众掏钱买票，不是来听你说什么的，
3 J: B0 r; _; w" Z4 E乙：那听什么？
* m5 m' i6 A0 h: {" a5 E% t甲：是来听你怎样说的。
$ U" G, r8 n# C乙：还真是。
甲：文学艺术这东西，
" p6 @" X! h2 _- ]; _乙：啊。
  I8 k& Q0 k( P+ u2 y/ |甲：都是形象思维，诉诸的是感觉。
乙：嗯。
甲：你得展示、描绘。
乙：哦。
甲：真凑巧儿了，“老北京话”天生就是描绘性的语言。
乙：哦 。
/ T# L# I) ~/ X9 e- w# _" Y4 j甲：举个例子：
# n7 d/ b. D- L* N2 E+ N乙：哦。
甲：候先生说的那个，就是展示描绘；我说的那叫“讲解说明”。
乙：你倒会偷懒儿啊？
甲：举个新例子。
5 ]& E# u. ?5 ?) T乙：这就对了。
* k+ H; h+ C! I# n2 l. W4 m" R; t甲：“一上宫爆鸡丁儿，眼泪儿下来了。”
乙：这是展示、描绘。
( ]+ o5 o  H% A' Q) v  C甲：“服务员端上宫爆鸡丁来，他一看见就哭了。”
乙：这是讲解说明。
甲：再举一个，
乙：哦。
6 n7 m0 O8 H. V% G4 E/ }* J; d甲：“征月十五，这叫小年儿。元宵节。为什么叫元宵呐？”
乙：展示性的。
甲：“征月十五是传统意义上的小年，也叫元宵节。‘元’是指……，”
乙：纯粹解释了。
甲：再来一个：
乙：还有？
甲：俩人儿碰上了，一个问：“干嘛去？”
4 f8 C: `$ y+ B乙：“遛狗去！”
甲：“蹚！蹚！蹚！蹚！走了。二十分钟又回来了。”
乙：““怎么呢？”
$ D) Y/ G" o9 o甲：“忘带狗了。”
乙：“那不就是遛我去了吗？”
甲：你看人家这展示的。
乙：圆润、生动的描绘，自然而然地带出一个“包袱”来。
甲：再加上韵味十足的腔调，能不来个满堂彩吗？！
乙：还真是。
甲：演员台上表演，是要在观众的脑海里形成一幅画面，
# B8 v; ~! G( U3 n乙：哦。
甲：这儿一笔，那一笔，
" u2 a, V$ u: m$ J8 B乙：跟漫画儿一样了。
甲：勾勒出一个能引起，与观众生活经验共鸣的感觉和印象来。
乙：这就是形象。
甲：思考，要留在你给他的形象的回味当中，那是之后的事儿。
% ~3 l. Q& G+ S8 e乙：对。
( ^0 R3 S9 o! [& k  m甲：咱干嘛在前两段儿相声里反复说到“语言的造型能力”？
乙：就是为了展现画面？
甲：完全正确！
6 d; f5 o2 @4 n8 g乙：我能当老师了吧？
* @, b% G/ ?3 s. s甲：去阎王爷那儿领头一个月的工资！
8 d% y* w/ o* X1 }' c6 x) {) Z; t乙：算了吧。
9 O- D: V  Q4 h8 F  }' Z甲：这正是“老北京话”自然、随意、转变灵巧、天生的“描绘性语言”所适合表达的。
乙：所以就成了好土壤。
甲：“讲解说明式的语言”，
0 U& m+ ~. C# W* f- u% k( ]乙：啊？
% v/ h" e1 g: V5 }' E- e甲：诱导的是“逻辑思维”，
乙：哦。
$ L+ ^* C8 N4 `5 l8 Q1 h2 j4 w甲：诉诸的是理性。
, }2 g6 K+ A8 {) [2 {9 K2 S+ T乙：嗯。
甲：想到的是考试。
乙：嗐！
5 o+ }8 T! ^! l# `. a0 u) X甲：当然就缺少“老北京话”的那种感染力了。
乙：是。
甲：艺术靠的就是感染力，而不是说服教育。
  ?5 F) L% o2 ]3 [$ }1 b4 Z: c乙：教养所才干那个呢。
+ O; Y- B( z# o, T4 L; w甲：“说明是索然无味的，索然无味无以为报。”
6 {% }2 e: C1 J2 ]/ |乙：哪就甭挣钱了呗。
% \$ H7 [& }2 S9 ]1 [甲：诶，你这两句下茬儿搭得蛮好。
乙：又让我阎王爷那儿领工资去？
甲：再说说“语法逻辑”。
乙：哦。
甲：你听侯老那话，“那屋‘咣当’一响，”
乙：哦。
# e# E& p9 W6 k" F( z甲：严格地说来语法上就不够严谨。
9 |: D9 s  o/ m乙：可谁都听得懂。
甲：咱这相声儿，不管什么“语法逻辑”，只要人家能听得懂、有趣味。
" L- Y3 }# e  J5 S% j  [/ j3 B; E乙：嗯。
) U" G+ _* l7 g# l3 U5 w" G甲：这是最大的“逻辑”。
乙：对。“语法逻辑”的严谨，肯定会限制你的“生动”和“趣味”。
甲：再领一个月的工资去！
乙：嗐！
$ V! x. p6 W' [4 v2 a) ^
8 [: o0 h3 r5 |甲：我认为啊，
乙：哦。
甲：相声语言里有几种模式非常的不可取，
/ `8 p/ w/ j! E! F乙：都是什么？
# X+ \& ~% _, C& z2 o, N; E甲：“讲解说明式”，
乙：这个你说了，指手划脚的那个。
甲：“平淡如水式”，
乙：言语无味。
* ~7 N8 V4 E7 ^甲：“拖拖拉拉式”，
' _8 F+ h; e( ?7 O6 B乙：废话连篇。
甲：“转折生硬式”。
! t5 g, c! K" {8 y0 ]9 F9 n6 F乙：侯先生说的，“不圆润。”
甲：解决之道是：
4 c. v9 S0 t9 K8 b" C乙：“讲解说明式”？
, b2 A+ _& q( L; p甲：展示描绘。
乙：“平淡如水式”？
甲：生动、传神、有趣味。
3 s% z' c7 E$ q& N+ U乙：“拖拖拉拉式”？
5 w# k# H/ ?" |3 X甲：精炼。
- ^7 p( r0 x1 a( u$ }# r: I乙：还真简单啊？“转折生硬式”？
甲：淡化语法逻辑关系的完全口语式。
乙：诶。小剧场不上坐儿的根本原因，没把相声当成“语言的艺术”。
$ c2 R- e! H6 W6 ?( t: o甲：所以说，相声的语言应该高举艺术的大旗，做到“精练、生动、有趣味、有意味”的展示与描绘。
4 m3 E+ r5 H! C7 o/ c- Z* `乙：诶。
甲：这也是相声儿说得最好的那位先生的一大法宝。
) K# v+ p4 H/ ?0 s' d/ i  g乙：噢？
% h  m( d) r, Y( z5 w5 b甲：相声儿这门儿艺术形式要表达的东西比哪门儿艺术都广。
乙：这话怎么讲呢？
甲：有故事型的吧？
3 q) o  t: `4 ]! O5 I7 C$ _3 U* U# V乙：其他门类差不多都是这个。
- S! s$ z9 ]$ D% r( l* j' q甲：咱还多个“批谈讲论”式。
乙：这就包罗万象了。
甲：是不是？天文地理、政治司法，历史理化、柴米油盐酱醋茶，伊拉克牵着奥巴马，
乙：诶诶诶，千万可别这么说。人家好歹也是位总统。
, p! }3 u* a8 p& I7 z0 c$ \甲：打完了走人全不负责任，搞得个乱七带八糟天天爆炸声，可不得牵住他鼻子吗。
, B3 P' i/ R% y9 H3 t乙：又改牛了？那也别这么说。不想进监狱你就老老实实说相声儿。
甲：还说相声儿。那位先生提到相声儿的难点了，“多一个字不乐，少一个字儿也不乐。”
9 G0 G; `2 n9 S; {3 T, ~! R9 E' ^乙：嗯？
/ x: b! g4 }' Z+ c. a6 B& m( g甲：那也是说，精练得恰到好处还真难了。
. ~3 Y% G) D' q* \8 |' f. R4 |. s乙：你要满堂彩，还就得这么推敲。
- V/ Z+ i2 y* R( z4 u甲：这是精练的好处之一，
乙：还有第二？
甲：“要知第二如何，咱们下回书，再讲！”
1 l& Z) g& }; [! A: k, }乙：他还卖上关子了。
* ?3 Y9 U7 O/ ?9 G  M甲：好在相声演员要说的话，
乙：就是本子。
甲：是在台下准备好了的，有充足的时间。
乙：是。
1 p' q& S. N/ b) @: L- i甲：台上的那个“腔调韵味十足”，只能他自己来，
乙：谁也救不了他。
4 U. Q& ]* v: r( P# J# P% [甲：本子这个，精心准备上二三十段儿，不是太难吧？
# `( R3 S6 c5 a" |乙：也不那么容易。
甲：不光是自己弄。你还可以请别人帮忙，细致地组织语言，润色；
1 _# P' `/ u' c/ D" _乙：哦。
# G9 D  k& V3 T: Z8 M# j2 i甲：或者，直接用人家有滋有味儿的本子。
: O+ G( ^8 H/ I) S乙：是。
. Q2 ~9 g! w7 `甲：比起语音语调来，这可有太大的回旋余地了，
7 D! }& O) \) m# M3 l9 u4 ~乙：那是。
3 h( t6 p2 Z5 r6 `0 [甲：当然啦啊，你要是简单地认为：
1 z: g, Y' J! `' v) Q* w4 d乙：哦？
甲：仅仅依靠包袱和笑点就能包打天下，
6 G) S7 X# M9 ^7 t乙：啊？
3 r$ u, i1 C$ B( P; D; n, h3 o甲：或者是，没有真切地意识到“相声儿是门儿语言的艺术”，
- J- G# q7 }( l  W乙：嗯？
甲：或者是，不知道怎样把相声儿搞成“语言的艺术”。
% S( o: S1 B) c% p/ Y% }甲、乙：或者是，
甲：你怎么知道是这句？、
乙：你都说两遍了！我不是傻帽儿。
, y4 ?$ Q+ Z) v! ~( c+ H& \: h7 ~5 W甲：或者是，你不认为“观众是来欣赏表达方式的”，你紧着往上端的是不加任何油盐调料的烧鸡、烤鸡、烙鸡、摊鸡……”
乙：哪儿来的这些鸡呀？东莞早扫没了。
, b: z2 X% I5 h  \' D甲：比喻嘛，就说什么味儿都没有，人家还来这馆子就餐吗？
乙：还不如自己做的“江米酿清蒸卤煮田螺啤酒桂花盐水八宝鸡“呢。
0 K; v1 |3 \+ \. X8 w) A% N甲：诶，你这做法儿也很奇特啊？
乙：嗐！
甲：总之吧，你想这些个的时候，肯定对“简练、生动、有趣味、有意味”的本子不感兴趣。你也看不出那个的好儿来。
乙：这叫眼光。
' g8 Q- a% U. O9 K) M* u6 W甲：再说这“生动、趣味”，
乙：哦。
甲：这个，相声儿本子里处处都用得着。
乙：就靠这个拽住观众的注意力呗。
# b" S% j& P0 w- i甲：举个小例子，
乙：哦。
甲：老北京话“儿”化音特别多，还特别好听。
乙：是。
甲：你听这个：“冰棍儿！”，
乙：“奶油，小豆的！”（叫卖声。）
# p5 S2 x+ k7 y) W$ ?甲：一加“儿”化音这东西听着就不大，唆啰着多带劲儿。（唆冰棍儿状。）
) \' a7 {; n0 H+ Y9 f3 F* B# ^乙：“给我尝尝成吗？”（儿童语音。）
* t! J) ~8 F9 n甲：你要嚷嚷：“冰棍！”（叫卖状。）
/ z* T5 r: ~8 w9 A" _  e$ l乙：这得俩人扛着了。
甲：是不是？我没找打狗的东西。
; O) n5 `: K; H5 Q1 m0 R乙：嗐！
甲：相声儿讲究的是“抖包袱”，
: z. v+ e! c: Z. f乙：诶，这是咱们的“命”，咱就靠这个活着。
) R  Z/ J0 L# J! U2 _' v' u  @6 y甲：你这话太对啦。
乙：又可以去阎王爷那儿领工资啦？
甲：这回双份儿！
乙：他还挺大方。
甲：有一种“包袱”形式叫：“三番四抖”。
乙：咱们常用的手法。
甲：什么原理呢？
4 z) K" J, t4 U$ J7 w& q7 o: S乙：他又要高科技。
7 v& c( m1 }- O4 J甲：你比方说前边儿说了一大套，你年青有为，
( \& S' b$ P) c% I' `- N  [. X; O乙：您过奖。
8 E( c) y$ @3 z: z. r甲：工作努力，
4 Q3 U' v2 v" U& D6 g/ e, U乙：咱不懒。
3 ], U+ h4 H# t甲：领导马屁拍得到家，
- I1 m6 l/ ?1 ^' Q2 m/ j1 o0 F* s乙：咱卑鄙着呢。
+ s* O1 t" \8 Y) P* l甲：这一切都预示着你要有飞黄腾达的升迁，
乙：“就盼着这天呐！”（京剧“智取威虎山”道白。）
甲：抖个包袱让人笑吧，果然那天让车撞着飞出黄的来了。
0 |9 b3 f+ A% U2 Q' l: Q- w乙：这有什么好笑的？你给换一种。
甲：换一种？领导很高兴地给你提级长工资，每月五万块！
' W( _5 }) X4 V# f7 N8 L% Z, k乙：太好了！
甲：会计哪儿领来一数，“怎么张张上都印着玉皇大帝呀？”
乙：还是阎王爷哪儿领的是吗？
4 T1 B" o! p: w# _7 o1 G; o甲：就说这意思。前边儿是要铺垫着，把观众的注意力完全引到一个方向上去，
乙：哦。
甲：越是有同感，越是关注，越是引起共鸣，你在结尾猛烈地扭转到相反的方向上去时，对预期的反差就会越大、越强烈。
% U5 S' D3 ]7 o' z0 B  }* e乙：这就是抖“包袱”。
甲：他就笑了。
乙：严重地出乎意料之外。
, d* j* S. e7 ?7 {, ^4 y甲：相声儿上有个术语，这叫：“铺垫”。“三番”就是铺垫。
乙：诶，讲究“铺平垫稳”。
1 {6 ?* A* V6 i' O- H甲：而你在“铺垫”引导的过程当中，
( ?+ Y! E; k  ]  j, x乙：哦。
! X# }( ?' `' t* ^9 H甲：介绍的大多都是背景资料、说明性的材料。
乙：是。
, ?) `5 f0 n) W! `4 g# Z9 Q( f甲：你不介绍详细、让他跟你亲近喽，他能产生同感、共鸣，关心这件事儿吗？
& n) j/ v% U! n4 \  l$ H乙：那就不跟着你想了。
' Y3 d, V6 G5 [( e( d4 Y, s甲：而这些说明性的材料常常是枯燥乏味、引不起观众的兴趣的，经常会成为演员的“包袱”。
乙：是。
甲：本子作者的工作就是要用“生动、有趣儿的语言”，把这些负担变成财富。
6 z9 e8 h* A! o, x- {乙：跟侯大师学。
甲：不仅仅让观众的注意力更加集中，还可以缩短你铺垫的过程。
3 H. j+ _0 l  o5 R' `3 y$ k1 C! m乙：这就紧凑，加快进度，符合当前社会的欣赏节奏了。
6 \' m- p" |/ Q) B6 ?甲：跟“精练”作对的方法是“拖沓”。
乙：拖拖拉拉。
8 L# l4 `7 r5 t甲：语言上的“拖沓”会让观众立即失去兴趣。
乙：他玩手机去了。
甲：马路上的拖拖拉拉，会招来警察的干预，“干什么哪？身份证儿。”
, ]6 \% N" }' y9 [0 u2 T5 y8 t乙：“阎王爷那儿刚取来工资，您忙您的。”
甲：这也是“精练”的第二个好处。
乙：关子这才卖完。
- f) @: y; M9 v+ J& z3 H9 N7 y$ o甲：可你“精练”了，也得是“生动、趣味”的精练，
* @) \/ u1 w- ?0 j! W" T乙：哦。
4 q: I: A5 Y* z) J2 h* J$ ?甲：不然人家会感到说得不丰满，太赶了。
( J. B8 u" J3 L' j9 I7 I乙：是。
# v2 W  x, y! `. T# L7 @. _甲：市场经验表明吧，
6 L. Q% f$ P0 t+ P# e4 D乙：啊？
6 }8 z' Q& n) Z# q甲：“故事严谨”，不是第一位的，
, B4 H3 _  F5 \9 E* R" Y乙：松松垮垮也没关系。
甲：语言的“生动、趣味和意味”，才是决定观众喜欢不喜欢的关键所在。
乙：是。
6 \  H* W  a1 ]) ?# m甲：有腔有调儿的演员自然会找好本子来发挥自己的长处，
0 F- S5 }+ x& D0 B乙：他不能说“白开水”。
) s' b( ?7 M7 G$ Y1 |甲：而好本子没腔没调儿的说，也根本显不出好来。
乙：那就卖不出票了。
0 o# c3 A& n4 s" E; `$ f
1 k/ ~, _; G/ ^# D* O甲：这儿说到相声本子了，
乙：哦。
甲：其实相声本子，都不怎么好看。
乙：可不。不能按优秀小说儿那么要求。
. W1 t; z  S" o& |甲：因为什么呢？
乙：啊？
  @( z0 s0 O: U甲：相声本子，根本就不是让你看的，是让你念的。
乙：对。
甲：你默念着来，感觉那语言嘴上能使上劲儿，能加上韵味了，
$ j4 O& i& }1 D, q+ k& p2 {( i乙：嗯。
甲：这就成。念起来白开水一样淡，完嘞。
乙：诶。
甲：就想着弄一个好题材，搞一个曲折的故事就万事大吉了？
乙：哦。
8 ~7 f. E2 ?1 r9 l& d甲：你要是语音语调上表达不好，语言再拖拖拉拉，
. l, }0 G  P+ t7 V- r" D3 g5 ]乙：嗯。
甲：多好的故事那也还是白搭。
乙：可不。
! x$ [1 ?/ L. m9 m- H甲：哪个场子里几乎都能听到那位相声说得最好的先生用过的包袱，
2 r6 T0 F, b: R5 a" R. n乙：是。
甲：能说乐的都很少，更甭说满堂彩了。
' B  I* `% z! M# ?$ Z甲：那位先生说了，“他们不会说！”
乙：是。
甲：所以说：故事和包袱，救不了你的艺术生涯；
, |6 m2 ?2 w4 N( |  @, Q! j7 B乙：诶。
7 Z5 U4 K1 R8 {- j. \7 F甲：只有“会说”，才能帮你走上红的历程。
乙：是这道理。
+ i: k5 ]  |1 ~' ~7 _' |甲：这就包括本子里煞费苦心组织起来的语言了。
( D# ]* z& I9 X% ]; m( ^乙：不多一字，不少一字。
甲：除了那个之外，还得让你上台说的时候儿，
乙：啊。
甲：嘴上能用上劲儿。
0 j" o. b4 Z3 k/ r/ }乙：这是？
6 p+ C, O- X4 O* E# q7 {3 s# h5 B  c甲：开口音、闭口音、前发音、后发音，都得搭配开喽。
乙：怎么呢？
甲：这就跟诗词歌赋那平仄是一样的，
1 S% ~- Q# J* W, g" _乙：啊？
甲：“四连平”，“四边仄”，
乙：四个平音，或者四个仄音连着念。
8 S( D- E- C( [5 s; a$ s3 h甲：你那诗还有味儿吗？
) P5 G% Z8 q4 U9 G乙：韵律可不都给破坏了吗。
0 h; e7 U' A, ]! [' Q甲：你光看不显，一默念，露馅儿了。
乙：这才是真正的检验。
5 y8 K/ D0 ^4 T6 e% V7 S甲：所以说，一种口形来一长串儿，那也就说不出味道来。
乙：是。
甲：得给演员留出发挥丰富音韵腔调的充分余地。
乙：这得有眼光，不然看不出来。
甲：这也是对作者的要求吧。
+ V! d8 ]0 ^6 C乙：应该这样儿。
% |0 ]6 z/ V2 \% [. n甲：光是语言顺溜儿，有个好故事，笑点多，那可保证不了小剧场里能坐满喽。
乙：二十多年了，难得几回坐满。
2 a% x  M) k1 ]) z1 N$ k甲：我还是希望啊，
. v% K& b( Y% f' N* z. }( i! ]- Z3 I8 p' _乙：嗯？
* Q% y: k( P, g! @$ y" ^" E甲：相声本子能够更文学化一点，
乙：怎么？
& C9 N/ g( s( C* q1 }- i0 u! R甲：因为什么呢？观众不一样了。
乙：那是五零前，这是七零后。
甲：不是指那个。咸丰那年月的老北京，
* U+ q& G& t" C! f' M1 |% o乙：啊？
甲：得半城文盲。
: {% _! F; V5 q乙：那还是少说。
甲：现在这北京，半城大学生。
* Q" h; S7 o! H8 w) s' |乙：这也没多说。
甲：说得文学一点儿恐怕更契合当今城市的学历状况。
乙：是。
& r0 l8 ]+ p8 d. r& i, J9 ~$ Q甲：总之吧，
- b4 q3 l8 J% L& J7 o) r  ^乙：啊？
甲：过去，电视相声儿缺的是笑点，
9 j+ h- j" T. t- h  j2 ~8 }  r乙：诶。
甲：现在，小剧场相声儿缺的是语言。
: b1 s9 D0 P0 H/ I6 W; Y+ a" l3 j4 z# h. F乙：各领气候数十年。
$ b' R' S! s. u% {: g& n甲：我还真希望再刮刮“传统相声语言”之风。
0 ^* ~" e6 b3 b. F8 ?乙：真说不定马上就刮出几个红的来。
2 V' k2 E7 q0 x1 [8 M; h甲：那得看，谁肯抓住机会了。
乙：是。
) o) O/ }. L# @甲：“呜～～～～”（向乙鼓嘴，作吹风状。）
乙：再把我刮台下去！
7 D+ N4 s9 K' f' q
& O2 m0 \, X- K  V9 A% Z, k
3 |& U* G& t! x5 `6 d（  一家之言，仅供参考。有意探讨者请联系QQ：846272541。  ）